你知道的中國成就可能是：

1.嫦娥探月

2.蛟龍?zhí)胶?/span>

3.抗擊疫情

補(bǔ)充你可能不知道的中國成就：

1.浙江大學(xué)科學(xué)家發(fā)明深海柔性機(jī)器人。

2021年3月3號，來自浙江大學(xué)的一項(xiàng)研究成果登上了《自然》雜志的封面，研究人員以一種深海魚作為靈感來源，開發(fā)出了一種跟人的兩只手差不多大，能夠在深海獨(dú)立工作的軟體機(jī)器人。并且成功地讓這臺機(jī)器人在全世界海洋的最深處——馬里亞納海溝10900米的水下運(yùn)轉(zhuǎn)了45分鐘。

2. 中國量子計(jì)算原型機(jī)“九章”問世，首次實(shí)現(xiàn)量子優(yōu)越性

2020年12月4號，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)潘建偉院士的研究團(tuán)隊(duì)在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了一項(xiàng)里程碑式的突破——我國量子計(jì)算的原型機(jī)“九章”正式問世了，并且在解決高斯玻色子取樣這個(gè)數(shù)學(xué)問題上，達(dá)到了今天最快的超級計(jì)算機(jī)100萬億倍的計(jì)算速度。這也讓我國成為繼去年的美國之后，世界上第二個(gè)實(shí)現(xiàn)了“量子優(yōu)越性”的國家。

3. 中國“人造太陽”實(shí)現(xiàn)首次放電

2020年12月4號，被稱為新一代“人造太陽”的核聚變裝置，中國環(huán)流器二號M裝置成功實(shí)現(xiàn)了首次放電。這意味著，中國已經(jīng)自主掌握了大型先進(jìn)托卡馬克裝置的設(shè)計(jì)、建造和運(yùn)行的相關(guān)技術(shù)，是我們在可控核聚變領(lǐng)域一項(xiàng)重大的技術(shù)進(jìn)步。換句話說，我們國家距離使用核聚變作為能源發(fā)電又近了一步。

知道這些又怎么樣？

不知道這些是不是就寫不了相關(guān)作文了？

我們知道，在高考作文當(dāng)中，關(guān)于中國成就是繞不開的話題，是極有可能涉及的。

我們不知道的是，高考作文圍繞該話題會(huì)怎么問，對我們的要求究竟是什么，我們究竟應(yīng)該提前準(zhǔn)備什么。

有人以為，搜集關(guān)于中國成就的材料以及贊美中國成就的名言名句，就是作文備考。

我提醒你：

連古詩文默寫都已經(jīng)擺脫了簡單的識記，而側(cè)重考察對它的理解與運(yùn)用，變簡單默寫為情境默寫了。

高考作文當(dāng)然不可能是簡單的考查你是否知道中國有哪些成就。

高考作文備考究竟備什么？

高考作文真正要備的，是思想觀念和思維方式。

要提前準(zhǔn)備好你對相關(guān)話題的思想認(rèn)識。

高考作文考查，不管話題是什么，不管設(shè)計(jì)的情境是什么，都必須要滿足兩個(gè)條件：

第一是立德樹人；

第二是思維品質(zhì)，有透過現(xiàn)象看本質(zhì)的抽象思維能力。

說穿了，就是你的思想認(rèn)識。

回到關(guān)于中國成就的話題。

你需要回答兩個(gè)問題：

第一，如何看待中國成就？

第二，中國成就和個(gè)人之間的關(guān)系是什么？

先說第1個(gè)問題，如何看待中國成就？

很多同學(xué)寫這類作文，就是簡單的各種跪舔。

我打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确桨伞?/span>

你們家原來比較窮，現(xiàn)在呢，越來越富了。

這都是你爸你媽努力的結(jié)果。

現(xiàn)在你要寫你們家的成就，你會(huì)簡單的說，爸爸真牛叉，媽媽真牛掰，爸爸媽媽取得了這樣這樣這樣一個(gè)一個(gè)又一個(gè)的成就，我們家的財(cái)富邁上了一個(gè)一個(gè)又一個(gè)的臺階。啊，爸爸媽媽真?zhèn)ゴ笱健?/span>

寫贊美確實(shí)是一種作文思路。

能不能換一種思路避免同質(zhì)化撞車？

除了各種花式夸獎(jiǎng)，還可以怎么寫？

我覺得，你還可以挖掘你們家過得越來越好的原因。

比如家庭和睦。

比如爸爸媽媽的思想觀念轉(zhuǎn)變。

比如機(jī)遇和運(yùn)氣。

比如貴人相助。

比如家庭傳統(tǒng)。

比如全家都愛學(xué)習(xí)。

……

對應(yīng)到國家層面,就是社會(huì)的安定,價(jià)值觀,時(shí)代機(jī)遇，國家定位,文化傳統(tǒng),吸收借鑒,等等等等。

我不直接替你思考,你寫你感受最深的就行。

提前想好這樣的問題，并把它寫成作文。

第2個(gè)問題，中國成就和個(gè)人之間的關(guān)系。

你們家富了,對你來說意味著什么呢？

你會(huì)感到自豪,感到生活很舒適。

這只是你的感受。

這是把父母的成功等同于自己的成功。

父母的成功等同于你的成功嗎？

可以回答“是”，也可以回答“否”。

回答“是”，是強(qiáng)調(diào)“共命運(yùn)、同呼吸”，是命運(yùn)共同體，是圍繞著共同的“事業(yè)”奮斗的共同體。

你會(huì)繼承財(cái)富，你要承擔(dān)責(zé)任。

你會(huì)思考如何繼承財(cái)富，繼承怎樣的財(cái)富，物質(zhì)的，精神的。

你會(huì)思考讓全家的生活質(zhì)量不下降，你需要做什么準(zhǔn)備。

回答“否”，是強(qiáng)調(diào)“勞動(dòng)與創(chuàng)造”，強(qiáng)調(diào)“人”的價(jià)值和意義。

父母的成就不等于自己的成就，因?yàn)楦改甘歉改?，我是我。“人”變了?/span>

成就是“人”創(chuàng)造的，成就是“勞動(dòng)”的結(jié)果。

父母創(chuàng)造屬于他們的成就。

我，要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的成就。

中國成就是屬于“他們”那一代的。

我們，要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的成就。

沿著“是”或“否”這樣的思路，你來思考國家成就與個(gè)人之間的關(guān)系，把它寫成作文。