【原】網(wǎng)上有很多免費(fèi)的學(xué)習(xí)資源，為什么還要看書(shū)?答案就在這三點(diǎn)
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前幾天我買(mǎi)了一箱書(shū)，閨蜜看見(jiàn)以后極為不解，問(wèn)道：“你怎么又買(mǎi)這么多書(shū)？很多名著、小說(shuō)都被拍成了電視劇、電影，各個(gè)平臺(tái)上也有關(guān)于技能類(lèi)的書(shū)籍分享視頻，看它們不好嗎？為什么還要花錢(qián)瘋狂買(mǎi)書(shū)？”作為職業(yè)讀書(shū)人，我每年至少會(huì)閱讀50本書(shū)，而且都是看實(shí)體書(shū)。同事、朋友、家人都問(wèn)我網(wǎng)上書(shū)籍資源那么多，為什么還要花錢(qián)買(mǎi)書(shū)、看書(shū)？我也認(rèn)真思考了這個(gè)問(wèn)題，為什么在獲取書(shū)中內(nèi)容那么容易的信息化時(shí)代，為什么還要花時(shí)間和精力去看書(shū)？因?yàn)槲疑钪?strong>讀書(shū)就是和世界各個(gè)行業(yè)的頂級(jí)人物進(jìn)行一對(duì)一交流的過(guò)程，如果想通過(guò)讀書(shū)收獲成長(zhǎng)，就要靠自己看書(shū)、學(xué)習(xí)、思考，并把知識(shí)用到自己的工作和生活中，不斷讓自己做出改變。在持續(xù)的反思和行動(dòng)中，我們會(huì)收獲成長(zhǎng)，這是看影視劇和視頻無(wú)法達(dá)到的效果。 一、免費(fèi)資源無(wú)法觸達(dá)知識(shí)的底層邏輯 開(kāi)始堅(jiān)持閱讀之前，我一直覺(jué)得看書(shū)沒(méi)有多大用處，而且網(wǎng)上有很多人分享的讀書(shū)干貨，也有一些大咖講解經(jīng)典著作，只要利用碎片時(shí)間看視頻、聽(tīng)音頻就可以了。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都選擇用聽(tīng)書(shū)、聽(tīng)分享來(lái)代替讀書(shū)，感覺(jué)比看書(shū)有趣多了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，雖然自己聽(tīng)了很多書(shū)，也“懂得”了一些道理，但是卻幾乎沒(méi)有進(jìn)步和改變，看著別人通過(guò)看書(shū)實(shí)現(xiàn)了自我突破，還找到了新的發(fā)展機(jī)遇，這我百思不得其解，不知道為什么自己聽(tīng)了那么多書(shū)卻沒(méi)多大的長(zhǎng)進(jìn)。直到我開(kāi)始閱讀，才真正意識(shí)到，免費(fèi)的資源再好，也無(wú)法觸達(dá)知識(shí)的底層邏輯。我們聽(tīng)到的、看到的，都是別人轉(zhuǎn)述的內(nèi)容，自己無(wú)法真正思考這些內(nèi)容對(duì)自己有什么幫助。想要從書(shū)中收獲更多的知識(shí)和成長(zhǎng)，最有效的方法還是讀書(shū)，多讀書(shū)、多思考、多行動(dòng)，不斷去探索知識(shí)的底層邏輯，挖掘一本書(shū)的價(jià)值，幫助自己在工作和學(xué)習(xí)中持續(xù)取得更好的成績(jī)。如今很多經(jīng)典書(shū)籍、小說(shuō)都被改編成了電視劇、電影，帶給了我們不一樣的體驗(yàn)，也讓我們從另一個(gè)角度去欣賞經(jīng)典，不得不承認(rèn)，電視劇、電影的確比看書(shū)有趣，而且更具吸引力，那為什么還要鼓勵(lì)大家看書(shū)呢？因?yàn)榧幢闶沁€原度非常高的影視作品，依舊和原著有非常大的差異，而且被編劇、導(dǎo)演設(shè)置好的情節(jié)，會(huì)在很大程度上限制我們的想象力，迫使我們把注意力集中在這些情節(jié)中，而忽視了故事背后蘊(yùn)含的人生哲理，不利于我們進(jìn)行深入思考。看書(shū)的過(guò)程中，每當(dāng)看到一個(gè)非常有趣的情節(jié)，我們會(huì)很自然地在大腦中構(gòu)思這個(gè)場(chǎng)景，還會(huì)不由自主地把自己帶入其中，和書(shū)中的主人公進(jìn)行交流、溝通，在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行深入思考，進(jìn)而收獲實(shí)用的知識(shí)和方法，這是看影視劇無(wú)法獲得的。看影視劇的時(shí)候，我們的注意力會(huì)被各種美好的畫(huà)面所吸引，即便某個(gè)情節(jié)讓自己很有收獲，如果不及時(shí)記錄下來(lái)，過(guò)后很快就會(huì)忘記，對(duì)自己的成長(zhǎng)幫助不大。而看書(shū)就不會(huì)存在這樣的問(wèn)題，我們的注意力會(huì)集中在內(nèi)容上，不會(huì)因?yàn)檫^(guò)強(qiáng)的畫(huà)面感而影響閱讀和思考，達(dá)到真正吸收和學(xué)習(xí)知識(shí)的目的。三、再加工的知識(shí)不及自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的結(jié)果 除了改編的影視劇，現(xiàn)在很多平臺(tái)都有各種讀書(shū)分享的視頻，短則幾分鐘，長(zhǎng)則1小時(shí)，看了這些視頻，我們的確會(huì)有一些收獲，但這些都是別人加工過(guò)的“二手”甚至“多手”信息，我們可以參考視頻推薦去選擇適合自己的書(shū)，但如果靠看這些視頻代替讀書(shū)，那就得有失偏頗了。每本好書(shū)都是作者多年經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)儲(chǔ)備和思想的結(jié)晶，是他們經(jīng)過(guò)大量的實(shí)踐、思考和反復(fù)打磨之后的作品，內(nèi)容值得我們反復(fù)推敲、學(xué)習(xí)，也能在工作、學(xué)習(xí)、生活中給我們提供諸多幫助。而讀書(shū)分享視頻，基本上都是作者讀完書(shū)以后的感受和收獲，或多或少都加入了他們的主觀想法，有的甚至是從網(wǎng)上七拼八湊的內(nèi)容，我們可以借鑒，但是想靠著它們吸收一本書(shū)的精華內(nèi)容，是無(wú)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。如果真想從書(shū)中收獲知識(shí)和成長(zhǎng)，還是要自己看書(shū)，只有經(jīng)過(guò)大量的思考，不斷對(duì)知識(shí)進(jìn)行內(nèi)化，并付諸實(shí)際行動(dòng)，才能學(xué)到屬于自己的知識(shí)，構(gòu)建自己的知識(shí)體系。經(jīng)典是值得反復(fù)學(xué)習(xí)和推敲的，看書(shū)的確不如看視頻有趣，但是收獲卻遠(yuǎn)比看視頻要大很多。無(wú)論是改編的影視劇，還是讀書(shū)分享視頻，這些免費(fèi)的資源都無(wú)法代替讀書(shū)，想要真正收獲成長(zhǎng)，就要遠(yuǎn)離這些經(jīng)過(guò)反復(fù)加工的內(nèi)容，讓注意力回歸到書(shū)中，與大師們進(jìn)行深入溝通，真正學(xué)到屬于自己、適合自己的內(nèi)容。
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