孩子有心病怨父母

教育方式不當(dāng)

讀初二的小濤怕貓怕狗，總懷疑自己會(huì)得傳染病，懷疑門窗沒有關(guān)緊，并且病情越來越嚴(yán)重，只好來看心理醫(yī)生。

據(jù)小濤說，父親經(jīng)常為他制定目標(biāo)，如果達(dá)不到就是一頓打罵 ,結(jié)果自己平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)，每到大考成績就一落千丈。

今年期末考試失利后，小濤就出現(xiàn)了上述癥狀。

醫(yī)生診斷,小濤患上了嚴(yán)重的強(qiáng)迫癥,除了與考試失利有關(guān)外，父親長期粗暴的教育方式也是重要誘因。

有個(gè)小學(xué)生說:“我爸和我媽不研究我的'心理’，我倒在研究'他們的“心理'呢!”

他明白什么情況下可以向父母要錢;什么時(shí)候可以讓父母去買平時(shí)不肯買的東西;找什么機(jī)會(huì)可以拿出不好的成績單給父母看而不招致指責(zé)等。這個(gè)孩子的話應(yīng)引起家長的警覺。

明智的父母，不應(yīng)該只是注意孩子在長身體，同時(shí),還應(yīng)注意孩子的心理，由于兒童的言語和行為時(shí)刻受著外界的影響，特別是父母的言行,更能使他們受到強(qiáng)烈的暗示和啟發(fā)。

1.感染性:兒童通過與父母平時(shí)的情緒交往和感情交流，逐步懂得在不同情緒和感情狀態(tài)下與父母相處的方法。

例如:父母高興的時(shí)候，可以撒嬌或要挾;還可以要錢,要物,等等。

2.暗示性:這是通過相互主動(dòng)施加影響，來迫使對(duì)方接受自己意見的一種心理活動(dòng)。有些父母常常被兒童行為影響和利用,甚至被孩子牽著鼻子走。

如孩子偏食，家長竟無力糾正;孩子一吵鬧，父母就依從等。

一家心理 衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在對(duì) 2000名小學(xué)生和學(xué)齡前兒童的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)。

有30.3%的孩子存在明顯的心理障礙和心理問題,其中40%有情緒不穩(wěn)定(經(jīng)常發(fā)脾氣、心情時(shí)好時(shí)壞、學(xué)習(xí)時(shí)情緒忽高忽低、心煩等)。

適應(yīng)不良(對(duì)新環(huán)境如學(xué)校生活不適應(yīng)、不習(xí)慣老師的教育方法、與同學(xué)相處不好等)，學(xué)習(xí)壓力感過強(qiáng)(感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、聽到考試就緊張)等問題。

專家表示，患心理疾病的學(xué)生中，90%是由父母的教育方式不當(dāng)引起的,其 中父親粗暴和母親嘮叨成為主要致病源。

一些家長望子 成龍心切,期望值過高，往往造成子女學(xué)習(xí)壓力過重。

另外,父母對(duì)孩子過于溺愛，父母與孩子長期分離等，也會(huì)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生不良影響，導(dǎo)致孩子 自我封閉心理脆弱等。

孩子患心理疾病的預(yù)兆

專家建議家長要注意孩子在生活中的行為變化和原因，多和孩子溝通，看看孩子是否有心理障礙。

焦慮癥:

多表現(xiàn)為易緊張、煩惱、焦慮。

恐怖癥:

表現(xiàn)為性格怯懦、膽小害怕、內(nèi)心總有不安全感。

強(qiáng)迫癥:

多表現(xiàn)為敏感多疑、過分克制、思慮過多、優(yōu)柔寡斷、注重細(xì)節(jié)、做事要求十全十美。

“心理問題軀體化”:

產(chǎn)生一些困惑，如緊張、焦慮等不良情緒后，表現(xiàn)出頭疼、失眠、胃不舒服、沒勁兒等軀體化癥狀。

了解孩子的心智、行為

判斷孩子的心智、行為是否正常，一般有3個(gè)指標(biāo)。

1,看孩子是否對(duì)學(xué)習(xí)感興趣

如果孩子對(duì)外界不那么好奇，則父母需要看看自己是否在無意之間打消了孩子對(duì)某件事的熱忱。因?yàn)楹⒆拥拿總€(gè)行為都需要父母積極的反饋。

2,與同齡孩子的交往

接納別人，服從規(guī)則是孩子們面對(duì)的挑戰(zhàn)。如果孩子不愿意和同齡孩子玩，則說明孩子與父母存在過多的依戀。父母須讓出更多的空間與時(shí)間。

3,與雙親的關(guān)系

兒童要完成與母親的心理分離，認(rèn)同父親，并建立父親的權(quán)威感。如果孩子不尊重或者不依戀信賴父親，則母親需要在自己身上找找原因。

她可能無意識(shí)地否認(rèn)了父親的位置,挫敗了孩子對(duì)父親的熱情,甚至有可能深層地依戀孩子不能自拔。

熙桓心語：父母之愛對(duì)于孩子的使命，就是把他培養(yǎng)成一個(gè)健康、有獨(dú)立人格的人。沒有離開過父母的孩子，他們長大以后也會(huì)像個(gè)巨嬰，把幸福感交到別人手里，而無法靠自己獲得。

點(diǎn)個(gè)：“在看”，看更多關(guān)于兒童心理的文章！