Z F A Y G L E O B C Y (哎這是網(wǎng)上找來的圖片不是女同學(xué)啊,別誤會,為了人身安全考慮不能上原圖) 群里的女同學(xué)換了新發(fā)型,一眾女同學(xué)立馬紛紛表示好看,自己也想換上一個這個最不像“劉胡蘭”的劉胡蘭發(fā)型。 曬發(fā)型的同學(xué)也很興奮,給出了一張細節(jié)圖,并表示,這個發(fā)型的訣竅就是不能太柔順,要用手抓一抓,要有自然蓬松的感覺。自己這個定妝照就是TONY老師親手抓完,又新手幫拍的照片。 于是我也伸手摸了摸我的頭發(fā),發(fā)現(xiàn)頭發(fā)也有些長了,看來我也得去找我的TONY老師了。 說起來這個TONY老師是差點兒被我PASS掉的,因為這個TONY老師動作非常快,我曾經(jīng)想我是不是被他糊攏了, 換了幾次理發(fā)店,我問老婆理的如何,老婆說’”你在原來那家剪的挺好的,上次的不行像狗啃的一樣“。我:%¥#@! 哦看來我是錯怪他了,只是人家動作快而已,有些剪得慢的未必好,于是我才固定下來到他家里理發(fā)的。 今天大約是我去得早,店里人不多,每個一TONY老師也都很擅于陪聊,于是我們就毫無破綻的聊了起來。 其實我是有一點兒小期待的,說實在的,即便我代表不了男人,我也希望在別人的眼里,男人的地位不要太差是吧。 這次有機會,我自然問出了我最想問的問題。給男生理發(fā)時間短,速度很快,給女生燙頭什么的,時間很長,要花幾個小時,那么在TONY老師的眼里,是在男生那里更賺錢呢,還是女生更賺錢呢? 我是試圖引發(fā)TONY老師的思考,要考慮工時啊,你是來做生意的,別光想著顏值,老師你可得認(rèn)真思考啊。 事實就是這么殘酷,TONY老師給出了肯定的答復(fù),女人,必須是女人。 他看著我熱烈的小眼神,于是給我倒了一杯水,繼續(xù)說出了原因,男生理個發(fā)30塊,一年要理十二次,也就是一年消費360塊,女生收拾頭發(fā)比較少,我們就算她一年兩次,一年200塊,那么,一年就是400塊。你的第一個前提是說男生用時短,那么我服務(wù)十二次,加起來時間也不算短了。女生只要服務(wù)兩次。 另外一個角度是,相當(dāng)于一年的錢我只用兩次就收上來了,而男生要收十二次,從資金的角度,就算同樣是360塊的話,那我先收上來了,也是劃算的。 哎呀,TONY老師的小算盤打得相當(dāng)精細,這出乎了我的意料,我突然想起早上剛聽到的課程。 很多人對于生意的理解只在于進貨的差價,而實際上資金的周轉(zhuǎn)率也是非常關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié),很多超市和大電商平臺的產(chǎn)品的毛利率相當(dāng)?shù)牡?,盡管只有3%到5%他們就很開心,這個時候拼的就是庫存的周轉(zhuǎn)率,也即是資金的周轉(zhuǎn)速度,每轉(zhuǎn)一次就是一個3%,如果一年能轉(zhuǎn)12次,那這筆進貨的錢帶來的就是36%的回報,如果只周轉(zhuǎn)兩次的話,那才6%。 TONY老師居然知道資金周轉(zhuǎn)率和提前收錢在商業(yè)里的價值,可我還是有些不服氣。于是問出了第二個問題,我要問得刁鉆一點兒,看他怎么回答。 我看你們店里也不推辦會員嘛,你們是怎么考慮的呢,不需要會員鎖定客戶么,如果是像健身會員一樣,辦了不來消費,你不是更賺嘛。 他笑了笑,首先基本上,人到時間了就會理發(fā),即便是忘了,也就是時間長一點兒而已,并不會出現(xiàn)一直不來理發(fā)的情況,重要的是,其實辦不辦會員,到我的店里來人的數(shù)量幾乎是沒有太大的變化的,不會因為辦了會員就多來人。 一個理發(fā)店能覆蓋的區(qū)域就是這么大,住得遠的人也是不會來的。我辦了會員就要給人家打折,我不就是少收錢了嘛。 我心里一陣詫異,我還以為他會說出來什么一直給人家推薦會員,客戶體驗不好之類的分析出來呢,原來這也是經(jīng)濟學(xué)原理的作用。 TONY老師思考很深嘛,可是我還是想再給他來一個致命的靈魂拷問,再往深了問問。 那你不辦會員,又是怎么鎖定客戶的呢,你怎么那么篤定客戶會來你家呢? 他見我喝完了水,于是又給我倒上了一杯。然后不緊不慢的說,別的店里都有學(xué)徒,我店里就我和朋友兩個人都是成手。 你到其它店里去,除非你直接指定總監(jiān)級別的來剪,一般人是不會指定的,因為不熟,是不會指定誰來剪,這個時候你的頭一定是落在了學(xué)徒的手里,而學(xué)徒給你剪的你會滿意么? 最后你還是要回到這里來找我來剪,他們也是沒辦法,老客戶他們也想維護住,是不可能讓學(xué)徒去剪的,學(xué)徒只能剪這種突然闖來的新客戶??蛇@樣,新客戶滿意度就上不去,上不去就沒辦法讓新客戶產(chǎn)生重復(fù)消費的欲望。 怪不得我偷偷換的兩家,理的都不滿意。原來客戶服務(wù)這個點兒在這里呢,服務(wù)質(zhì)量運用在鎖定客戶上面了。 TONY老師不簡單啊,我認(rèn)真想設(shè)想了一下他描述的有學(xué)徒的理發(fā)店的困境,似乎也沒有更好的辦法來解決這個沖突了。 我也理完了發(fā),看了看自己在鏡中的形象很滿意 ,想了想,其實TONY老師還真是一個現(xiàn)實的MBA教練,給我上了這么生動的一課,一般外行也很難理解到理發(fā)店里還有這么多的說法和規(guī)律。 TONY老師幫我洗完頭,吹干 ,我匆忙的付了錢就要走,他說,你不要在頭上再打一點兒啫喱么,抓一抓,就非??岬母杏X了。我頭也不回的走了出去,一邊揮了下手,我自己抓 ,自己抓。 我急著回家把這一段故事記錄下來呢。 |
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