[ 玉溪網(wǎng) 發(fā)布時間:2021-08-18 進(jìn)入社區(qū) 來源:玉溪日報 ]
世界遺產(chǎn)是人類的文明成果,也是人類文明不可磨滅的記憶。7月,具有里程碑意義的第44屆世界遺產(chǎn)大會在福州召開,《福建日報》記者采寫了一篇題為《在保護(hù)與傳承中凝聚強(qiáng)大的前進(jìn)定力》的大稿,中央媒體刊發(fā)后成為輿論焦點(diǎn)。世界遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承,守住民族文化的“根”與“魂”,成為這個大時代的一個重要命題和熱門話題。 哈尼梯田是一個活態(tài)遺產(chǎn)。活態(tài)的意思是豐富的生物多樣性、令人震撼的農(nóng)業(yè)景觀、巧奪天工的農(nóng)耕藝術(shù)、結(jié)構(gòu)合理的生態(tài)系統(tǒng),對世界生物多樣性、文化多樣性的保護(hù)和糧食安全保障具有重要意義。它的魅力在于從古至今始終是一個充滿生命活力的大系統(tǒng),不僅是哈尼人物質(zhì)和精神生活的源泉,還是“中國人工濕地的經(jīng)典”和“世界農(nóng)耕文化的典范”。它既不像泰山、黃山等單純的自然景觀,也有別于金字塔、故宮等純粹的人文創(chuàng)造,而是一個活態(tài)的文化遺產(chǎn),是人類文化與自然巧妙結(jié)合的奇觀。 真正意義上的梯田,即濕地梯田,中國最早的史書記載,是唐代樊綽所撰《云南志·云南管內(nèi)物產(chǎn)》中的“蠻治山田,殊為精好”。這是對南詔國山區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況較為細(xì)致的描述。從這個描述中,可以看出哈尼梯田的獨(dú)特之處,所以史軍超等當(dāng)今文化學(xué)者將之總結(jié)為森林、村寨、梯田、水系“四度同構(gòu)”的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和獨(dú)特的梯田文化景觀。國家文物局參與編制哈尼梯田申遺文本的專家趙云女士說:“哈尼梯田除了國際組織所承認(rèn)的價值,從國際視野來看,'四度同構(gòu)’的生態(tài)體系和文化體系,正是哈尼梯田的核心價值所在。” 史軍超先生說:“發(fā)現(xiàn)哈尼梯田的文化價值、生態(tài)價值,比發(fā)現(xiàn)梯田的審美價值更為驚心動魄?!?013年6月,哈尼梯田申報世界遺產(chǎn)獲得成功,使這一發(fā)源于中國西南大山深處的人類文明痕跡得到世界公認(rèn)。與此相關(guān),2010年6月,哈尼稻作梯田系統(tǒng)成為聯(lián)合國糧農(nóng)組織全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn),哈尼梯田是擁有雙世界遺產(chǎn)桂冠的農(nóng)耕文化。 世界遺產(chǎn)內(nèi)容博大精深而又豐富多彩。攝影對于世界遺產(chǎn)的表現(xiàn),簡單說就是重點(diǎn)表達(dá)人與自然的關(guān)系,通過哈尼人日常生活細(xì)節(jié)所蘊(yùn)含的文化信息,呈現(xiàn)哈尼人“四度同構(gòu)”的生存智慧與生存藝術(shù),挖掘四個維度所揭示的文化景觀內(nèi)涵,它蘊(yùn)含著人與自然高度和諧發(fā)展、人與人和睦相親的文化特征,這既是哈尼文明的核心,也是哈尼族高山梯田稻作集體智慧的結(jié)晶。 聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)中心《實(shí)施世界遺產(chǎn)公約操作指南》明確指出:“文化景觀屬于文化遺產(chǎn),代表著'自然與人的共同作品’。它們反映了因物質(zhì)條件的限制和(或)自然環(huán)境帶來的機(jī)遇,在一系列社會、經(jīng)濟(jì)和文化因素的內(nèi)外作用下,人類社會和定居地的歷史沿革。”這一概念是1992年12月在美國圣菲召開的聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會第16屆會議中提出并納入《世界遺產(chǎn)名錄》的。文化景觀的評定采用文化遺產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn),同時參考自然遺產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)。為區(qū)分和規(guī)范文化景觀、文化遺產(chǎn)、文化與自然混合遺產(chǎn)的評選,《實(shí)施世界遺產(chǎn)公約操作指南》對文化景觀的原則進(jìn)行了規(guī)定:“文化景觀能夠說明為人類社會在其自身制約下、在自然環(huán)境提供的條件下以及在內(nèi)外社會經(jīng)濟(jì)文化力量的推動下發(fā)生的進(jìn)化及時間的變遷。在選擇時,必須同時以其突出的普遍價值和明確的地理文化區(qū)域內(nèi)具有代表性為基礎(chǔ),使其能反映該區(qū)域本色的、獨(dú)特的文化內(nèi)涵?!蔽幕坝^指的是,這類景觀列入《世界遺產(chǎn)名錄》,以與自然因素、強(qiáng)烈的宗教、藝術(shù)或文化相聯(lián)系為特征,而不是以文化物證為特征。哈尼梯田、廬山、五臺山、杭州西湖和花山巖畫是中國55項(xiàng)世界遺產(chǎn)中僅有的5項(xiàng)文化景觀。 上述論斷,對于采訪拍攝哈尼梯田文化景觀意義重大。世界遺產(chǎn)影像學(xué)的概念有三:文獻(xiàn)性、學(xué)術(shù)性和藝術(shù)性。首先要具備文獻(xiàn)性,文獻(xiàn)是影像的一個非常重要的特性。比如,對采訪對象的相關(guān)信息記錄,分為文字與影像兩部分。到了后期寫作時,文字方面,被采訪人物的性別、姓名以及家庭和社會背景等要素,必須比新聞采訪還要深入細(xì)致,并認(rèn)真做好筆記;而影像方面,“五個W”的記錄必須清楚準(zhǔn)確,包括村寨、所屬行政區(qū)域、地理位置、歷史沿革、地理坐標(biāo)等信息,都不能缺失,也不能模糊,否則就談不上文獻(xiàn)屬性了。中國攝影界有一句話,叫“一圖勝千言”,這句話害了整整一代攝影師,因?yàn)槲覀儾皇菙z影史上的黛安·阿勃絲,也不是羅伯特·卡帕,更不是布列松,你敢肯定自己能在攝影史上留下一張照片嗎?在世界遺產(chǎn)影像學(xué)中,沒有文字的照片是不可想象的。 第二是學(xué)術(shù)性。提出問題,找到論據(jù),得出結(jié)論。哈尼族是什么人,他們向南遷徙歷史是怎樣的,從何而來,到哪里去,他們是如何登頂哀牢山、定居紅河谷的,又如何尋求生存空間,如何開墾梯田并以自然為伍,形成“人神共居”原始自然宗教理念的,哈尼族的人文、地理、歷史、文化、哲學(xué)、詩歌、音樂、風(fēng)俗又是如何產(chǎn)生和發(fā)展的,凡此種種,特別是1300年來創(chuàng)造的哈尼文明,為什么是哈尼文明等,都需要有學(xué)理的論據(jù)和論證。 第三是藝術(shù)性。攝影是用照相機(jī)這種光學(xué)儀器記錄表達(dá)人的認(rèn)知和思想,最后完成的結(jié)果就是影像,那么什么樣的影像才是世界遺產(chǎn)影像學(xué)的最終結(jié)果呢?攝影是一種藝術(shù)行為,與藝術(shù)密切相關(guān),如果把攝影與藝術(shù)截然分開,那由此而產(chǎn)生的影像是沒辦法看的。用影像這種特定的方法來研究世界遺產(chǎn),是北京的“學(xué)者型攝影家”周梅生先生提出來的。光線影響、色彩構(gòu)成、影調(diào)變化、構(gòu)圖安排以及攝影器材等,對于上述元素的表達(dá)能力以及主觀與客觀、意象與真相之間的關(guān)系協(xié)調(diào),描述出世界遺產(chǎn)影像學(xué)的整體狀態(tài),這就是藝術(shù)性。對于世界遺產(chǎn),攝影師用什么方法去表現(xiàn),是關(guān)系到審美和讀者能不能接受的重要問題,對制造影像的攝影者,就有民俗學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)以及思辨等諸多素養(yǎng)的要求。在世界遺產(chǎn)的專題構(gòu)建中,長時間的田野調(diào)查,數(shù)百次梯田、村寨田野點(diǎn)的來來往往,目前從田野點(diǎn)得到的影像來看,具有山地農(nóng)耕民族特色的影像藝術(shù)風(fēng)格已經(jīng)基本形成,這種風(fēng)格的辨識度比較高,讀者一看就知道是誰拍的。 哈尼文明與生存智慧對我們今天的人類社會意味著什么?哈尼人相信萬物有靈,與世間萬物相親共榮,結(jié)成靈魂契約,共同生活在快樂的自然家園,梯田就是哈尼人在大山上雕刻的無字豐碑。最近出版的著作《哈尼梯田記》,其內(nèi)容形成的學(xué)理和框架,就是世界遺產(chǎn)影像學(xué)的田野實(shí)踐結(jié)果,該書對哈尼梯田的歷史文化價值及其現(xiàn)狀進(jìn)行了客觀而系統(tǒng)的表達(dá)、展現(xiàn)和述評,這些攝影作品不同于普通的建筑、風(fēng)光和地理攝影,其中蘊(yùn)含著集文獻(xiàn)性、學(xué)術(shù)性和藝術(shù)性于一體的內(nèi)涵與外延。 見微知著一向是人類學(xué)的長項(xiàng),從哈尼這一族群的文化結(jié)構(gòu)觀照整個人類的思維模式,以獲取“他者”的知識來相對化我們自己,從中汲取智慧與營養(yǎng)。記錄“梯田”與“哈尼人”,呈現(xiàn)歷史縱深的“行”與“思”,傳遞人文精神的“情”與“魂”,“建立一個概念,完成一個體系,尋找一種方法”,以30年的熱忱,潛心沉靜研究,以人類學(xué)“開一個小口,打一眼深井”的田野調(diào)查方法進(jìn)行實(shí)際操作,呈現(xiàn)哈尼梯田文化的宏觀與微觀影像,以攝影對于客觀世界純粹與直接的感知,締造現(xiàn)實(shí)與文獻(xiàn)的影像價值。最后,這本書以專題文獻(xiàn)攝影+自敘散文建構(gòu),由27組專題圖片故事、610張攝影作品、90篇21萬字的學(xué)理性散文組成,打通文史,博古通今,成為一部山地農(nóng)耕民族的拓荒史和心靈史。 對于豐富的人類感知來說,攝影太局限了。但攝影是一個不需要翻譯的國際性語言,能夠最直觀、最準(zhǔn)確地把作者的意思傳遞給受眾。我們講哈尼梯田文化,如果把文字翻譯成英語、俄語、德語、日語,會存在很多損失和誤解,影響信息的準(zhǔn)確表達(dá),即使你口若懸河、妙筆生花,但受眾理解還是會有所差異。攝影卻不同,當(dāng)我們向世界展示中國的世界遺產(chǎn)時,特別是哈尼梯田這一文化景觀,我們不需要過多的文字闡釋,也不需要冗繁的語言解讀,即使是國外讀者,鏡頭下的影像就是一目了然的世界遺產(chǎn)見證。 獨(dú)特的學(xué)養(yǎng)經(jīng)歷是作為攝影人的必然要求。拍照30多年,形成現(xiàn)在的攝影風(fēng)格,這種獨(dú)特的語言方式,實(shí)際上是一個攝影師獨(dú)立人格精神的組成部分,你隨波逐流、趨名逐利、人云亦云,最后就不會有自己的結(jié)果。拍攝世界遺產(chǎn),不但需要扎實(shí)的攝影技術(shù)功底,更需要不斷累積的各種知識,包括書本知識,所以必須多讀書。 “書籍是標(biāo)本,現(xiàn)場是生命?!弊x書有兩個作用,一是橫向上帶你認(rèn)識無法到達(dá)的地方和空間的變化;二是縱向上帶你了解逝去的歷史和時間的體驗(yàn)。但是閱讀給人的認(rèn)識經(jīng)常是片面的,與現(xiàn)場的空間認(rèn)識和意境感覺相差很大,拍攝世界遺產(chǎn)是一個多重認(rèn)識、互相印證、反復(fù)修訂的過程,這也是我對于知行關(guān)系的理解。 (羅涵 文/圖) 編輯:劉玉霞 |
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