適應(yīng)了教師的工作內(nèi)容和工作節(jié)奏后，時(shí)間仿佛過(guò)的更快了，周一忙著上課備課批改作業(yè)，周二周三周四亦如此，周五上午上完兩節(jié)課后可以放松一下了，忽地發(fā)現(xiàn)又周五了。正式開(kāi)始上課前備的一個(gè)月的課都上完了，不得不一邊上課一邊備課，本學(xué)期我?guī)Я巳T(mén)課，一周要備九節(jié)新課，有兩門(mén)課是專(zhuān)業(yè)課，專(zhuān)業(yè)課不像公共課（如英語(yǔ)數(shù)學(xué)）那么好備課，需要專(zhuān)研教材，需要配圖和視頻，備課工作量之大顯而易見(jiàn)，我?guī)У?個(gè)班級(jí)還都是獨(dú)班，好羨慕其他老師備一次課可以講很多遍。這是工作中的苦與累，當(dāng)然也有一些工作中的喜與樂(lè)，比如：

1.我在英語(yǔ)課上問(wèn)同學(xué)“touch”什么意思？有一個(gè)學(xué)生大聲嚷著“bula”，我剛開(kāi)始不知道他在說(shuō)什么，我在腦子里轉(zhuǎn)了一下，嘴里重復(fù)了一下“bula”，哈哈哈哈哈......原來(lái)他說(shuō)的是我們這里的方言， 他知道這個(gè)單詞是觸摸的意思，故意說(shuō)這個(gè)方言搞笑，我笑的不能自已，憋了半天剛?cè)套〔恍ο虢又v一看到單詞又忍不住笑了，后來(lái)好不容易控制住聽(tīng)著前面學(xué)生咯咯地笑又破防了，哈哈哈哈......

2.我在上課時(shí)有同學(xué)給我說(shuō)單詞記不住，我說(shuō)記不住是你看的太少了，單詞必須多讀多看才能記得住，就比如你第一次看到老師可能記不住，但是我來(lái)的次數(shù)多了你就記住了，那位同學(xué)說(shuō)：“不，老師，我看你第一眼就記住了?！蔽掖鸬溃骸澳菚r(shí)因?yàn)槲议L(zhǎng)得有辨識(shí)度，就像有的單詞比較簡(jiǎn)單就一兩個(gè)字母，你看一眼就記住了，有的單詞復(fù)雜字母多就難以記住”。然后我給他推薦了一些記英語(yǔ)單詞的app和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法技巧，還有抵抗惰性提高學(xué)習(xí)效率的方法。他說(shuō)遇到你這樣的好老師是我們的幸運(yùn)，啊～忽然不知道接下來(lái)該說(shuō)啥了……

3.我一進(jìn)入班級(jí)看到黑板上畫(huà)著一幅簡(jiǎn)單有趣的小畫(huà)，寥寥幾筆畫(huà)出了人物丑萌丑萌的神態(tài)，我問(wèn)是誰(shuí)畫(huà)的，問(wèn)了好幾遍也沒(méi)有同學(xué)敢站起來(lái)回答，不過(guò)最后他還是通過(guò)其他方式讓我知道是他畫(huà)的，我表?yè)P(yáng)了這位同學(xué)畫(huà)的畫(huà)，并鼓勵(lì)他繼續(xù)畫(huà)下去，激勵(lì)其他同學(xué)也要發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，培養(yǎng)個(gè)興趣愛(ài)好。

這周周末大部分時(shí)間也都在備課，周六上午看教材分析教材，周日一天看書(shū)備課做課件，唉，我的休息時(shí)間也都貢獻(xiàn)給工作了。沒(méi)辦法，責(zé)任心和工作態(tài)度不允許我敷衍應(yīng)付，雖然一節(jié)課課時(shí)費(fèi)少的可憐，但是我不能浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間，他們是無(wú)辜的，他們是充滿希望的，他們應(yīng)該被認(rèn)真對(duì)待。

周六下午看了更新的《一年一度喜劇大賽》，其中蔣龍張弛主演的節(jié)目《最后一課》非常打動(dòng)人，我忍不住看了兩遍，這個(gè)故事講述了一個(gè)學(xué)表演的優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)后迫于生計(jì)在一家線下劇本殺店扮演喪尸，結(jié)果遇到的玩家卻是當(dāng)年的表演課老師，上演“社死”天花板。這個(gè)喜劇很好笑，但看著看著就讓人哭了。這才是一部好喜劇該有的樣子，笑中帶淚，既搞笑，又打動(dòng)人心，還引人思考。雖然我沒(méi)有蔣龍那樣優(yōu)秀，但在故事中也能看到一點(diǎn)自己的影子，我曾經(jīng)也是優(yōu)秀畢業(yè)生，碩士研究生時(shí)曾獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)、三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生等獎(jiǎng)項(xiàng)，在沒(méi)有導(dǎo)師指導(dǎo)的情況下依然憑借自己的探索努力在專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)期刊上發(fā)表了學(xué)術(shù)論文，學(xué)術(shù)成果、獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)、學(xué)歷、能力、顏值，我都不差，至少比班級(jí)中絕大部分同學(xué)優(yōu)秀，可是，我現(xiàn)在呢？唉，一聲嘆息！我覺(jué)得目前的工作單位、工作環(huán)境和薪資收入都配不上我，我現(xiàn)在居然還和自己本科藝術(shù)生校友成了同事，我高中三年苦讀、研究生三年苦讀，竟是這個(gè)結(jié)果？意義何在？我總是歸咎于自己不夠努力，可我到底要多努力才能實(shí)現(xiàn)自己的理想？要多努力才能過(guò)上理想的生活？

節(jié)目中另一個(gè)讓人深思的是張弛表演的老師，無(wú)論學(xué)生變成什么樣，老師都為學(xué)生感到驕傲和自豪。僅這一點(diǎn)，試問(wèn)有多少老師可以做到？牢記于心，內(nèi)化于行。

我還看了河南衛(wèi)視和B站合作的舞蹈綜藝節(jié)目《舞千年》，《舞千年》集結(jié)了北京舞蹈學(xué)院 、中國(guó)歌劇舞劇院、 楊麗萍北京現(xiàn)代舞團(tuán)、甘肅省歌舞劇院、洛陽(yáng)歌舞劇院、中央芭蕾舞團(tuán) 、北京歌劇舞劇院等13支國(guó)家舞團(tuán)加盟。在內(nèi)容呈現(xiàn)上，通過(guò)5位化身不同歷史人物的薦舞官以薦舞的方式串聯(lián)劇情，實(shí)景和虛擬相結(jié)合，打造沉浸式舞臺(tái)空間。

2021年春節(jié)，河南衛(wèi)視憑借《唐宮夜宴》一炮而紅，受到廣大網(wǎng)友的盛贊。在嗶哩嗶哩二次傳播的持續(xù)發(fā)酵下，吸引多圈層興趣，尤其是年輕人的目光。這之后，河南衛(wèi)視相繼推出元宵奇妙夜、清明奇妙游系列內(nèi)容，端午系列再次火出了圈，這份熱情也延續(xù)到了一檔新綜藝上。節(jié)目首播即瘋狂圈粉，#舞千年開(kāi)播#、#舞千年首期觀后感#相繼登上微博全國(guó)熱搜榜單，快手熱搜第六。“今年最佳”、“神仙節(jié)目”、“熱淚盈眶”、“文化自信”是網(wǎng)友討論的高頻詞匯?！段枨辍纷屛璧覆辉僦痪窒抻谀承┤ψ?，而是讓更多普通觀眾也能“知其舞而知其所以舞”。讓更多人關(guān)注和喜愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)舞蹈，這是一群人用心努力和堅(jiān)守的結(jié)果，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化復(fù)興和國(guó)人文化自信覺(jué)醒的表現(xiàn)。感謝河南衛(wèi)視，感謝嗶哩嗶哩，讓我們看到了更高級(jí)、更專(zhuān)業(yè)、更具文化底蘊(yùn)的傳統(tǒng)舞蹈表演，讓我等平民體驗(yàn)到了古代帝王的快樂(lè)！