華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)是我國非常著名的一所學(xué)校，以教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，學(xué)生成績強悍聞名，近兩年每年考入清北的學(xué)生有70人左右，可以說是我國教學(xué)水平最拔尖的中學(xué)之一了。作為一所名高，華師一附中的師資也是比較強的，在崗教師也有不少是碩士學(xué)歷，甚至今年新入職的教師還有多位是北大、復(fù)旦、上交、中科大等名校的博士。

9月7日，湖北武漢。華中師大一附中發(fā)文“華師一2021年新入職教師培訓(xùn)圓滿完成”。細心的人會發(fā)現(xiàn)，今年新入職的教師簡歷十分出色，有些是華中師大、北師大、東北師大等師范類大學(xué)碩士生，但也有不少是北大、復(fù)旦、上交、中科大碩士甚至博士。

一般情況下，中學(xué)教師多為師范類大學(xué)畢業(yè)，華中師大一附中作為我國名高，新入職的教師有不少是碩士及博士也很正常，即使有些是北大、復(fù)旦等名校高學(xué)歷人才也不過分。

事實上，近些年我國有不少非師范名校的博士生去當(dāng)中小學(xué)的例子，甚至深圳中學(xué)400余位教師中來自清華、北大、劍橋等中外名校的高才生達100多人。

有些人認為，我國師范類高校畢業(yè)的優(yōu)秀人才很多，北大、復(fù)旦等頂尖大學(xué)的碩博生去當(dāng)中學(xué)老師有些浪費，且拉高了教師門檻。

清北復(fù)交等名校博士當(dāng)中小學(xué)教師，真的會比師范生強嗎？

事實上，師范類高校主要是培養(yǎng)教師的，一般的師范大學(xué)優(yōu)秀師范生是完全可以應(yīng)對中小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，不脫離課本的基本知識點，普通大學(xué)的學(xué)歷足以應(yīng)對。而雙一流師范名校的優(yōu)秀師范生在教學(xué)方面更是專業(yè)的。

清北復(fù)交等名校的畢業(yè)生與師范生相比，首先自身條件更好，畢竟能考上這些名校的都是各省拔尖人才，甚至是高考全省前幾百名。在中小學(xué)知識掌握度方面，比師范生甚至比自己的高中老師都強。名校的學(xué)術(shù)訓(xùn)練更正規(guī)，眼界更開闊，碩博學(xué)歷高才生所學(xué)的知識也更深入一些，在先天智商和后天學(xué)識方面，清北復(fù)交等名校畢業(yè)生要強于絕大多數(shù)師范生。

能通過中學(xué)招聘的名校碩博畢業(yè)生想必教學(xué)能力應(yīng)該也不是問題的，但清北復(fù)交等名校畢業(yè)生畢竟有限，且普通學(xué)生與清北復(fù)交碩博人才智力、學(xué)習(xí)能力等方面差的還是較大的，華中師大一附中這樣的名高學(xué)生能跟得上北大老師的思路，不見得普通學(xué)生的思維能跟得上。

所以中學(xué)聘老師，不一定非要名校，老師和學(xué)生相互匹配即可。而且如果中小學(xué)都爭相優(yōu)先聘用重點大學(xué)非師范高才生，那國家還有設(shè)置師范類專業(yè)的必要性嗎？