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詩歌創(chuàng)作要運(yùn)用形象思維，就離不開比興兩法。比興是我國古典詩歌中常見的手法，從《詩經(jīng)》起就已開始運(yùn)用。具體說，比是比喻，興為寄托“比”通過具體可感的事物比喻所要寫的事物，使之形象、生動、具體。朱熹解釋“興”是“先言他物以引起所詠之詞也”,其實就是聯(lián)想。 我們在詩歌鑒賞分析中，往往將“比興”連在一起分析，其實也可能它只涉及其中一種手法。但如果一句詩里用了一個比喻，我們一般不會認(rèn)為它是比興，如果通篇都運(yùn)用了比喻，我們往往就可視為“比興”。因此這里的比”和我們常見的托物言志比較接近。 起興”本來包含“比”和“興”兩種手法，但人們談?wù)摴诺湓姼韬兔窀钑r?！捌鹋d”連及，它往往以“興”為主，兼有比喻作用。由于“起興”具有引發(fā)、聯(lián)想等作用，故常置于篇章的開頭?！对娊?jīng)?衛(wèi)風(fēng)·氓》兩章的開頭即用了興的手法：“桑之未落，其葉沃若。”“桑之落矣，其黃而隕?！薄对娊?jīng)魏風(fēng)·伐檀》內(nèi)容是諷刺統(tǒng)治者不勞而食的，詩的每段開頭都以砍伐檀樹起興。漢樂府詩歌《孔雀東南飛》開頭用“孔雀東南飛，五里一徘徊”起興，用具體的形象來渲染氣氛，激發(fā)讀者想象，創(chuàng)造出纏綿悱惻的情調(diào)，又能引起下文的故事，起到了統(tǒng)攝全篇的作用。 題菊花 黃果 颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。 他年我若為青帝，報與桃花一處開。 【注】青帝，司春之神。 題干表述：本詩是怎樣運(yùn)用比興手法的？請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要賞析。 答題提示：首先要找出比興手法在哪里，其次對詩中比興手法的運(yùn)用作具體分析鑒賞，第三是結(jié)合詩歌的思想分析比興手法的藝術(shù)效果。 答題示例：首先是用以比興之景：滿院菊花在冷落的秋風(fēng)中開放，“颯颯西風(fēng)”吹得菊花“蕊寒香冷”,粉蝶難來，使菊花難以驅(qū)走一花獨放的寂寞。 看到這樣蕭瑟的景象，詩人接著生發(fā)出想象：如果我做了春天之主，會讓菊花也和桃花一樣開在美麗的春天。本詩運(yùn)用比興手法，大膽否定了不公正的天道，表現(xiàn)了自己倡導(dǎo)平等的理想，以及勇于掌握、改變自已命運(yùn)的雄偉膽略。 對同一事物，可以從正面渲染，地也可以從側(cè)面烘托。 詩歌中的渲染，是指對環(huán)境、景物等作多方面的正面描寫形容，以突出形象。烘托，指從側(cè)面著意描寫，作為陪襯，使所需要表現(xiàn)的事物鮮明突出。 也就是不說本意，只說與此有關(guān)的其他事物，達(dá)到突出本意的目的。 烘托，也是襯托，只不過烘托不是一般的村托，它還要用氣氛的渲染來加重村托的力度。也就是說，烘托側(cè)重于指氣氛的村托。烘托常常是用情感色彩濃烈的場景來實現(xiàn)的，例如馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中的景物描寫就有烘托作用，烘托出作者孤獨傷感、思念故鄉(xiāng)的心情。 問劉十九 白居易 綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。 晚來天欲雪，能飲一杯無？ 【注】綠蟻，酒上浮起的綠色泡沫。醅，未濾之酒。 題干褻述：試簡要分析鑒賞本詩中的烘托與渲染。 答題提示：首先應(yīng)該說出詩人本來要表達(dá)什么內(nèi)容或者思想，其次再說詩人從什么寫起的，這些內(nèi)容與中心的關(guān)系，最后說達(dá)到了什么樣的效果。 答題示例：天寒欲雪，寒氣通人，詩人想邀請朋友來小飲御寒，促膝夜話。但詩人并沒有從這里寫起，而是從描寫詩人備下的酒與爐火寫起：“綠蟻新醅酒”,酒是新釀的酒；“紅泥小火爐”,爐火又正燒得通紅?！熬G酒”“紅爐”與“白雪”,在色彩的對比和映襯方面，又給人以鮮明的美感，形象地烘托與渲染出溫馨與熱情的氛圍，留給讀者無盡的遐想，并簡練含蓄地歌頌了生活中真摯樸素的友情。 |
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