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鋰電池是利用儲存在正極材料中的鋰離子以及電子在充電放電過程中反向移動從而實現(xiàn)正常工作的，其主要結(jié)構(gòu)為正極、負(fù)極和電解液。除了主要的四大部分外，用來存放正負(fù)極材料的集流體也是鋰電池的重要組成部分，其主要功能是將電池活性物質(zhì)產(chǎn)生的電流匯集起來，以便形成較大的電流對外輸出。根據(jù)鋰離子電池的工作原理和結(jié)構(gòu)設(shè)計，正極和負(fù)極材料需涂覆于導(dǎo)電集流體上，因此集流體應(yīng)與活性物質(zhì)充分接觸，并且內(nèi)阻應(yīng)盡可能小。
銅箔和鋁箔具有良好的導(dǎo)電性、已形成氧化保護(hù)膜、質(zhì)地較軟有利于粘結(jié)、制造技術(shù)較成熟、價格相對低廉等優(yōu)勢，因此被選擇作為鋰電池集流體的主要材料。鋰電池的正極電位高，鋁箔的氧化層比較致密，可防止集流體氧化，而銅在高電位下會發(fā)生嵌鋰反應(yīng)，不宜做正極集流體，正極集流體一般采用鋁箔；而負(fù)極的電位低，鋁箔在低電位下易形成鋁鋰合金，負(fù)極集流體一般采用銅箔，銅箔和鋁箔之間不具備互替性。 
電池的負(fù)極活性物質(zhì)由約90%的負(fù)極活性物質(zhì)碳材料、4%~5%的乙炔黑導(dǎo)電劑、6%~7%的粘合劑均勻混合后，一般將配好的負(fù)極活性醬料均勻涂覆于銅箔集流體表面，活性材料厚度為50~100m，經(jīng)干燥、滾壓、分切等工序，制得負(fù)極電極。鋰電池的基本性能與整個電池系統(tǒng)的材料密切相關(guān)。對于負(fù)極，除負(fù)極活性材料外，銅箔的質(zhì)量也對負(fù)極制作工藝及電池性能有很大影響。作為鋰電池的集流體的鋰電銅箔，一般厚度通常在7-20μm之間。目前新能源汽車配備的銅箔厚度為8~12μm，整車銅箔的質(zhì)量達(dá)到10kg以上。鋰電銅箔厚度越小，意味著電池的重量將越輕。同時，更薄的鋰電銅箔也意味著更小的電阻，則電池的性能也將得到提升。因此，減輕電池上銅箔的質(zhì)量，降低銅箔原材料成本，同時提供更高的能量密度，成為動力鋰電池用銅箔關(guān)鍵。我們認(rèn)為，未來使用更加輕薄的鋰電銅箔是大趨勢。“國以才立，政以才治，業(yè)以才興”。人才資源是第一資源，做好人才工作需要走好“引育用留”四步。第一步，走好人才引入。首先要有“求賢若渴”的心態(tài)，對于人才要尊重、要珍視，營造良好的氛圍，提高對人才的吸引力。再則需要優(yōu)化政策環(huán)境，保障人才引入后的環(huán)境能夠滿足人才的需求，在待遇方面也不能落下，杜絕“又要馬兒跑又要馬兒不吃草”的不良現(xiàn)象。最后更需要多多接納聽取人才的意見，真正的了解他們所面臨的困境以及難題，盡量地為其提供幫助，與之和諧相處增加感情，不怕用人，敢于容人。第二步，走實人才培育。人才的引進(jìn)只是第一步，引進(jìn)后便需要對人才進(jìn)行培育工作。人才的培訓(xùn)教育要注重提升人才隊伍的層次和素質(zhì)，不斷創(chuàng)新育才形式，拓寬育才渠道，加大育才力度，努力培育出更多更優(yōu)秀的人才。而且不僅要對新進(jìn)人才進(jìn)行全方位的教育培訓(xùn)，更是要同時對已有人才進(jìn)行業(yè)務(wù)水平乃至創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，更重要的一點便是需要有伯樂尋千里馬的審視角度，要學(xué)會挖掘不同人才身上的閃光點，找出他們的長處和優(yōu)越點，從而開展更加專業(yè)方向更明確的培育工作。第三步，走堅人才之用。要重視人才的能力的統(tǒng)籌，進(jìn)行在事務(wù)項目上需求人才類型的分類并進(jìn)行最優(yōu)的人才資源配置。不僅要敢用人才，更要好鋼用在刀刃上，把真正的人才用在真正需要的崗位上，能充分的發(fā)揮人才優(yōu)勢，能夠讓他們在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮才能。同時也要做好對人才創(chuàng)造的成果的最大化利用，提供專業(yè)的創(chuàng)新成果服務(wù)、創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化，讓人才真正的成為社會發(fā)展的原動力，并使得其能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值。第四步，走心人才穩(wěn)定。當(dāng)下存在一個普遍的現(xiàn)象，那便是人才難留。所以如何留住人才也是最關(guān)鍵的一步，人才的去留很大一部分便在于環(huán)境。首先，要重視工作環(huán)境和氛圍的營造，工作氛圍要良好，要能夠?qū)捜菔д`，防止工作未完成便過于責(zé)備而忽略尋找失敗的原因，同時健全工作考核機制加大獎勵，讓人才能有更大的動力去進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)造。再而，需要創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，為工作之后的生活環(huán)境能夠得到滿足，幫助解決住房、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、醫(yī)療保健等的實際問題。最后便是需要營造良好的社會環(huán)境，對人才創(chuàng)新創(chuàng)造的典型多加表彰鼓勵和獎勵，使得人才活動能夠得到最大的支持和肯定，努力營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會氛圍。
我們不必逞強 可以是咸魚 讀書/行走/碎碎念/情感 等你/講故事/給我聽 ?如果你覺得“好看”，告訴我?
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