四川美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)，教授，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家。曾獲重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，重慶市宣傳文化系統(tǒng)“五個(gè)一批”人才，重慶市有突出貢獻(xiàn)中青年專家等榮譽(yù)稱號(hào)。2020年獲得重慶英才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才稱號(hào)。

張杰的油畫(huà)作品，其油畫(huà)語(yǔ)言的東方轉(zhuǎn)化所形成的獨(dú)特風(fēng)格在油畫(huà)界產(chǎn)生了一定影響。他先后在德國(guó)、挪威、南非和中國(guó)等地舉辦個(gè)展，50余幅作品入選國(guó)家級(jí)重要展覽，近百幅作品和評(píng)論文章在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，代表作品被中國(guó)美術(shù)館、中國(guó)軍事博物館等十余家重要美術(shù)館收藏，獲省部級(jí)獎(jiǎng)十余項(xiàng)。主持國(guó)家級(jí)項(xiàng)目五項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目十余項(xiàng)，出版十余本學(xué)術(shù)專著、教材和畫(huà)冊(cè)。 

張杰努力推動(dòng)重慶藝術(shù)市場(chǎng)和藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，主動(dòng)參與策劃重慶藝術(shù)大市場(chǎng)和重慶藝術(shù)產(chǎn)業(yè)研究院的創(chuàng)建工作，他領(lǐng)銜打造的“開(kāi)放的六月——四川美術(shù)學(xué)院藝術(shù)游”活動(dòng)，已經(jīng)成為重慶重要的文化旅游品牌，受到媒體與社會(huì)的廣泛關(guān)注，每年現(xiàn)場(chǎng)參觀人數(shù)超過(guò)30萬(wàn)，疫情期間網(wǎng)上觀展人數(shù)超過(guò)400萬(wàn)，為藝術(shù)走向社會(huì)、服務(wù)大眾、形成市場(chǎng)起到了很好作用。

張杰分管學(xué)校本科教學(xué)，對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)有較深研究，致力于用美術(shù)的方式提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，特別是他長(zhǎng)期主持美術(shù)思維課程，探索“課程思政”的有效方式，通過(guò)實(shí)施教育部學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，形成非常有特色的教學(xué)方法，在關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)細(xì)雨無(wú)聲地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)代、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注大眾，讓學(xué)生學(xué)會(huì)從藝術(shù)家角度觀察世界、思考問(wèn)題、創(chuàng)造美好，從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力。

他對(duì)中國(guó)藝術(shù)教育體系及人才培養(yǎng)模式有較深入的研究和實(shí)踐，推出了一系列藝術(shù)英才培養(yǎng)的新舉措，形成了川美獨(dú)具特色的人才培養(yǎng)新模式。在全國(guó)藝術(shù)院校中，創(chuàng)立了第一個(gè)國(guó)家級(jí)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，主持開(kāi)展第一個(gè)教育部大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，申報(bào)了第一批教育部紅色經(jīng)典藝術(shù)教育基地，獲得藝術(shù)院校中第一個(gè)教育部全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)和深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革示范高校。