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被破壞的閱讀習(xí)慣

 玖弋閣 2021-10-31

為什么想到這個主題呢?其一,是拾遺推送的一篇文章中傳遞了獨立思考的觀點,我很喜歡;其二,因為我公眾號的排版問題。

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拾遺的那篇推文,傳遞出無論怎樣人都要有獨立思考的能力,而不是隨著各種熱文人云亦云,全盤接受,以為自己有觀點,實則卻是被灌輸了觀點而已。這與閱讀習(xí)慣有什么關(guān)系呢?

有關(guān)系。因為當(dāng)下人們最多的閱讀是通過手機實現(xiàn)的,手機閱讀的速食性將人們思考的時間壓縮到秒,以至于想法成為了稍縱即逝的本能閃現(xiàn)。當(dāng)一個想法冒出時,很可能由于注意力的遷移瞬間就被拋到了腦后。沒有讓它停留在腦海中反復(fù)蘊釀,這樣一來所謂的觀點還存在嗎?又或者這想法雖然停留在腦中,但卻是直覺反應(yīng)、線性思維。許多時候直覺可能就是悖論,可能就是錯誤的、遠離真相的。

所謂獨立思考,是一件既需要時間,也需要材料的事情。手機閱讀往往給了材料,卻不提供時間。

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手機閱讀中最有趣的問題是排版。排版幾乎決定了一篇文章是否能被看下去。一旦能吸引住目光,那么任務(wù)就完成了大半,接著到底如何激起人們的情緒、感官就是文字的任務(wù)了。所以大部分公號的套路就是博眼球的標(biāo)題,貼切的風(fēng)景圖片,配上撩人的文字??上业墓柌蛔哌@樣的套路。

公號開始之初,抱著欣喜之余,將文章轉(zhuǎn)發(fā)給幾個朋友,希望借此廣而告之??上说姆答伿牵耗銥槭裁床患狱c圖片進去?有圖有文字這樣才好吧?看看其他號的文章都是這樣做的。

看到這些評論,我內(nèi)心是鄙夷的:究竟要多速食呢?連一篇千字左右的文章都看不下去?又究竟要多無聊,才需要看那么多圖片呢?最關(guān)鍵我又不寫娛樂八卦、旅游美食,我需要什么圖片?

可是我沒有把自己的想法說出來,畢竟那是好心的建議。在某次轉(zhuǎn)發(fā)自己的影評時,居然收到其中一位朋友的評價:這篇排版有點樣子了。我只能笑笑搖頭。排版這東西真需要根據(jù)文體而定,不能一概而論吧?比如影評放圖片是自然而然的,但論述放圖片?可能圖片更吸引人。當(dāng)我從編輯的角度來做排版時,力求排版簡潔干凈,不多一絲雜余??勺x者不一定買賬,他們就想看圖看畫少看字。

可究竟為什么出現(xiàn)這種差異呢?最關(guān)鍵的是閱讀習(xí)慣的不同。我在看公眾號文章的時候,最討厭的就是圖片——簡直浪費我的時間與指力去拖動屏幕,不能一氣呵成地將文章看完。在我看來,圖片將文章的脈絡(luò)切斷了,同時將我思維也斬斷了,這是不能忍受的。

為什么其他人沒有這樣的感受?回想一下,這可能是從手機成為閱讀媒介開始,短平快成為指導(dǎo)方向后,慢慢地大家都接受這種方式,并稱之為符合人類閱讀習(xí)慣的方式。更確切地說它只是符合了大腦急需快速獲得反饋的欲望而已。這種方式的結(jié)果是什么?人人都在速食信息,一旦文字過長就喪失耐心去閱讀。

那么一篇長文如何讓讀者繼續(xù)閱讀呢?

第一種方式是插入圖片適時地給讀者放松,哪怕是片刻。這是個完美的解決方法,確實這很適合手機閱讀,尤其是短平快的節(jié)奏下。

第二個方式就是把長句斷成短句,我經(jīng)常在寫完文章后進行這一類的修改。既然我不喜歡插入圖片,那至少我可以用斷句來控制。這更多地像是玩文字游戲。

第三個方式就是拾遺式,一句一行,看起來不覺得長。但弊端也明顯,有時會納悶到底寫了多少呢?

手機閱讀,在我看來,根本是在蠶食耐心與毅力的良好典范——對長篇閱讀不耐,無法持續(xù)讀下去。

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每年都可以看到書籍閱讀量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,中國人的年均閱讀量偏低。那么手機閱讀能否讓更多的人去讀書呢?這恐怕很難。一本好書動輒上萬字,習(xí)慣了短平快手機閱讀的人能否安靜地看完一本書呢?哪怕是三十分鐘?我持懷疑的態(tài)度。因而當(dāng)我意識到這種習(xí)慣的危害時,我果斷地摒棄它了。

公眾號中學(xué)習(xí)型的文章,我是萬萬不會用手機閱讀這種方式,因為它會破壞良好的閱讀節(jié)奏與習(xí)慣。我會將他們收入印象筆記,此后第一件事情就是撥去繁復(fù)的花樣——圖片、格式,各種亂七八糟沒用的東西。這些東西對我的思考無益,只會打斷我的思維。

正是由于這種習(xí)慣導(dǎo)致我在做公號文章時,不會過多插入圖片與文本樣式。生怕讀者在閱讀文章時被這些東西打斷思路。至于需要停下思考時,那就停下思考,完全毋須人為制造停頓點,畢竟每個人產(chǎn)生想法的時刻是不同的,哪里需要編輯來做設(shè)定呢?就好比告訴你,現(xiàn)在你應(yīng)該去吃飯去睡覺一樣,可人都有自己的節(jié)奏,何必呢?

所以持續(xù)閱讀長文的習(xí)慣不能被手機閱讀打破,讀長文的能力不能被現(xiàn)代科技摧毀,這樣真正的思考才不會被阻斷。

以上便是我此文的目的。

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