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最近，連著下了好多天的雨，使人心情特別的煩躁。一場秋雨，萬種情思，浸潤在雨水中，我們雷村中心小學的老師們陶醉在《讀書花開》的課堂里，頓時心情也變得歡騰起來......這樣的培訓對于我來說，是一次難得的學習機會。 很高興再一次聽到郭學謙老師的講座，郭老師所講內容毫無保留的分享了他日常生活中的片段、事例，同時用自己的閱讀經(jīng)歷和感悟，提出我們教師應當有思想的拓展，視野的開闊，這就需要閱讀。培訓的過程中，郭老師既有理論支撐，又有個人實踐中的具體做法，通過多形式進行了多角度呈現(xiàn)，可謂用心良苦。郭老師從新教育談起，談到新教育的四大改變、十大行動、吉祥三寶、王陽明的讀書五境界等等詮釋了教師閱讀成長的重要性。在聽講座的過程中，我很珍惜此次培訓提高的機會，一邊傾聽著郭老師的講座，一邊認真的做著筆記。郭老師的講座很細致，他談到讀書的選擇、讀書的方法、以及讀書筆記該如何去做，更是給我的閱讀指明了方向，也使我在今后的幸福閱讀中能夠更好的去引導孩子們去幸福閱讀。我們都知道，對一個教師而言，讀書就是最好的修行。閱讀，可以讓我們抵達幸福，在書中遇見最真、更美的自己。在這里，我想借用郭老師講座結尾的一句話“一顆學習的心，勝過萬朵花開”，讀書是一種精神引領，讓我們在讀書中，與名師名家相遇，在寫作中，不斷反思、成長、攀巖高峰，重建自己人生的坐標，煥發(fā)出成長的內動力。此次培訓雖然結束了，但帶給我的收獲卻是永恒的。“采他山之石可以攻玉”。接下來，我要學習這些寶貴經(jīng)驗，把讀書的方法應用到自身的閱讀實踐中，加強讀寫，來提高自身的教書育人能力。最是書香能致遠，讓我們從閱讀、寫作中開始，遇見最真、更美的自己！作者簡介：任瑞瑞，陜西澄城人，任教于雷村中心小學六年級數(shù)學教師，曾獲白水縣“優(yōu)秀少先隊中隊輔導員”。
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