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我們班有11個孩子，這幾個孩子現(xiàn)在六年級了，比起以前他們仿佛一夜間就懂事了，他們在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的活動。我們是一個集體，班主任老師和學(xué)生們。每天回家孩子們都會跟我打招呼，對我說：“老師，再見。”我也微笑著和他們揮揮手說，再見。今天晚上回到家不久就接到了婁嘉媽媽的電話，她說晚上接婁嘉回去的時候和婁嘉開了個玩笑，說，她們互相往反方向走，各自回家。婁嘉媽媽走了沒幾步轉(zhuǎn)頭一看，婁嘉不見了。她很著急，連忙給我打電話，讓我去學(xué)校看看，看婁嘉是否轉(zhuǎn)頭回學(xué)校去了。我聽了她的話，一邊安慰她，按婁嘉的性格，她應(yīng)該自己乘公交車回家了，婁嘉平時在日記中寫過，知道在哪里坐公交車，也知道自己坐什么公交車回家。一邊我已經(jīng)往學(xué)校走去。12月的6點(diǎn)，天很黑了，我到學(xué)校一看，婁嘉果然沒有在學(xué)校，同學(xué)們告訴我說她已經(jīng)回家了，我打電話給婁嘉媽媽，告訴她情況，婁嘉媽媽說會在附近再找一找。我安慰她不要著急，幫忙想辦法，說跟婁嘉爸爸聯(lián)系下，讓爸爸在家里等著，如果看到婁嘉就馬上打電話通知。十分鐘后，婁嘉媽媽打電話給我說，她打了公交公司的電話，問了28路公交師傅，確定婁嘉已在公交車上了。媽媽放心了。我也放心了。第二天，我問婁嘉，回家被爸爸媽媽批評了嗎？婁嘉笑笑說，沒有，是媽媽被批評了。我也笑笑說：以后不能這樣了，要告訴媽媽一聲，爸爸媽媽很擔(dān)心，因?yàn)槟闶前职謰寢尩膶氊?。說完，婁嘉眼睛里馬上蓄起了眼淚，她說：知道了?？粗⒆拥谋砬?，我的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)，我被他們一家人感動了。我看到了相親相愛的一家人，父母并不是一味去責(zé)怪孩子，而是第一時間想辦法解決問題，我們婁嘉有時候很倔強(qiáng)，但是她一直都很懂事，偶爾小小的差錯，作為父母，他們先追究了父母自己的責(zé)任，而不是一味埋怨對方，埋怨別人。婁嘉在日記里寫道：“媽媽是馬虎的媽媽，看著媽媽哭了，我的心里變的柔軟了，我原諒了媽媽。爸爸批評媽媽，媽媽哭得很傷心，我讓爸爸也原諒媽媽。我又是那個無憂無慮媽媽的孩子。”看到這樣的日記，作為老師的我心里也是暖暖的，幸福感也是滿滿的，同時也增強(qiáng)了責(zé)任感，這樣的孩子，我一定要竭盡我所能去幫助她，讓她今后在畢業(yè)的時候能張開雙手去接受這個社會并被這個社會所接受。我把她的日記拍下來傳給了她的媽媽，順便把近期婁嘉練習(xí)的硬筆字也一并傳給她媽媽看，婁嘉媽媽看了后覺得很欣慰，也非常感謝我平時的指導(dǎo)。家校間能如此溝通，相信對孩子的成長也是滿滿的正能量促進(jìn)。
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