 看到一則很揪心的視頻，一位媽媽帶著兩個孩子出小區(qū)，卻不走尋常路，直接讓孩子從小區(qū)自動抬桿處鉆出去，而自己則從一旁繞行出去。當第二個孩子剛鉆進欄桿時，正巧過來一輛汽車，欄桿自動抬起的過程中，將卡著脖子的孩子一同升起。  這下媽媽慌了神，但是卻無法獨自一人將孩子救出，而 那一刻被卡“升空”也許對孩子來說是很長一段時間的噩夢，隔著屏幕外，我特別想對那位媽媽說一句：當媽的人了，能不能長點心！如果為人父母不遵守規(guī)則，將給孩子帶來 規(guī)則觸及生命底線 曾經看到一句話：規(guī)則，是一條承載生命安全的底線。這絕不是一句空話，如果上文提到的那位母親能夠帶領孩子遵守規(guī)則，必然不會發(fā)生孩子被卡“升空”的事情。所幸有人出手相助，若發(fā)生來不及救助的情況，孩子豈不是有生命危險？  “父母是孩子的榜樣”，這是一句老生常談的話，但也是一句不容忽視的話。孩子一生所受的教育中，家庭教育是基礎，對孩子的影響力遠超學校教育與社會教育之上。 父母是家庭教育的核心，在孩子沒有辨別是非能力的時候，父母的一舉一動都是他們生活的行為準則。  為人父母若遵守生活中的各項規(guī)則，培養(yǎng)出的孩子也是如此；父母若不遵守，遲早有一天不遵守規(guī)則的行為反射在孩子身上，也許那個時候，反射出的結果未必是家長可以承受的。 世上為何會建立各種各樣的規(guī)則，當真是為了對個人行為進行約束、禁錮？自然不是，實行規(guī)則、秩序是為了更好  胡適先生曾說過：“一個骯臟的社會，如果人人講規(guī)則，而不是談道德，最終會變成一個有人味的正常社會，道德也會自然回歸。一個干凈的社會，如果人人都不講規(guī)則卻大談道德、談高尚，天天沒事就談道德規(guī)范、人人大公無私，那么這個社會最終會墜落成一個偽君子遍地的骯臟社會。” 因此，只有規(guī)則，才能讓一個社會、一個家庭以及個人才能有所保障。 如何培養(yǎng)孩子規(guī)則意識  斯威特說過：“萬事離不開方法，世界離不開準則”。 一個人在社會上生存，遵守規(guī)則是基本素質。孩子從  首先，讓孩子了解規(guī)則 成人遵守規(guī)則基于其受教育影響，而對于世事懵懂無知的孩子來說，規(guī)則是什么他們一點概念也沒有。如何讓孩子了解規(guī)則？我認為第一步是建立規(guī)則。 比如孩子在1歲多的時候，由于年齡特點，經常會“打人”，這種行為傷人傷己。作為父母必須阻止，告訴孩子“不可以”。 當孩子意識到“不可以”的含義時，初步的規(guī)則意識就建立了。  隨著孩子年齡的增長，他們接觸的人與事越來越多，前往的地方也會越來越多。在這個過程中，方方面面都會涉及到規(guī)則。 比如過馬路需要走在人行道上；需要知道紅燈停綠燈行；需要觀察左右車輛等等，這些都是需要遵守的規(guī)則。 在這個過程中，父母的責任就是要讓孩子明白，遵守規(guī)則的目的是為了保護 否則，父母自身有一堆的壞習慣，即便告訴孩子遵守規(guī)則，也會遭到反駁：“你這樣做，為什么我不能？”
最后，抓住社會規(guī)范敏感期 其實在孩子的成長過程中，有一個階段是培養(yǎng)規(guī)則的最佳時期，那就是社會規(guī)范敏感期。若能抓住社會規(guī)范敏感期，對于孩子規(guī)則意識的培養(yǎng)事半功倍。 2.5-6歲是孩子社會規(guī)范敏感期階段，孩子逐漸脫離以自我為中心的模式，接觸與家人以外的社交圈。 從這個年齡開始，他們表現出對社會活動濃厚的興趣，父母可以利用這個階段，幫孩子養(yǎng)成遵守社會規(guī)則的好習慣。 因為這個階段是孩子自身愿意去做出的改變，所以教給孩子什么樣的規(guī)則，他們 父母經常說要培養(yǎng)守規(guī)矩的孩子，但如果父母規(guī)則意識單薄，無形中給孩子做了壞的榜樣，讓他們也變得輕視規(guī)則。 Tips:聽過這樣一句話：沒有規(guī)則意識的父母，養(yǎng)不出有出息的孩子。規(guī)則是一種自律，擁有自律能力的人，才能擁有更好的未來。 枕邊育兒寄語： 看著視頻中那位媽媽的行為，我想到了一句話：“世界上最可怕的事情就是為人父母竟然不需要考試”。也正是因為這些父母內心規(guī)則意識不夠強烈，才給孩子帶來一些可怕的事情。 對孩子影響最深的是父母，希望能夠在培養(yǎng)孩子規(guī)則意識的時候，多一些耐心與智慧，讓他們能夠在自律、和諧的環(huán)境中，有序成長！ （本文圖片來源網絡，如有侵權，請聯(lián)系刪除） |
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