近日,發(fā)表在《美國(guó)臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)雜志》(《American Journal of Clinical Nutrition》)上的一項(xiàng)日本研究又肯定了膳食纖維對(duì)健康的益處:經(jīng)常攝入膳食纖維可降低死亡風(fēng)險(xiǎn)。 這項(xiàng)由日本國(guó)立癌癥研究中心進(jìn)行的新研究,主要以45~74歲之間共9萬(wàn)人的日本居民為研究對(duì)象,并對(duì)他們的飲食生活進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)16年8個(gè)月的跟蹤調(diào)查。 研究結(jié)果顯示,膳食纖維攝入量越多,男女雙方的總死亡風(fēng)險(xiǎn)均越低。經(jīng)常攝入膳食纖維的人,比不常攝入膳食纖維的人死亡風(fēng)險(xiǎn)低大約兩成。 01 膳食纖維是什么? 膳食纖維是一種多糖,它既不能被胃腸道消化吸收,也不能產(chǎn)生能量。通俗來(lái)說(shuō),就是植物性食物中那些質(zhì)地較粗、不易咀嚼消化的部分。比如糧食和水果的皮、蔬菜中的“筋”等等。
薯類(lèi):紅薯、馬鈴薯、芋頭等薯類(lèi)雖然口感綿軟,卻是膳食纖維含量很高的食物! 豆類(lèi):大豆、紅豆、綠豆、黑豆等都含有豐富的膳食纖維。大豆中的低聚糖還能促進(jìn)腸道有益菌生長(zhǎng)。 蔬菜水果:這個(gè)不需要解釋?zhuān)刻鞈?yīng)該吃300-500克蔬菜,200-350克水果。 菌藻類(lèi):海帶、木耳、紫菜等菌藻類(lèi)富含水溶性膳食纖維,能吸附脂肪、膽固醇和腸道內(nèi)的有害物質(zhì),增進(jìn)健康。 02 膳食纖維的好處與作用 增強(qiáng)飽腹感與控制體重 膳食纖維能量低且有填充作用,并有助延緩胃的排空,對(duì)于控制食量和增加飽腹感都有幫助,是減肥的良好選擇。 控制膽固醇與血糖水平 膳食纖維在大腸中部分或全部被發(fā)酵,可以幫助人體控制膽固醇和血糖水平,有利于預(yù)防心臟病和糖尿病等慢性疾病。 排出毒素,預(yù)防便秘 膳食纖維可幫助消化排出體內(nèi)毒素和大量有害物質(zhì),可以有效促進(jìn)腸道蠕動(dòng),預(yù)防便秘的發(fā)生。 有助于抑制癌癥的發(fā)生 膳食纖維還是很好的“益生元”,能刺激有益腸道菌群的生長(zhǎng)。研究表明,適量攝入膳食纖維還有助于降低結(jié)腸癌、乳腺癌等癌癥的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。 03 4個(gè)技巧,幫你補(bǔ)足膳食纖維 根據(jù)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦,成人每天應(yīng)攝入25~35克膳食纖維。而中國(guó)疾病預(yù)防控制中心進(jìn)行的相關(guān)調(diào)查顯示,我國(guó)居民的膳食纖維日攝入量?jī)H為10.9克,遠(yuǎn)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)水平。 4個(gè)技巧,教你如何正確補(bǔ)充膳食纖維: 每天吃蔬果/ ONE 日常膳食最好以植物性食物為主、動(dòng)物性食物為輔,多吃些綠葉菜、南瓜、毛豆、豌豆、苦瓜、蘿卜和胡蘿卜等食物。 不好嚼的水果富含膳食纖維/ TWO 不太好嚼的水果,往往含有更多的膳食纖維,比如蘋(píng)果、梨、棗、橙子、牛油果、番石榴、獼猴桃等。 多吃谷物粗糧/ THREE 全麥、糙米、小米、玉米等全谷物/粗糧保留了谷粒的外層,紅豆、綠豆、白扁豆等雜豆類(lèi)通常也只是粗加工,它們都保留了富含膳食纖維的外層部位,膳食纖維含量通常在6%左右,最高的(白扁豆)可以達(dá)到13.4%。 多吃豆?jié){、大豆制品/ FOUR 大豆本身富含膳食纖維,但大豆制品在加工過(guò)程中,大都需要經(jīng)過(guò)水洗和過(guò)濾、去渣等工藝,導(dǎo)致很多膳食纖維流失。每天可以喝一杯豆?jié){,尤其對(duì)女性更好。魔芋及其制品、菊苣、麩皮等食物,雖然口感沒(méi)那么有韌性,但纖維含量其實(shí)是常見(jiàn)植物性食物的數(shù)十倍。 同時(shí)你也可以每天餐前食用金唄南山膳食纖維,富含大豆膳食纖維,用L-阿拉伯糖替代蔗糖,保證風(fēng)味同時(shí)不長(zhǎng)脂肪,排出體內(nèi)毒素,還含有抗氧化成分刺梨提取物,補(bǔ)充的不僅是膳食纖維,更是青春活力,越吃越年輕。 患有高血壓、糖尿病、高血脂的慢性病患者,或有便秘困擾的人,應(yīng)盡可能多吃纖維,攝入推薦量35g左右最佳,量高些都沒(méi)問(wèn)題。 為了我們的健康,大家補(bǔ)充適量的膳食纖維,改善腸胃,增強(qiáng)身體各機(jī)能,保持健康與年輕態(tài)。 |
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