子燁在老家度過了這個“加長版”的暑假，節(jié)后返城開啟新的生活之旅，他將是幼兒園中班的小朋友了！惜別之后獨處之時，不禁回想與其朝夕相處的近百個日日夜夜：感受孩童的天真，感嘆生命的奇妙，倍感育人的神圣。

為了孩子的健康成長，為使家人的認識統(tǒng)一，作為一名教育工作者，又是前段時期孩子的兼職監(jiān)護人，有必要揭示他的稟賦愛好，肯定他的發(fā)展進步，了解他的欠缺不足，以便大家目標一致共同發(fā)力，助他成長得更好，愿他發(fā)展得更快，力爭成為同齡人中的佼佼者。

興趣愛好初顯現(xiàn)

發(fā)現(xiàn)孫子對漢字有著濃厚的興趣。在沒有特意去教學識字的情況下，憑借自己的興趣熱情，加上家長的支持與引導，現(xiàn)已識字百余個，且分辨出不少的同音字、少量的多音字。累積詞匯量數(shù)百條之多，喜動筆愛涂鴉，用稚嫩的手寫些常見常用的字或詞。

當然，也有不完美的地方，如對形狀相近的漢字時而搞錯、書寫時有筆畫的順序倒置的現(xiàn)象，字體還不夠端莊美觀。閱讀短文多因生字困擾而中斷。

此外，發(fā)現(xiàn)他對某些事物如太空天象、動物特別是昆蟲等，頗感興趣，善提問愛探究。我想說，家長不該挫傷其熱情，也不必過高要求，而應順應天性、積極支持、答疑釋惑并耐心引導！

良好習慣正形成

在家人的共同配合下，經(jīng)過長期的培育指導和反復督促，現(xiàn)已養(yǎng)成了一些良好的生活習慣。

按時作息的習慣。早晨7點半左右起身，不會遲于8點；晚上9點半左右就寢，不可晚于10點；三餐與家人一致，吃零食、喝飲料等受管控；每天都有一定的靜心伏案時間，或讀書或認字或涂鴉或下棋。

已有半獨立的生存能力。像按時起身、穿衣脫衣、刷牙洗臉、自己吃飯、處理大小便等，在大人的監(jiān)督下都能獨自去做。

初步形成愛整潔的習慣。如飯前便后洗手；自己的鞋不亂放；用完的玩具、文具、書本等要整理歸位；······

良好品行正在成長中。見長輩主動問好；熱情回應別人的問話；與玩伴一起，懂得分享不爭搶，與人為善講誠信；守規(guī)矩、明是非、不投機、不欺詐；······

對手機、電腦的使用，能信守承諾，有節(jié)制不逾時。不過，當無人監(jiān)管時，難免擋不住誘惑，尚需重視并加強監(jiān)管。不得不提醒家長：當孩子面看手機的狀況，慎之！以免誤導孩子，導致管教乏力。

一個人的品行習慣決定其人生的發(fā)展走向。好習慣需從小培育，要鞏固強化，始終離不開家長的督促，特別是自己的身教與形象！

存在問題勿輕視

不得不說他有偏食或挑食的毛病。如此危害自身健康，直接影響到身體的發(fā)育成長。需要著力改變，不可縱容遷就；

在動手能力及運動技藝方面尚待加強。家長要敢于放手，讓孩子多鍛煉練習、給孩子多支持引導；

口頭表達能力亟待提升?？衫眉彝バ…h(huán)境營造氛圍，讓孩子發(fā)表演說、回顧經(jīng)歷、講述故事等。注意：把握時機多表現(xiàn)，理解寬容少挑剔，學會等待不急躁；

······

每個孩子都有個人的喜好興奮點，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并積極引導；每個孩子都有進步閃光點，需要我們多關(guān)注加鼓勵支持；每個孩子都有缺點不完美，尤其需要我們的耐心和循循善誘！愿教育者能夠善于學習，更新理念，講究方法，通過內(nèi)外因的共同作用，促使孩子修正自我，提升自我，完善自我。

愿子燁小朋友自信陽光、開朗合群、明理懂事、健康成長。為一兩年后的入學讀書，筑牢基礎，充分預備。