一、團員素質(zhì)

合唱團應(yīng)注重團員素質(zhì)建設(shè)，規(guī)范團員在合唱團學(xué)習和訓(xùn)練過 程中的行為表現(xiàn)。首先，團長應(yīng)該針對合唱團未來發(fā)展需求，以及當前團員在素質(zhì)建設(shè)方面存在的問題，制定相關(guān)的學(xué)習手冊，要求團員按照合唱 團的紀律組織，完成相關(guān)的合唱訓(xùn)練內(nèi)容以及排練活動。其次，為了保證合唱團內(nèi)部人員和諧相處，團長應(yīng)該加強合唱團員之間的關(guān)系引導(dǎo)，構(gòu)建和諧合唱團，提高團員之間的相互配合 能力。同時，團長應(yīng)加強團員日常生活的監(jiān)督與管理，避免在合唱團 中出現(xiàn)小團體現(xiàn)象。一旦發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該給給予正確的引導(dǎo)和糾正，從 而提升合唱團整體的凝聚力與向心力，為彼此之間提高默契，強化 合唱表演水平奠定素質(zhì)基礎(chǔ)。?

二、歌唱意識

眾所周知，合唱考察的是表演者的團隊意識，彰顯的是合唱團整體水平，而不是個體表演特色。而團員在合唱表演過程中，應(yīng)考慮合唱標準，進行歌唱技巧的有效轉(zhuǎn)換，從而使整場演出更具有整體性。為了有效訓(xùn)練團員合唱意識，團長應(yīng)針對當前團員在歌唱方面存在的技術(shù)缺陷，以及專業(yè)不足，展開有針對性的技巧訓(xùn)練。其中包括如何調(diào)節(jié)團員自身的音色、音量，控制好演唱節(jié)奏。在歌唱訓(xùn)練過程中，指揮員可以適當添加一些動作。并引導(dǎo)團員在歌唱的同時，配合相關(guān)動作，從而達成共同指令，促使合唱表演更加整體和系統(tǒng)。同時，合唱團應(yīng)當針對當前團員在歌唱方面存在的技巧問題，專業(yè)問題等提高訓(xùn)練強度。針對個別團員在合唱過程中表現(xiàn)的素質(zhì)缺陷，進行有針對性的指導(dǎo)教學(xué)并展開合理訓(xùn)練。保證合唱團團員整體素質(zhì)均有所上升，為合唱團完美演繹合唱音樂作品，奠定人才素質(zhì)基礎(chǔ)。?

三、音準意識

在音樂合唱表演領(lǐng)域，音準是表演人員必須具備的專業(yè)素質(zhì)之 一。在合唱過程中，團員的音準將在很大程度上決定著合唱表演成功與否。因此，合唱團應(yīng)當加強團員的音準意識訓(xùn)練，提高團員音準能力。首先，訓(xùn)練員應(yīng)當針對團員在聲音音色、音調(diào)方面的特征，制 定針對性的音準訓(xùn)練方案，保證合唱團內(nèi)部團員均能在音準方面有 所提高。其次，訓(xùn)練員應(yīng)當引導(dǎo)團員合理呼吸，并掌握正確呼吸方式， 調(diào)節(jié)自身在合唱表演中的氣息，做到演唱連貫，與其他同伴在歌唱 方面保持一致，從而達成合聲效果。同時，在針對合唱團團員展開音準訓(xùn)練時，一定要注重循序漸 進，切不可操之過急。否則將給團員的喉嚨造成很大壓力，導(dǎo)致失聲問題發(fā)生，不利于團員在合唱演藝事業(yè)中的后期發(fā)展。?

四、聲音概念

為了促進合唱團深入發(fā)展，團長應(yīng)該加強內(nèi)部團員聲音概念的有效訓(xùn)練，構(gòu)建多種合唱表演方式，提高合唱團整體的聲音表演能力。在日常訓(xùn)練過程中，應(yīng)當為合唱團團員提供不同版本的合唱曲目，并要求團員掌握多種聲音表現(xiàn)方式。?