2021年6月25日，一場以“幼有善育· 聚焦質(zhì)量：邁向基于規(guī)律的幼小雙向銜接”為主題的蓬幼游戲化教育集團活動在蓬萊路幼兒園中福部舉行。本次活動榮幸地迎來了黃浦區(qū)人大常委會副主任吳力堅、黃浦區(qū)區(qū)人大常委會教科文衛(wèi)工委主任楊新平、黃浦區(qū)人大常委會教科文衛(wèi)工委副主任張平、黃浦區(qū)人大常委會僑民宗工委副主任呂冬峰一行指導(dǎo)調(diào)研。上海市教委托幼處副處長王紓?cè)?、上海市教育功臣、上海市學(xué)前教育研究所所長郭宗莉、黃浦區(qū)教育局副局長楊燕、嚴奕出席了活動。全區(qū)公民辦幼兒園園長和保教主任參加了活動。

上海市教委托幼處王紓?cè)桓碧庨L傳遞了當下幼小銜接工作中的新信息，指出當前時代背景下學(xué)前教育受到空前重視，上海的幼小銜接工作已經(jīng)從“活動銜接”走向了“課程銜接”“ 理念銜接”和“教研銜接”。希望集團能夠借助各種平臺，將優(yōu)秀的經(jīng)驗分享給家長，加強家園合作，在新的背景和實踐下繼續(xù)探索，充分做好幼小銜接，減緩幼小銜接的坡度，緩解家長焦慮，做好民心工程，做到幼有善育。

黃浦區(qū)教育局嚴奕副局長提出工作指示：要以研究基地為抓手，開展長周期的研究，進一步深化“兒童為本”的教育理念。要以本次聯(lián)合教研為開端，建立長效機制，積極發(fā)揮教研室的引領(lǐng)作用，開展多形式的教研活動。同時還需不斷擴大研究的影響力，打造幼兒園、小學(xué)、家長共同體，三位一體建立合理期待，減緩焦慮，營造良好的家園合作氛圍。

上海市教育功臣、上海市學(xué)前教育研究所所長郭宗莉老師進行了專業(yè)指導(dǎo)，她對這場幼小互通聯(lián)合教研給予了高度的評價，贊揚了幼兒園與小學(xué)的互聯(lián)互通對雙向科學(xué)銜接起著積極有效的作用。同時，她肯定了黃浦區(qū)蓬幼游戲化教育集團與蓬萊路第二小學(xué)在幼小銜接減緩坡度的實踐中做出的努力，并希望能夠在基地聯(lián)合研究中，進一步提高實踐的質(zhì)量，更好地為幼兒發(fā)展提供助力。

本次活動展示了幼小雙向銜接教研，參與教研的是蓬萊路第二小學(xué)余禎校長和她團隊的教師以及黃浦區(qū)蓬幼游戲化教育集團理事長錢紅領(lǐng)銜的集團各成員單位園長和教師代表，教研由蓬萊路幼兒園副園長嚴蕾主持。這是兩個學(xué)段首次嘗試在一起開展的互通聯(lián)合教研，主題是“聚焦質(zhì)量：邁向基于規(guī)律的幼小雙向銜接”，目的是為了進一步提高準備教育的實施質(zhì)量，并能將高質(zhì)量延伸到小學(xué)，不僅確保兒童順利實現(xiàn)從幼兒園向小學(xué)生活過渡，更是促進兒童未來可持續(xù)的發(fā)展。在學(xué)習(xí)領(lǐng)會《關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》的基礎(chǔ)之上，大家觀看了短視頻“幼兒園快樂的一天” ，基于兒童年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律共同探討幼兒園社會準備和小學(xué)社會適應(yīng)中關(guān)于規(guī)則培養(yǎng)各自的做法，也提出了對互通聯(lián)合教研下一步推進的建議。本次教研拉開了區(qū)域推進幼小雙向科學(xué)銜接的序幕，“黃浦區(qū)幼兒園小學(xué)科學(xué)銜接研究基地”正式成立。

蓬萊路幼兒園通過“我長大啦--蓬萊路幼兒園幼小銜接'八步走’主題展” 向與會者生動展示了多年在準備教育實踐研究中的成果，通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境支持幼兒在主題中自我體驗的多種表達。