地渾天荒，哀鴻遍野；火種石獵，炊煙四起。及至盤庚遷殷，農耕文明濫觴。于是乎，銅鋤翻井田，鐵犁耕春秋。始皇一統，萬民播收。溯源撫流，農功莫大。稻麥黍菽，滋養(yǎng)上下之悠悠歷史；衣被住行，哺育古今之泱泱華夏。嗟乎，吾之祖先兮，蠶婦村氓；吾之血骼兮，山崇水脈。

皇天厚土，濤走云飛。夫農民者，勤勉如牛。日出而作，面貼黃土；日落而息，背負青天。拓荒開地，頭擎炎日稼穡赤膊涼；晨追晚逐，腳沒銀雪狩獵汗?jié)欙L。夫農民者，質樸如土。語納言寡，表里同一；言當信實，行必趨達。清水璞玉，平易而不矯飾；披肝瀝膽，敞胸而不遮掩。夫農民者，堅韌如葦。咬定岸坡，折而不撓；昂首直指，摧而不渙。千年風雨，其意志披堅而不可摧；萬重冰霜，其氣質沉凝而不能覆。夫農民者，仁善如水。熾愛待人，熨帖暖?。淮壬茷閼?，溫煦朗照。操守洗磨，波光瀲滟晴方好；生靈幫救，安得廣廈千萬間。夫農民者，寬厚如山。芳草萋萋，極目開襟；峰嶺濯濯，恬然自安。相逢微笑，知謙讓而不刻薄；風物放眼，曉容納而不苛求。夫農民者，聰慧如花。朝夕求索，豁然穎悟；熱土刨金，光景豐襄。燦爛發(fā)明，在粗糙手臂中次第綻放；巔峰創(chuàng)造，于山壑眉宇間燁然誕生。偉哉農民，吾之振臂而鼓呼；親哉農民，吾之縱聲而歌詠。

蛟龍騰深淵，農民英雄；蒼鷹翔高天，寒門才俊。昔淫雨霏霏，斬木為兵；傳神話狐鳴；揭竿為旗。風雨秦末，陳勝吳廣義舉七月大澤鄉(xiāng)；首開先河，披堅執(zhí)銳開辟農民革命路。顧災荒頻仍，斛谷萬錢；睹牛毛賦稅，虎狼舞爪。黃土高原，李闖王開倉賑貧；雄兵百萬，均田地山呼海嘯。草莽叢中，朱元璋縱行阡陌與春風擦肩而過；韶山沖里，毛澤東穿峰越嶺率農民翻身而起。嗟乎，改朝換代，戈戟農民垂青史；乾坤運轉，雄獅中華震東方。

風潮改革，鄉(xiāng)野潤澤。世代為農，盼陽光普照，頤養(yǎng)天年；想惠風和暢，谷穗成金。左右顧之，罹疾而能醫(yī)；上下謀之，童幼而可學。嗟乎，低眉弄土，沉樸無言；抬首望天，期冀滿懷。曾幾何時，擁土地而心花怒放，收糧棉則喜逐顏開。時過境遷，鄉(xiāng)村月色濃似霜；冬去春來，城市霓虹迷人眼。于是乎，洗腳上岸，一夜掀起“打工潮”；搖身一變，四處喚作“農民工”。關山迢遞，心志為之逶迤；云水蒼茫，意氣為之飛揚。車間三班倒，機器轆轆響；工地日夜忙，大廈節(jié)節(jié)高。菜場巷頭，一聲聲凌晨叫賣唇干舌燥；登門入室，一次次暑午送水汗流浹背。成功伴著失敗，理想在城鄉(xiāng)徘徊；歡笑和著淚水，幸福在晨昏游離。唱《春天里》，日暮鄉(xiāng)關落寞晚霞飛；吟《打工仔》，煙波江上孤寂水不流。然佇立城市，情牽街巷凝望高樓起；遙看故鄉(xiāng)，綰連臍帶撫摸囊中鼓。晨曦登山則情滿于山，豪邁與輝煌隨風之飄揚；黃昏觀海則意溢于海，自信與希望逐波之高涌。

披霜裹雪，耕風耘雨；大土無疆，唯農是苦。夜闌犬吠，扶犁而搖紡；拂曉雞鳴，擔柴而浣衣。桃花紅處，微雨從卉新，農家無閑；柳蔭綠中，一雷驚蟄來，種植復始。萬紫千紅，春眠不醒，困乏之軀奔行草色田壟；銀妝素裹，朔風如刀，皸裂之手拔弄麥苗雪地?？崛照艨荆Ψ比~茂，鋤禾當午跳躍清河偷閑一刻涼；飽雨淅瀝，橙綠枯黃，收稻種麥斜倚草垛小睡勝酣眠。衣豐也，凝千戶之忙碌與勞頓；食足也，聚萬家之疲憊與焦灼。嗟乎，冬春龜裂，吾之祖先搏旱魔于河之洲；夏秋濕濃，吾之父母降漬患于水之湄。山之陽，長瓜種豆；海之濱，栽草植樹。日月經天，刻一臉霜刀風劍；江河行地，沾一身雨濕雪寒。

國家中興，農民富樂。唱四季艷歌，倉稟實而安康；享四時美景，知禮節(jié)而祥和。披星戴月，犁地耙田，捕一縷清涼之風滋潤笑臉吹開心頭花；若笠蓑衣，牽牛放羊，借一片斜細之雨拂去疲倦潤舒身子骨。河上罱泥，淋漓而酣暢；蔭下午眠，沉迷而香甜。牧童短歌，溪水長流，望雞犬之嬉戲；舔犢濃情，山韻淡定，聞秋蟲之呢喃。天藍樹綠，草長鶯飛，陶潛莫尋詞章桃花源；月明星稀，鳥鳴村幽，此中真意長過黃河水。走鄉(xiāng)村十里長街，醉一城夜色；趟山路九曲河水，迷數村霞光。吾之父老鄉(xiāng)親喲，坐擁山水之浪漫風景，神清氣爽；吾之兄弟姐妹喲，遍享日月之燦爛光輝，耳聰目明。綠帶如茵，落紅鋪錦；碧嶺丹崖，清流石鳴。天之大，心胸高，高遠而無極；地之闊，情懷寬，寬廣而無邊。鄉(xiāng)野之春風兮，快則快哉逍遙風，千秋明媚；田家之秋雨兮，樂莫樂兮迷蒙雨，萬古朗潤。

桃符門紅，春歸綠映紅；華燈照雪，畜旺人親雪。捧一把泥土，感念土地之恩寵；掬一把陽光，祈禱上蒼之饋贈。昔嗷嗷萬族，農家艱難；今蕓蕓眾生，揚眉吐氣。今之農民，無愧于天，不怍于地；今之農民，馳懷春行，康樂萬寧；今之農民，衣裳錦繡領時代之潮，別墅軒昂銜都市之風；今之農民，情維江山社稷，心系人間飽暖；今之農民，開拓曠世殷家之萬千瑞象，奉獻民族崛起之撼世威儀。

                                                                                 農 民 賦
        國以糧為綱，綱由農民奠定；民以食為天，天由農民撐起。國無糧，哀鴻遍野，天下必亂；民無食，饑腸轆轆，何以生存？無農不穩(wěn)，無軍不寧，無工不富，無商不活。無農何言寧 富 活，無糧何言福 安 康。農功莫大，稻 麥 黍菽，滋養(yǎng)蕓蕓眾生之生存；堅 韌 勞 累，崛起泱泱大國之華夏。
      農民乃國之脊梁。抵御外辱，抗擊侵略，日寇鐵蹄蹂躪，中華農民奮起，浴血奮戰(zhàn)，血雨腥風，前仆后繼，同仇敵愾。保家何懼槍林彈雨，衛(wèi)國不畏肝腦涂地。摧毀朽政，迎來曙光，蔣家王朝腐朽，中華農民奮起，南昌起義，星火燎原，摧枯拉朽，風卷殘云。攻堅何懼森嚴壁壘，解放不畏南征北戰(zhàn)；農村改革，功在千秋，欣逢盛世圖強，中華農民奮起，開拓奮進，科學種田，繁花似錦，昭昭在目。圖強何懼山險水惡，崛起不畏任重道遠。

      農民乃勤之化身。吃苦耐勞，任勞任怨，一手老繭，滿臉風霜。一手老繭，播撒春綠江山秀，喜獲秋黃糧滿倉。滿臉風霜，臨風傲雪走天涯，安得廣廈千萬間。披霜裹雪，耕風耘雨，業(yè)有千行，唯農最苦。早出，晨露濕衣徹身寒，午鋤，艷陽高照汗水淌，晚歸，披星戴月筋骨酸。四季辛勞，期盼豐收，精耕細作，百般呵護，收獲糧棉，喜逐顏開。常為賣糧難犯愁，常為糧價低哀嘆。地少人多，難維生計，走南闖北，四處打工。一夜泛起民工潮，四海都涌農民工。街頭巷尾，一聲聲沿街叫賣，唇干舌燥；一回回城管驅趕，無處藏身；登門入室，一次次暑午送水，汗流浹背，一回回遭受白眼，忍氣吞聲；建筑工地，一夜夜蝸居工棚，酷暑寒冬，一回回高空作業(yè)，膽戰(zhàn)心驚。工作最累、最臟、最險，待遇最微、最簡，最低。希望伴著艱辛，喜悅和著淚水。

      農民乃淳之楷模。耿直憨厚，質樸如土，方言土語，表里如一。田間勞作，互協作而不計薪酬；左鄰右舍，真誠交而胸懷坦蕩；待人接物，知謙讓而不刻薄詭詐；能忍能讓，善包容而不刁鉆苛求。言必信，信必行，行必果，果必實。純樸善良不驕狂，心直口快不遮掩。
      農民乃儉之表率。儉約之度，近似吝嗇，布衣素食，粗茶淡飯。耕者深知，“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。農民節(jié)儉，一米一粟，精心珍惜有加；一角一分，物盡其用無損。春夏秋冬，風霜雨雪，艱辛勞累，酸甜苦辣。賺得幾多血汗錢，上孝父母，下育子女，養(yǎng)家糊口，預備養(yǎng)老。無暇顧及靚衣美食，少意穿梭酒店舞廳。“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”，奢與農民無緣，儉與農民相伴。節(jié)儉美德代代傳，優(yōu)良傳統處處揚。
       中華農民，衣食父母，蔑視農民當為不孝；中華農民，國之基石，貶低農民當為不忠。不忠不孝之人，何顏立于人世。尊重農民，糧豐林茂，豐衣足食；關注三農，國泰民安，中華振興！
                                                                                                                                                                                  農民工賦

夫改革開放，縱甘甜以惠民，奉碩果以還農扉；惟人之所見,春風之所醉；民殷如濡養(yǎng)之勢，日耀似醇熙之暉；然自樂憂可解，無蓄尤可悲；雖溫飽無憂，無奈囊中羞澀，洛陽紙貴，于是否鄉(xiāng)民離鄉(xiāng)而背景，淘金而涌城。
閱遍神州，鄉(xiāng)民或游離于四海，或徘徊于街巷；借道而問路，建橋而修墻；勞作于碧海，辛苦于牧場；工作于隧道，埋身于煤礦；在江海捕撈，披雷電風塵。在草塬放歌，在山林續(xù)琴。在鄉(xiāng)路奔忙，載寒暑晨昏。在閭巷穿行，任霜打雨淋。棧道險于峻嶺，修路高于云層；行鄉(xiāng)路而奔忙，奔四海而飄零；枕之于山川，露宿于星空；少見朝霞而出門，多看馬路之天燈；顛簸寄寓，乖蹇(jiǎn)憔(qiáo)影；樹蔭而探問，似游子之浮萍；屋檐下以寄身，風霜中而淺行；砥礪而奮博，蒼桑而癯（qú）容。在小攤而圍坐，草草而吞咽；生謀渴求，承載幾多之辛酸？工棚調侃，常抱希望之期觀。橋下謳歌，對境況無奈之嗟嘆；一曲春天，寄托對未來之何多之夙愿？于是乎勤勞所致，廠闊景宏；繁城佳區(qū)，寓樓云聳。雙雙繭手，妙建江河飛虹；酷夏冰晨，鐵高揮錦盤龍。瓊海以掣鯨，礦井而生鳴。異乎鄉(xiāng)野多留寡幼老童;父母久而不識，學業(yè)長而無成；留守之女童，屢聞受虐之行；惡之后果，成新之民工；天地之循環(huán)，因果之所送；惑者之不解，何生農家之中？
然夫若如此，修橋補路，時遭之于唾罵；工作之差，常遭之于毆打；買賣何來公平，地蛇霸占欺拿；身遭之懷疑，屢受之所查；寇深禍亟，與匪何差？本是同根，相煎何呀！蔑視于民權，淫亂于錦華。況乎，困子于入學，缺醫(yī)療于補差；婚者羞于迎娶，愛者何以所嫁？買房市民之證，購車不能所掛。將士浴血，需否城市標碼？交錢納糧，要否城鄉(xiāng)之察？福利教育，能否城鄉(xiāng)通達？天下之大，無生存之地；城居十年，何處為家？
更哪堪工地、居住于簡陋之房，餐飲于華天之下；四面透風，承受寒冷之氣；逢雨同下，猶觀壯觀至極；春不遮風，秋不遮體；蚊賴以人軀，蠅附于飯食。起床于寅時之末、作業(yè)于卯時三刻；寒風手腳而難伸、踏冰苦中而作樂。九州浩浩勤于天南海北，江山巍巍勞于五三之岳；灰衣以蔽體，滿面塵灰而垢色；為錢而搏命，謀生而茍且；夏日正高，誰肯偷懶間歇；搬磚汗融雪，水灰深車轍；腳踏白云之處、下臨百丈之深淵，稍有不慎、一命黃泉，工頭推責，公司躲閃；法無可查，無處維權；死者無歸，命似紙錢；囊藏微薄之薪，幾多歡慰；腹裹陳化之糧，問路維權，幾多惑憤。熙熙攘攘，風霜之心；年節(jié)往返，多少勞頓。分享紅利，多少公允。桑梓之遠，難敘天倫。他鄉(xiāng)之遙，無法懿親。為富而不仁，克扣而欠薪；手把合同口稱嫩，大樓竣工成悲；一年之薪，能有幾金？千哀萬求不得；卑微如狗來凌，人間公理有乎其真？每見討薪舉幅橫于街道，聚眾而會于府門；爬塔吊以死抗議，跳高樓以命討薪。泣淚見之于報端，凄慘觀之于新聞；悲慘若此，夫呼何忍？
然縱目凄然，鄉(xiāng)民不念傷心之事，仍懷期望之心，每逢年關剛過，便蠢蠢欲動，父母含淚以送子，嬌妻送郎而多情；背包含其之所用，編織袋裝之秋冬；民警立于門口，站外何來長龍？商船擁擠接納四方之來客，火車爆滿匯集八方之賓朋；商旅似海，人多沸騰；一票之難求，何時而登程？往則匯集于一處，去則路向而不同；麥秋季節(jié)，收獲之畢匆匆；逢年過節(jié)，訪客未畢登程。乎若每逢繁忙，回家無望；孤自憑欄濺淚，草深花旋殘紅；綠叢流衣漸瘦，風斷山情渡空。淚似濤河，語喃愁帶柳眉而生；夜景凄繚，鏡視眸雙懶而朦。風過梧桐以辭徑，相思難憬而漂零，青煙繞指，摯守把而愁聆；一盞酒腸難咽，身倦影孤而寒；月華輕灑淚而連喚，愁衍相思以潺。
既則如此，仍不改娟娟之心；任勞且怨，勞作于工坊；勤勤懇懇，展其之所長；不求之多寡，但求之安康；樓群竣工，沒己安身之所；公園建完，悄然而撤；海參滿倉，賣往富人之桌；公路修畢，買票而乘車；所留薪金有幾之多？商品琳瑯滿目，有己之何？
嗟乎！憶往追昔，泣淚之所恨；所見之所聞，感觸而頗深；執(zhí)政當局，頗有之所聞；修之于政典，立之于法文；慮其民生，廢其污塵；肅隊伍以整法紀，顯業(yè)績而霸庸臣。明法章而善待微軀，設衙門而尊重弱群；懷憐憫以篤誠，抱情愫以惠民；天地浩渺、星辰列張，破之流毒、舉于會堂；改革開放、百姓之所仰，引億萬之農民、聚發(fā)展于東方。城管和顏而悅色，公安管理而有章；居住雅以改善，上學解之有方；文明張于工地，無賴何處躲藏；違者名列于報端，重者清之于出場。正義處于華夏，文明曉于四方。

                      《非農賦》

非農，這是戶籍制度的產物，
非農，這是萬千學子的傷痛。

昨天我們?yōu)榱饲髮W，被迫非農，
今天我們爭取權益，不做孬種。

我們不是居民，我們不是農民，我們是沒有家園的猶太人，
我們沒有權利，我們沒有福利，我們是社會主義的慰安婦。

高昂的房價，
我們沒有經適房的指標，更沒有自建房的權利。
嚴峻的就業(yè)，
畢業(yè)分配成了美麗的謊言，畢業(yè)等于失業(yè)成了不爭的事實。

非農非農，我們不是社會的害蟲，
非農非農，我們是捍衛(wèi)權益的恐龍。
非農非農，我們榮辱與共，
非農非農，我們聯合在一起就是英雄

                                        教師賦

偉乎大哉，教育！開天辟地，人類步入文明社會，讀書不可一朝廢于天下，學校不可一日缺于州邑，教師不可一時少于教壇。放眼世界，何來人才輩出，社會繁榮，文明相傳？教育乃社會之基、國運之肇、為政之本、成才之道也。教育興則才盛，人才盛則百業(yè)旺。教育之功大焉!

   教育大計，重在教師。古往今來，代代教師胸懷天下矢志報國，耿耿丹心輝映日月育英才。三尺講臺，領萬千學子馳騁天地人間，現宇宙之大；一方教室，引無數心靈神游古今未來，察品類之盛；學數理化感自然規(guī)律以求真，習文史哲閱世事滄桑以求善，練琴書畫悟人間冷暖以求美。擔傳道授業(yè)解惑重任，播文明火，育棟梁才，圓強國夢。鑄就高尚人格，傳承燦爛文化，書寫科學新篇。

   為人師者，勵志當先。志乃人生目標追求。為師若無凌云之志，焉能作鴻鵠高飛；為師若無遠大目標，何能登人生峰巔。立志為師，志當如丹，可磨不奪其赤；志當如石，可破不摧其堅。立志為師，當以圣賢為范：見賢思齊，聞過則喜，有教無類，不偏不倚，安貧樂道，永為人師，苦心孤詣，誨人不倦。

   為人師者，重在德賢。天下之樂在后，天下之憂在先。學問遠爭上游，播載物之理，學為人師；師德永居高處，傳厚德之道，行為世范。教書育人：仁者展其懷，智者達其理，賢者抒其志，勇者伸其氣，才俊滿人間。

   為人師者，教法為要。教若登山，教法乃繩，無繩則見山徒呼；教若渡河，教法乃舟，無舟則望洋興嘆。欲得教法，貴在輾轉思索，由表及里，由淺入深，去粗取精，去偽存真，升華為理，循循善誘，發(fā)蒙啟蔽?？茖W教法，貴在勇立潮頭；獨辟蹊徑，創(chuàng)新奉獻，格物致知，教學相長，因材施教，人本為先。

   教育偉業(yè)，貴有名師?；仨лd，大師相望，名家輩出于巍巍教壇。華夏教育規(guī)模當今世界之最，神州教師當為全球師者之冠。推動教育創(chuàng)新，探索素質教育，促進社會發(fā)展，須有名師領先：展示其為人與為師、為師與為名師之人格魅力、職業(yè)風范。名師有道教壇攬日月，才俊輩出學海洗乾坤。有志為師者，當效法古今圣賢，感師者之樂，悟教壇之道，登育才之巔!

   科教興國，任重道遠。國需大才，視才若寶；世需棟梁，若渴求賢。共謀國家發(fā)展大計，振興華夏民族素質，化人口壓力為人力資源，看我萬千教師重任在肩。今逢盛世，教師職業(yè)令人稱羨。天時地利人和，正好抒慷慨之情，正當奏奮進之音。如此機遇，何能無為？如此偉業(yè)，何不開顏？教壇學海，鷹飛魚躍海闊天遠。為師者當不懈奮斗爭做名師名家，勤學不輟，精教不止。暢游茫茫學海樂做舟，攀登巍巍書山勤為徑，播春華千車，收秋實萬擔！凱歌百代，雄關漫道真如鐵；偉業(yè)千秋，而今邁步從頭越。奮起哉，天下教書人：百年桃李開天下，千古紅燭照人間!   

教師賦　

   薪火相因，文脈傳承。經世無涯，治學有功。仰讀圣賢典籍，俯察俗俚民風。不為教條所囿，惟與時日爭榮。先生執(zhí)鞭，釋疑解惑，何論三更燈火；學子攻讀，焚膏繼晷，莫言五鼓雞鳴。評史五千載，論事三萬程。求證旁搜遠紹，問典窮幽極冥。講堂穆穆，桃李成蹊花濺淚；論壇侃侃，楓橋舟眠月聞鐘。
   溯源庠序，堯邦禹甸；濫觴太學，師尊儒孔。百代文官表，萬世帝王從。泱泱古國，文明傳一脈；莘莘學子，辛苦起一經。其師德也，無餒氣、無霸氣、無戾氣、無嬌氣；其學子也，有政要、有疆吏、有學賢、有將星。出則有行有止，入則中矩中繩。有賢人稱，有君子稱；有大師名，有學者名。引領潮流，力促中西合璧；傳承文明，燦若北斗辰星。
   憂樂天下，杖策人生。無隨波逐流，有特立獨行。鑄弘人之道，宣秉鐸之聲。嚴楔其學，精益求精。蒼柏其人，楷模其行。經師與人師并重，立德與立言兼融。嘔心瀝血，只攀五車八斗；肝膽相照，唯愿一片赤誠。大匠運斤，璞玉渾金加以精琢；良驥披鬣，皓質彩章造乎高明。老樹開花，新林吐萌；面壁破壁，趕月追星。趁潮展帆，世界一流可趕；戮力同心，中華復興必成。
   愴天地之悲，始皇無文；感亡國之痛，法教吏師。嗚呼！萬乘之尊，不能成其大；千世之謀，不能守其成。時逢盛世，教師有節(jié)，良辰美景，把盞千鐘。昔日殊勛，載譽彪炳；今朝鴻圖，道遠任重。民心固，建樹再建樹；世紀新，行行重行行。踔厲風發(fā)，閎放求真；邃密群科，出新守正。杏壇葳蕤，文雋道長；絳帳橫議，懸河落風。無人琴之戚，有薪火之盛；無門戶之見，有學術之爭。厚積薄發(fā)，斬棘披荊。長江后浪推前浪，雛鳳清于老鳳聲。秋節(jié)既至，憑虛御風。惟祝惟頌，教師光榮！

教師賦 

   時為九月，序數三秋。師之節(jié)慶，悄然而至。為學生者，得澤恩師。誠感誠激，無以言表。僅作此賦，贈以師長。

   遍看中外，縱看古今。百年大計，教育為本。為人師者，責比泰山！十年樹木，百年樹人。受業(yè)育人，一向多艱?？次?guī)熼L，循循善誘，如蠶吐絲，砥礪英才；諄諄教誨，似燭燃燒，人梯甘當。十載如日，任勞任怨，青絲鬢霜，毫無怨言。一尺教鞭，細指黑板；一生心血，揮灑校園。無意提論，如孔似孟。意在學子，成名成家；無意今生，飛蝗騰達。只愿秀木，為棟為梁。敢問世間，誰最偉大？搜遍世界，唯我?guī)熼L！
   遙想往昔，晨吟暮讀。念我?guī)熼L，惠我實多。憶我?guī)熼L，育我實多，寸草春暉，深思難償。但愿師長，平順安康！

【七律】教師賦

余輝灑盡始甘休，憐愛園丁無悔游。
桃李經霜方碧翠，梅蘭料峭為香流。
功名不屑揚名世，翰墨無爭策杖投。
若問平生何夙愿？清香粉筆寫春秋。

教師賦

幾度身勞未成愁，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)星霜鬢如雪，月夜脈脈為誰候？
滄桑雙手織天地，講臺之上譜春秋。樸素講桌講天下，粉筆一支逍遙游。
亂花雖美終成影，春泥護花始為真。不求富貴身相伴，只求無悔在心頭。
春蠶新絲芳菲盡，蠟炬灰飛淚依舊。生為學生不為己，為誰操勞為誰愁？
若看風雨闌干時，天淚輕撲萬里袖。片片烏云遮望眼，追尋恩師不再留。
輕財輕物輕王侯，勞累數年未回首。若可報恩在此時，天涯共我謝恩師。
汗水滴潤千層土，離別淚濕千里云。身化園丁終無悔，收獲之時靜淚流。
待到學生乘風去，再化春泥入深秋。一代恩師似天驕，收獲桃李滿神州。

【教 師 賦】

偉哉，教師！ 巍巍教壇，茫茫學海，鷹飛魚躍，海闊天空。一支粉筆，書寫人生答卷；三尺講臺，描繪千秋愿景。幾幅投影，馳騁天地人間；一方教室，神游寰球古今。黑板白字，寫不盡箴言哲語；春華秋實，道不完蕙質蘭心。 甘為人梯，樂為園丁。傳厚德之道，觀宇宙之大；播載物之理，察品類之盛。橫穿西東，贊唐宋之文采；縱貫古今，尊孔孟之遺訓。激濁揚清，崇道德之貞綱；圖強鼎新，賦天地之風云。為蒙昧書生，架通心靈橋梁；使頑劣學子，燃起希望明燈。 為人師表，鐵肩擔道義；勤勉敬業(yè)，大愛塑師魂。篳路藍縷，開民教以先聲；志求完美，鼎文化以廣興。幾度春秋，笑談于唇齒;四季歲月，凝聚于胸中。兩袖清風，吹染滿頭銀鬢；滿園歡語，傳誦師生濃情。侃侃而談，麗辭驚嘆四座；滔滔雄辯，秀口弘吐長論。課上課下，解疑答難，評說歲月功過；校內校外，引經據典，傳播今古文明。研習文史哲，求善于世事滄桑之變遷；鉆研數理化，求真于自然規(guī)律而聰明；感悟琴書畫，求美于人間萬象而淡定。 常居陋室，心比天高。喜陶潛東籬之馥郁，看淡金錢集聚之豪闊；有德高望重之威嚴，不懼一朝威勢之權傾;有正直為人之傲骨，鄙視餡媚猥瑣之逢迎。身體力行，凈化學子心智;因才施教，守護孩童心靈。貌浩浩以端，或清高孤傲；學泱泱以富，或幽默風趣。人格與修養(yǎng)，和諧統一；品性與智慧，德才兼融。有凌云之志，作鴻鵠齊飛。鑄弘人之道，宣秉鐸之聲。無隨波之逐流，有特立之獨行。有牡丹之富貴，凌梅萼之清新。孕花育果，飽學春秋禮儀；溫文儒雅，作人磊落光明。善意純尚，懷天下之仁慈；良心高標，擁師風而蔥籠。聞過四季桃李香，搖船而送渡；吞過幾許落葉苦，逢旱而澆霖。似春蠶、如紅燭、若春雨、為人梯，以三寸之舌，談論今古乾坤；用幾寸禿筆，書寫華美人生。引領潮流，力促中西合璧；催化理想，傳承現代文明。 偉哉，教師！理念瞻前，育世紀棟梁；智資合璧，益社會昌榮。耿耿丹心，培養(yǎng)桃李滿天下；腔腔熱血，造就棟梁遍乾坤。您是父母，傳遞溫暖；您是朋友，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘?？|縷清香，如冬雪含苞待放之梅香；循循善誘，似春天草長鶯飛布谷鳴；拳拳愛心，若夏日沁人心脾之清泉；昭昭師德，是秋空璀璨閃爍之繁星。 國強需重教，明禮必尊師。尊師者，世界一流可超；重教者，中華復興必成。中華之崛起，起在教育；民族之興盛，盛在當今。時逢盛世，佳節(jié)即臨，把盞千鐘，惟祝惟頌，師之偉大，師之光榮！ 是為賦。

                                             道 德 賦

       日出東海，月瞰南山。春華秋實，冬凜夏炎。時光交替，大道循環(huán)。虛無為體，清靜為源。柔弱為用，無為而安。身柔體美，氣定神閑。高山仰止，海納百川。是故道生萬物，德養(yǎng)千年。遵道貴德，得道成仙。

  至若上善之水，利萬物而不爭，處卑下而淡然。遭斷崖以為瀑，遇大壩而為瀾。隨方就方，隨圓就圓。春風化雨，澤潤桑田。樂人之吉，憫人之難。濟世利人，慈心為善。然其激情化氣，待機以抖擻；冷靜為冰，順勢而鋒寒。能屈能伸，寧靜致遠；勤勉堅韌，水滴石穿。觀夫海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。不尚名利，清靜以天下正；不尚色聲，守真而精氣揚。寡欲少私，神明氣爽。見素懷樸，心靜身康。挫其銳，解其紛；同其塵，和其光。以民為本，萬物得以自化；以正治國，千年得以榮昌。

  竊聞：“金玉滿堂，莫之能守；富貴而驕，自遺其咎?！睂O武歸田，以安天年之頤；石崇夸富，終有刑場之陋。崇儉抑奢，人神共仰。為富不仁，天怒人詬。是以德重于財，身重于物。甚愛必大費，多藏必厚亡。

 所謂：人法地，地法天，天法道，道法自然。為己者自愛不自貴，自知不自見，自信不自傲，自強不自恃；為人者樂人之成，憫人之苦，濟人之危，成人之美；為政者則天、希天、求天、同天。是故修之于身，其德乃真；修之于家，其德乃馀；修之于鄉(xiāng)，其德乃長；修之于國，其德乃豐；修之于天下，其德乃普。