下面看看我們《論文發(fā)表》網(wǎng)幫你詳細(xì)介紹下究竟廣大教師應(yīng)該如何發(fā)表論文，發(fā)那些級(jí)別期刊最合適。

 首先，先充分考慮你發(fā)論文的適用范圍，評(píng)中職，或是高職。中職通常發(fā)表地市級(jí)以上就都可以，高職就必須有國(guó)家級(jí)別的了，甚至于核心期刊。畢業(yè)論文的話，或是依據(jù)院校的標(biāo)準(zhǔn)了。實(shí)際上地市級(jí)和國(guó)家的期刊區(qū)別并不大，國(guó)內(nèi)現(xiàn)階段并都沒(méi)有對(duì)兩個(gè)期刊確切區(qū)分處理，全是普刊。

 其次，充分考慮市場(chǎng)價(jià)層面，地市級(jí) 國(guó)家級(jí)別 關(guān)鍵市場(chǎng)價(jià)都不太一樣，可是我們也不可以再三追求低市場(chǎng)價(jià)，在網(wǎng)上假刊越來(lái)越多，謹(jǐn)慎占貪小便宜得不償失，被坑了好幾百快沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是貽誤了事兒，教師評(píng)職稱(chēng)一年就一回。

 再者，時(shí)間段問(wèn)題，期刊確認(rèn)可以了 相應(yīng)要確認(rèn)下(新聞出版總署)是不是能查出來(lái)。隨后只是時(shí)間段，通常雜志期刊從定稿到發(fā)刊都得必須1個(gè)月，碰到高發(fā)期3月都是很有可能，如果另一方任何東西都答應(yīng)你，今天給稿子明天郵遞給你期刊，這些肯定是假刊。

 最后，市場(chǎng)價(jià)層面，這些不好說(shuō)，雜志期刊類(lèi)別越來(lái)越多，沒(méi)辦法完全依據(jù)地市級(jí) 國(guó)家級(jí)別來(lái)判斷市場(chǎng)價(jià)，核心期刊的話 相差懸殊挺大。

 伴隨著基礎(chǔ)教育改革的連續(xù)不斷深人，教育教學(xué)論文研究課題絢麗多姿，教師素質(zhì)也云泥之別。眾多中小學(xué)教師在教育科研實(shí)踐的基礎(chǔ)上積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，需把自己的探索、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成教育論文，所以撰寫(xiě)教育論文已是新時(shí)代發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)，也是眾多中小學(xué)教師的迫切愿望。