俗話說:打人不打臉,揭人不揭短。偏偏一位“不靠譜”的爸爸還當(dāng)眾揭孩子短,引來同學(xué)的嘲笑。
前段時間,一段男孩跟爸爸“吵架”的視頻,引得網(wǎng)友一片“吐槽”。在視頻中,男孩義正辭嚴(yán)地告訴爸爸:“學(xué)校那段路,我不想讓你說我。”
同時還稱這種行為就像是爸爸上班路上被他數(shù)落,然后被同事看笑話了一樣:
“如果在你上班那一段路,我說你老是喝酒喝到吐,你會說我不給你面子的”。
“我現(xiàn)在也要面子。”男孩說完,委屈大哭。
原來,爸爸在校門口揭他的短,被同學(xué)們聽到了,同學(xué)們就“笑話”他,讓他覺得很沒面子。網(wǎng)友們直呼這位爸爸情商低,稱孩子大了也是有自尊的。
小孩子很多時候比大人還在意面子。雖然孩子的世界很小,但是,所有的小事都不小。
《有愛好好說》一書曾提到:“大人們總是理所當(dāng)然的認(rèn)為,小孩子還不具備羞恥心的認(rèn)知能力,所以不會覺得沒面子?!?/p>
就是這份誤解,讓很多父母常常忽略了一個至關(guān)重要的教育真相:教育的基本原則,是維護孩子的自尊,尊重孩子的人格。
之前有這樣一段看似搞笑、實則心酸的視頻。視頻里,一個男孩面無表情地站在墻角,眼淚滴滴答答地往下流,始終沒有說話。
調(diào)皮的弟弟拿來一個不銹鋼盆,笑嘻嘻地想要接住哥哥的眼淚;坐在一邊沙發(fā)上的爸爸,嘴里嘟嘟囔囔,用手指了指小男孩,跟著弟弟一起哈哈大笑起來。其他的家人,一邊笑一邊用手機拍下男孩狼狽的模樣,發(fā)到網(wǎng)上讓網(wǎng)友點贊。
原來,男孩作業(yè)沒有完成,媽媽當(dāng)著家人的面,狠狠揍了他一頓,讓他家里客廳罰站反省。男孩不服氣,哭了整整半個小時,但除了嘲笑的聲音,再沒有人幫他說句話。
孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真,家長教育無可厚非。但家人嘲笑孩子,甚至還將視頻發(fā)到網(wǎng)上的舉動,真的有些欠妥。
就連網(wǎng)友都忍不住替孩子不平:
“這個其實不值得鼓勵,哥哥當(dāng)眾罰站本就被傷害自尊,弟弟還去取笑,真是傷害不大,侮辱性極強?。 ?/p>
“孩子也是有自尊心的,這種方式真的很不好。”
有些父母是“愛之深責(zé)之切”,但方法用錯了。沒有誰希望自己的“難堪”被廣而告之,孩子同樣也不例外。
有些不分場合、不顧孩子感受的行為,對孩子來說,無論有意還是無意,其實都是一種傷害。
宋丹丹曾經(jīng)帶著兒子巴圖一起上綜藝節(jié)目。她在節(jié)目里貌似隨意的說:“我生了一個廢物?!蹦莻€“廢物”就是在鏡頭前一臉尷尬的巴圖。
在節(jié)目里,宋丹丹幽默、活潑,可是面對兒子巴圖時又恢復(fù)了母親“本態(tài)”。當(dāng)其他人接受到贊揚時,她卻立刻轉(zhuǎn)身吐槽自己家兒子:怎么這么笨呢,我生了一個廢物,但是廢物也得利用......
這一頓挖苦,讓巴圖面露尷尬,其樂融融的節(jié)目氛圍也因為宋丹丹不停對巴圖的揭短,顯得有些冷場......
1個多小時的節(jié)目,有半個多小時是她當(dāng)眾吐槽兒子:「我生了一個廢物,啥都不會干,你看看人家,我都想換兒子了。」
巴圖腳趾發(fā)炎,親媽卻說:「是你啃的吧」,還讓兒子給大伙表演啃腳;
巴圖主動要求搭雞窩,她哈哈大笑:「要是能搭好,我還真不是他媽?!?/p>
……
整個節(jié)目里,巴圖一臉挫敗,好像自己是一個錯誤的存在,旁人也尷尬不已。
被當(dāng)眾揭短、被言語抨擊或者拿自己跟別人比較,是多少孩子童年夢魘般的回憶。父母的話就像利刃,扎進(jìn)了孩子的心里。
心理學(xué)家蘇珊·福沃德博士在《中毒的父母》中說:小孩是不會區(qū)分事實和笑話的,他們會相信父母說的有關(guān)自己的話,并將其變?yōu)樽约旱挠^念。
曾經(jīng)看到一位網(wǎng)友的留言:
我特別羨慕自信的孩子,因為他們就算是錯,也有勇氣堅持自己的觀點。
而我就算是對的,也沒有勇氣堅持下去,因為我特別沒有自信,甚至自己開始懷疑自己,總是怕我真的錯了。
沒有父母會真的想讓孩子難堪,為了督促孩子,便采取了當(dāng)眾批評、挖苦、打擊等傷自尊的方法去催其奮斗。卻忽略了如果不給孩子留面子,經(jīng)常打擊,孩子很難有自信。
教育家斯賓塞曾說:
“當(dāng)孩子感到被愛、被信任,奇跡不久就會出現(xiàn)在你的面前。”
父母給的面子,就像魔法,讓孩子自信滿滿,一路披荊斬棘,迎向未來。
心理學(xué)家威廉·詹姆斯說:人類本性上最深的企圖之一,是期望被贊美、欽佩、尊重。
為人父母,即便是批評孩子,也要顧及孩子的自尊。
無論什么情況,父母都不要在外人面前數(shù)落自己的孩子,包括他的兄弟姐妹。
正如幾米的漫畫《我的錯都是大人的錯》中那句話:“小孩寧愿被仙人掌刺傷,也不愿聽見大人對他的冷嘲熱諷。”
經(jīng)常被父母在人前打擊的孩子很難有自信,而被摧毀的信心往往要經(jīng)歷很長的時間才能恢復(fù),有的孩子甚至需要用一生去治愈。
心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),3歲時,那些自我價值和表現(xiàn)經(jīng)常受到父母質(zhì)疑的孩子,在挑戰(zhàn)面前很容易放棄,表現(xiàn)出失敗后的羞愧和泄氣。
小時候因為貪玩把衣服弄很臟,媽媽看到便大罵,說你心里沒有別人,只有自己,很自私。后來長大了,你也漸漸變得怯懦、討好,生怕一不小心就讓別人覺得你自私,惹人討厭。
其實對孩子來說,家長可以批評他不珍惜自己的勞動成果,但不能說:“你是一個自私的人”或者“你是一個壞孩子”等等。
這種把客觀的事實上升到道德層面的批評,不僅沒有任何的幫助,還會無形之中傷害孩子的自尊。
有位網(wǎng)友分享說:
她只是買了點不是很新鮮的豆芽菜,一邊摘菜一邊看電視。結(jié)果媽媽回來后,直接說她是一個沒有責(zé)任感的人,啥事也做不好,以后進(jìn)了社會要被人嘲笑,永遠(yuǎn)抬不起頭……
有時候,孩子也會質(zhì)疑,明明是一件很小的事情,為什么父母就是很喜歡夸大,上升到一個了不起的程度:
父母交代的事情沒有做好,就被說成沒有責(zé)任感,辦事情不認(rèn)真。不認(rèn)真的話會影響自己的學(xué)習(xí),這樣就考不上好大學(xué),找不到好工作……再這樣下去,你的人生就完了!
有時候,不涉及原則的一些小錯誤,家長們真的可以不用上綱上線。你以為能起到警示的作用,殊不知這樣的言語就像一把刀子狠狠扎向孩子,留下無法愈合的傷害。
小區(qū)的滑梯上,高個男孩推了旁邊的小男孩。這一幕正好被小男孩媽媽看到,就說高個男孩怎么這么壞。高個男孩的媽媽聽到后,跟著一起批評了起來,并讓男孩去道歉??墒聦嵤?,小男孩先踩了高個男孩,并且還推了他好幾次,男孩說了沒用才推了回去……
個別父母會像上面的高個男孩的媽媽這樣,為了不讓別人覺得自己縱容孩子犯錯,就不問原由,先向著外人去批評自己的孩子。
當(dāng)孩子在孤立無援時,連最愛的父母都不信任自己, 他又怎么能夠自信,勇敢呢?合格的父母,從不會為了自己的面子,而讓孩子犧牲自己的面子。
最后,想對各位家長說:
給孩子留足面子,成全孩子膨脹而脆弱的自尊心。這樣的孩子,懂得愛惜自己的顏面,會為自己的錯誤而羞愧,甚至更加在意別人對自己的看法,努力尋求別人認(rèn)同。
給孩子留足面子,也是在為孩子的成長保駕護航。有了這份顏面,孩子就會為此而努力拼搏,心懷自覺,更能直面波瀾起伏的未來。