家 鄉(xiāng)

“一條大河……波浪寬，風吹稻花……香兩岸……” 只聞其聲，不見其人。

穿過柳樹林，歌聲越來越近，透過斑駁的樹影，一位白發(fā)老婦人的背影佇立蒲河岸邊。身旁輪椅上坐著一位頭戴鋼盔的老漢，在叮叮當當?shù)厍么蛑裁础?/p>

這是軍轉(zhuǎn)干部李子樹去馬家村當村書記第一天。他小時候曾經(jīng)在這里生活過，這里也算是他的家鄉(xiāng)。

第二天一大早，歌聲又流進李子樹的耳朵，許是沾了晨露，稍有些清靈?！耙粭l大河……波浪寬，風吹稻花……香兩岸……”

李子樹為一探究竟，就循著歌聲走向蒲河岸，躲在一棵柳樹后觀察著。老婦人穿著一身褪色的

舊軍裝，專注地唱著。坐在輪椅上的老漢，頭上戴著鋼盔，身上也披著一件褪色的舊軍裝，似乎在伴奏。他們的背影與風中搖曳著的柳枝、蒲草相映襯，宛如一幅蒼涼的油畫。

老婦人的歌聲一停，老漢就像是被按了關閉鍵，頓時打了蔫兒，腦袋一歪睡著了。

老婦人打起精神，看著面無表情打著瞌睡的老漢，輕輕起身，挺挺有些伸不直的腰板，啊啊地清清嗓子。老漢如聽到?jīng)_鋒號一樣，頓時在輪椅上也挺了挺腰，正了正頭上的鋼盔，右手拿一個小木棍，叮叮當當?shù)厍闷鹦厍皵[著的物件，她的歌聲再次響起。

“一條大河……波浪寬，風吹稻花……香兩岸……”

幾句重復的歌詞下來，老漢一直面帶微笑，老婦人似乎完成了一項艱巨的任務，喜悅地拍拍輪椅上的他，大聲地說：“報告馬連長，我們打退了敵人的又一次進攻，上甘嶺屬于我們的?！崩蠞h兩只胳膊高高舉起揮動著，一只袖管空著半截。

李子樹微笑著走了過去，剛想打個招呼，老漢像被電擊了一樣，嘰里呱啦地狂叫，老婦人像安慰孩子一樣，拍拍他的肩，理都沒理李子樹，推著輪椅叮叮當當?shù)刈吡恕?/p>

李子樹日出而出，日落而歸地在村里忙碌著，但每天都會去蒲河邊探望兩位老人。一周后，李子樹漸漸地與兩位老人熟絡起來。

老婦人知道了李子樹是村干部，曾在部隊當過連長，為建設新農(nóng)村放棄大城市，自愿回家鄉(xiāng)工作，就熱情地邀請他到家來坐坐。

幾天后，李子樹來到老婦人家，他推開東屋的門，一下子怔住了。

一臺老式電視機正播放著電影《上甘嶺》，一面墻上掛著武裝帶，五星紅旗上鑲嵌著數(shù)枚軍功章，炕上的老柜子、行軍被……覺得走進了陳列館，又像是一個防空洞。

老婦人正唱著：一條大河……老漢頭戴鋼盔，右手拿著木棍，隨著歌曲歡快地敲著面前的鍋碗瓢盆，邊敲邊唱，直到電視機中的五星紅旗飄揚在陣地上。老婦人的歌聲停了，老漢的笑容也凝固了。

老婦人這才發(fā)現(xiàn)李子樹，趕緊讓進屋里坐，倒了一碗水遞給他，她坐在李子樹對面聊了起來?！八退窃诳姑涝姓J識的，在一次美軍飛機轟炸時，他為了救正在巷道里演唱的她，丟了一只胳膊?！?/p>

老婦人接著說：“他是在八十歲那年忽然失憶的，他明白時嚷著要回老家，這不就從城里搬回來了?！彼f這些時，臉上一直掛著笑。

15.（1）【答案】示例：這篇小說的明線是李子樹探究老兩口總是唱“一條大河”的原因。暗線是老兩口回國、回鄉(xiāng)的經(jīng)歷。明暗雙線的交織點在老兩口家，兩條線索交織展開，使故事情節(jié)曲折豐富，為塑造人物形象服務，更好地表達了家國情懷這一主題。

【考點】小說的線索

【解析】題目已經(jīng)透露本文為明暗結(jié)合的雙線結(jié)構(gòu)，要求談談這種結(jié)構(gòu)的好處。我們首先要準確判斷總結(jié)出文章的兩條線索，其次要從小說的三要素（情節(jié)、人物、主題）三方面談談這種結(jié)構(gòu)的好處。文章是從李子樹的視角出發(fā)敘述故事，讀者跟隨著李子樹的腳步一點點揭開了老人的秘密。“一條大河……波浪寬，風吹稻花……香兩岸……”的歌詞在文章中反復出現(xiàn)，貫穿始終，因此明線是李子樹對老兩口的觀察和探究。

從?段開始，文章逐步揭開了老人們岸邊唱歌背后的原因，我們得知了老人從抗美援朝戰(zhàn)爭結(jié)識到相伴回國再到一起回鄉(xiāng)的故事，而開頭的歌聲就是他們回鄉(xiāng)后對青春歲月的緬懷。因此文章的暗線是老兩口回國、回鄉(xiāng)的經(jīng)歷。明線按照時間順序進行敘述，慢慢地揭開暗線，交織在老兩口的家中。李子樹來到老兩口家門口時，整篇文章進入高潮。兩條線索交織展開，我們既能得知老兩口的故事，又能得知李子樹的背景，還了解了他們相識相識直至李子樹最后被感動的過程，使得故事情節(jié)更加豐富曲折。我們通過李子樹的視角可以細致地觀察老兩口，并且他對老兩口的態(tài)度也反應了他的情感傾向，極大地方便了對人物的塑造。兩條線索合而為一，既寫出了戰(zhàn)爭年代的英雄保衛(wèi)祖國疆土的無私無畏，又讓讀者看到了和平年代這種家國情懷表現(xiàn)的新形式。讓家國情懷這一主題擁有了更豐富的內(nèi)涵。

（2）【答案】示例：我選擇主題思想。這篇文章通過明暗兩條線索，為我們講述了一個軍轉(zhuǎn)干部李子樹逐步探究老兩口總是唱“一條大河”的原因，得知老兩口回國、回鄉(xiāng)的經(jīng)歷后被深深感動的故事。表達了對像馬天明和他的妻子這樣為國奮不顧身，始終牽掛著家鄉(xiāng)的戰(zhàn)斗英雄的崇敬與贊美，也肯定了李子樹這樣為建設新農(nóng)村放棄大城市，自愿回到相對落后家鄉(xiāng)的能人志士?？姑涝瘧?zhàn)爭已經(jīng)過去多年，但當中的保家衛(wèi)國的精神卻始終沒有磨滅，對于家鄉(xiāng)的眷戀會讓我們迸發(fā)出巨大的能量，在每個時代以不同形式彰顯。

【考點】綜合賞析

【解析】人物形象角度賞析對標人物形象分析題和塑造人物形象手法賞析題，選擇文中三位人物中的一位或多位分析主要性格特征，并談談文章是通過什么手法來塑造人物特點的。主題思想角度賞析對標主旨感悟題及表現(xiàn)手法賞析題，分析文章通過什么內(nèi)容借助什么手法表達了什么樣的思想主旨。還可以語言表達角度賞析可從修辭手法、描寫手法兩方面選擇文章的一到兩個句子，通過點析評的方面詳細分析句子的好處。

【文本精析】

家鄉(xiāng)

①“一條大河……波浪寬，風吹稻花……香兩岸……”（從李子樹的視角出發(fā)，初次聽到神秘歌聲，為下文設置懸念）

②只聞其聲，不見其人。 ③穿過柳樹林，歌聲越來越近，（跟隨李子樹的視角發(fā)現(xiàn)歌聲來源）透過斑駁的樹影，一位白發(fā)

老婦人的背影佇立蒲河岸邊。身旁輪椅上坐著一位頭戴鋼盔（暗示老漢身份）的老漢，在叮叮當當?shù)厍么蛑裁础?/span> ④這是軍轉(zhuǎn)干部李子樹去馬家村當村書記第一天。他小時候曾經(jīng)在這里生活過，這里也算是他的家鄉(xiāng)。（李子樹的經(jīng)歷和老漢有相似之處，同樣曾經(jīng)參軍，同樣對自己的家鄉(xiāng)充滿眷戀，參軍是為了保衛(wèi)自己的家鄉(xiāng)。）//（李子樹上任第一天聽到歌聲。）

⑤第二天一大早，歌聲又流進李子樹的耳朵，許是沾了晨露，稍有些清靈。

⑥“一條大河……波浪寬，風吹稻花……香兩岸……”

⑦李子樹為一探究竟，就循著歌聲走向蒲河岸，躲在一棵柳樹后觀察著。（跟隨李子樹視角對老夫婦詳細觀察。）老婦人穿著一身褪色的舊軍裝，專注地唱著。坐在輪椅上的老漢，頭上戴著鋼盔，身上也披著一件褪色的舊軍裝，似乎在伴奏。（老人們的衣著顯示他們始終沒能忘懷那段戰(zhàn)爭歲月。）他們的背影與風中搖曳著的柳枝、蒲草相映襯，宛如一幅蒼涼的油畫。（將老人在河岸場合的畫面比作蒼涼的油畫，生動地表現(xiàn)了畫面的唯美與壯麗，寫出了這個畫面對李子樹的吸引。）

⑧老婦人的歌聲一停，老漢就像是被按了關閉鍵，頓時打了蔫兒，腦袋一歪睡著了。 ⑨老婦人打起精神，看著面無表情打著瞌睡的老漢，輕輕起身，挺挺有些伸不直的腰板，啊啊

地清清嗓子。老漢如聽到?jīng)_鋒號一樣，頓時在輪椅上也挺了挺腰，正了正頭上的鋼盔，右手拿一個小木棍，叮叮當當?shù)厍闷鹦厍皵[著的物件，她的歌聲再次響起。（暗示老漢失憶的精神狀態(tài)，歌聲就是喚醒他的密碼。）

⑩“一條大河……波浪寬，風吹稻花……香兩岸……”

?幾句重復的歌詞下來，老漢一直面帶微笑，老婦人似乎完成了一項艱巨的任務，喜悅地拍拍輪椅上的他，大聲地說：“報告馬連長，我們打退了敵人的又一次進攻，上甘嶺屬于我們的?！崩蠞h兩只胳膊高高舉起揮動著，一只袖管空著半截。（失憶老人永遠記得戰(zhàn)爭獲勝時的喜悅，空著的袖管寫出了戰(zhàn)爭的慘烈。）

?李子樹微笑著走了過去，剛想打個招呼，老漢像被電擊了一樣，嘰里呱啦地狂叫，老婦人像安慰孩子一樣，拍拍他的肩，理都沒理李子樹，推著輪椅叮叮當當?shù)刈吡恕?/（李子樹第二天一早聽到歌聲，被老人們唱歌的狀態(tài)感到好奇，意欲結(jié)識。）

?李子樹日出而出，日落而歸地在村里忙碌著，但每天都會去蒲河邊探望兩位老人。一周后，李子樹漸漸地與兩位老人熟絡起來。（經(jīng)過兩次觀察，李子樹對老人們極感興趣，同時也說明老人岸邊唱歌的事是風雨無阻日日不間斷的。）

?老婦人知道了李子樹是村干部，曾在部隊當過連長，為建設新農(nóng)村放棄大城市，自愿回家鄉(xiāng)工作，就熱情地邀請他到家來坐坐。（因為經(jīng)歷類似，所以熱情。）//（李子樹與老人熟絡，受邀去老人家做客。）

?幾天后，李子樹來到老婦人家，他推開東屋的門，一下子怔住了。（盡管之前一定有相關猜測，但老人屋中近乎穿梭時空的擺設一時之間還是讓李子樹極為驚訝。）

?一臺老式電視機正播放著電影《上甘嶺》，一面墻上掛著武裝帶，五星紅旗上鑲嵌著數(shù)枚軍功章，炕上的老柜子、行軍被……覺得走進了陳列館，又像是一個防空洞。（戰(zhàn)爭已然過去，但老人的家記錄著戰(zhàn)爭的點滴，讓我們在和平年代感受到那些歲月的不易。）

?老婦人正唱著：一條大河……老漢頭戴鋼盔，右手拿著木棍，隨著歌曲歡快地敲著面前的鍋碗瓢盆，邊敲邊唱，直到電視機中的五星紅旗飄揚在陣地上。（直到獲得艱難的勝利。）老婦人的歌聲停了，老漢的笑容也凝固了。（老漢的颯爽英姿也被那場勝利凝固下來永久地紀念著。）//（李子樹來到老人家中，因老人家里的擺設和唱歌的投入而震撼。）

?老婦人這才發(fā)現(xiàn)李子樹，趕緊讓進屋里坐，倒了一碗水遞給他，她坐在李子樹對面聊了起來?！八退窃诳姑涝ㄖ鸩浇议_唱歌的原因）中認識的，在一次美軍飛機轟炸時，他為了救正在巷道里演唱的她，丟了一只胳膊?！保ê颓拔目罩男涔苷諔?。）

?老婦人接著說：“他是在八十歲那年忽然失憶的，他明白時嚷著要回老家，（失憶后唯一牽掛的是家鄉(xiāng)。）這不就從城里搬回來了?！彼f這些時，臉上一直掛著笑。

?老婦人喝了口水繼續(xù)說：“我是朝鮮人，志愿軍回國時，我就和他一起回到中國。（老漢保衛(wèi)了老婦人的家鄉(xiāng)，救了她的性命，所以老婦人甘愿陪伴自己失憶的愛人來到他的家鄉(xiāng)，用歌聲伴他一起回顧這些珍貴的回憶）他一直就喜歡看電影《上甘嶺》，喜歡聽里面的歌曲，（以抗美援朝為背景的電影和音樂）就讓兒孫們給錄下來了，可以反復地播放?！彼坪趼牰死蠇D人對李子樹說的話，指著電視哇哇叫。老婦人抹了抹臉，（老婦人回憶到此時，已經(jīng)禁不住淚流滿面。）又拍了拍老漢的肩。

?原來，這老人家是一級戰(zhàn)斗英雄，馬家村人，名叫馬天亮。 ?李子樹留下電話號碼，反復囑咐老婦人，有事去找他，才告辭。（李子樹在得知老人們故事全

貌后已經(jīng)全然被感動，希望自己能夠為這樣偉大的前輩提供些許幫助。）一路上，老婦人的歌聲仍在耳邊繚繞。//（李子樹聽過老人故事后被深深感動。）

?歲月染白了老婦人的秀發(fā)，她看見電視里的家鄉(xiāng)，鴨綠江對岸那熟悉又陌生的樣子，淚水也

模糊了視線。（離鄉(xiāng)多年，老婦人對自己的故鄉(xiāng)朝鮮已經(jīng)有些陌生，但電視中記錄的那些往事，那種奮不顧身幫助另一個民族的英雄，還是時時讓她感動。）