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從沒想過鳥類如此聰明過人。 《鳥兒如何造家》屬于自然科普翻翻書，講述了38種鳥類用不同的方式筑巢的故事，內(nèi)頁很漂亮，最感動我的莫過于鳥類的智慧。 1、父母之愛子，必為之計深遠。 看完這個繪本的時候，我的感受就是這句話，父母愛子，一定會做很多事來保護孩子的周全。 鳥類也是，它們窮盡所能，只為了給孩子搭建一個安全舒適、隱蔽性強的窩，讓寶寶安穩(wěn)長大，在樹枝末端，在仙人掌里，在懸崖峭壁之上，在沙漠里，因為它們不僅要防天敵，也要防同類。 讓我覺得不可思議的是攀雀，攀雀的窩在樹枝上，但是它們的窩有兩個入口，一個是假的，用來迷惑蛇類，一個是真的，在鳥巢的頂端，打開翻翻頁，我們可以看到嗷嗷待哺的鳥寶寶們。 美洲燕的窩在懸崖峭壁上，群居，因此鳥窩都離得很近，銜泥做窩很辛苦，所以，它們也很謹慎，一不小心窩就被別人占了。 只有少數(shù)的鳥兒會使用別人遺棄的窩，比如：姬鸮（xiao）會住在啄木鳥不再使用的鳥巢里。 小小的身軀，卻能建造出如此智慧的家，在孩子年幼時，就給它們提供了一把天然保護傘，實在可敬。 或許，它們只是不會說話而已，但是，不管是人類還是鳥類，還是別的動物身上，愛，是共同流動的東西。 2、感嘆鳥兒智慧的同時，也需要提高保護自然的意識。 我們可以看到書中的鳥類，以及自然界中的鳥類，它們的窩都很高，或者很隱蔽，常人難以發(fā)現(xiàn)，即使發(fā)現(xiàn)了，也沒什么辦法。 為什么會這樣呢？也許是天性使然，也許是害怕我們?nèi)祟惢蛘咂渌鞌场?/span> 我通常在給孩子講，地球是我們的家園，于是，我問了他一個問題，我說地球只屬于我們?nèi)祟悊幔?/span> 孩子笑著說不知道。 我說，地球不僅僅只屬于我們?nèi)祟?，它也屬于地球上所有的生命，人與自然之間會有一個相對平衡，如果被打破，那么受到傷害的只會是我們?nèi)祟悺?/span> 我們要做的，或許就是讓孩子有機會接觸自然、感受生命，感受自己與自然的連接，敬畏自然，這才是教育的意義所在。 比如，和孩子一起小區(qū)里的一年四季，春天樹木吐綠發(fā)芽，秋天的時候樹葉變黃又落入塵土，冬天又變得光禿禿，也可以一起聆聽鳥叫，感受夏日里的蟬鳴。 孩子每一次見麻雀都很歡喜，還說麻雀走路是一蹦一蹦的，我從來都沒有關(guān)注過，直到我再次觀察，麻雀雖然長著兩只腳，但是走起路來真的是一蹦一蹦的呢。 地球，因為眾多生命的點綴而變得五彩繽紛，和諧相處才是硬道理。 我喜歡夏夜池塘里青蛙的叫聲，也喜歡春秋天的清晨被小鳥嘰嘰喳喳叫醒的日子，這就是我們現(xiàn)在生活的地方，愿這份寧靜可以一直持續(xù)下去。 我是盛夏書香，家有喜歡太陽系的幼兒園中班生，陪娃，我是認真的。更多有趣好玩的繪本，歡迎去我的主頁查看。 |
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