模型在手，方法我有！

我們生活的這個(gè)世界嘈雜、喧囂，每時(shí)每刻都被泛濫的信息所包圍，大到涉及世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，小到個(gè)人生活的決策。

如果你缺乏獨(dú)立思考和判斷，就只能全盤接受別人兜售的觀點(diǎn)一一他們熱衷于讓你相信這是“事實(shí)”，但所說(shuō)的話往往真假參半。

一、正確提問(wèn)的好處和方法

你需要發(fā)展相關(guān)技能,樹(shù)立正確態(tài)度,這樣才能自行判斷出哪些觀點(diǎn)能為我所用,從而形成你自己的觀點(diǎn)。

價(jià)值觀決定人與人的互動(dòng)

理智思考和感情用事

明確思考的目的：我們需要不斷鍛煉自己，耐心傾聽(tīng)和我們意見(jiàn)相左的人的論證

了解我們沒(méi)有真正全面透徹加以了解的論證，這樣就可以兼采百家之長(zhǎng)而不迷失方向

二、干擾批判性思維的障礙

雖然我們的認(rèn)知能力無(wú)窮無(wú)盡，但有一系列的思維習(xí)慣卻會(huì)限制和背叛我們。這些認(rèn)知偏見(jiàn)經(jīng)常會(huì)左右我們，除非我們約束住它們。

如何做才能成為有思想的人？

這些思維習(xí)慣會(huì)背叛我們：

暈輪效應(yīng)：我們通常會(huì)認(rèn)識(shí)到一個(gè)人身上所具有的積極或消極方面的特征,然后就把這些特征和這個(gè)人的其他一切都聯(lián)系起來(lái)

信念固著：確認(rèn)性偏見(jiàn)-->信念固著-->弱勢(shì)批判思維

可得性啟發(fā)：反復(fù)使用的心理捷徑,即只根據(jù)我們手邊最容易獲得的信息來(lái)形成結(jié)論

近因效應(yīng)：思維基礎(chǔ)最容易得到的信息

答非所問(wèn)：盡量使溝通有效,除非在一些不愿意及避免正面回答的案例中可巧妙使用(明星答記者問(wèn))

批判性思考者的“減速帶”

我們有必要依靠自己的大腦，激發(fā)批判性思維，提出關(guān)鍵問(wèn)題，讓眾說(shuō)紛紜的爭(zhēng)論立見(jiàn)分曉。