他

他急匆匆地跑了進(jìn)來(lái)，拿著滴水的雨傘，很舊的襯衫濕了一大片。

不同于往常，他進(jìn)來(lái)安靜地坐下，沒有用力喊著給我們布置讀寫任務(wù)。不知什么時(shí)候，他在講臺(tái)上睡著了，終于停下來(lái)的他有一種不一樣的感覺，以至于我在三年后的今天仍然記憶猶新。

他總愛拿著粉筆一筆一劃地寫字，用力地，像是要把字刻在黑板上?？讨讨虧M了整個(gè)黑板，也不知道有幾個(gè)刻到了我們心里。不過(guò)他絲毫不介意，仍然每天提前來(lái)到教室，一筆一劃，認(rèn)真地像個(gè)孩子。

他是屬于每一個(gè)清晨的，每天的六點(diǎn)半，他都會(huì)出現(xiàn)在教室里，把在教室里的學(xué)生叫過(guò)去輔導(dǎo)語(yǔ)文。那時(shí)候六點(diǎn)的教學(xué)樓只有零星幾點(diǎn)燈光，我就是其中的一點(diǎn)。于是每一個(gè)清晨，我都和他一起讀著他買的雜志，做著他買的試卷，品著卷中的詩(shī)詞，他的書籍和資料多得像是永遠(yuǎn)都看不完。

我不知道這么多年他究竟活得開不開心，在物質(zhì)生活上他比其他老師差太多，沒有額外的補(bǔ)課費(fèi)，教的也是最普通的學(xué)生。大家一開始都很喜歡他，喜歡他的幽默，他的平易近人，但不知從什么時(shí)候開始，不再有人聽他講的課，語(yǔ)文課變成了睡覺玩手機(jī)的時(shí)間，同學(xué)們甚至還在他眼皮底下?lián)Q位置，好幾次提出很簡(jiǎn)單的問題卻無(wú)人回答，我看到他眼里，那種錯(cuò)愕不驚。

他給我們講他的故事，講他從農(nóng)村出來(lái)，經(jīng)歷別人難以想象的困難考上了大學(xué)，然后當(dāng)了一名老師，本可以去到大城市卻因?yàn)榧彝チ粼诹诉@個(gè)小地方。他講這些的時(shí)候只是笑著，像是從未曾經(jīng)歷過(guò)苦難。

后來(lái)我讀了大學(xué)，也不知道他怎么樣了，是不是還是繼續(xù)用心教著一群普通的學(xué)生，是不是還會(huì)每天六點(diǎn)到教室，會(huì)不會(huì)有人愿意每天那么早去和他學(xué)習(xí)呢，學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)不會(huì)聽他的話呢。

放暑假的時(shí)候在街上遇見了他，很驚喜，他問我大學(xué)生活怎么樣，我應(yīng)該還是像以前一樣努力吧。

我沉默良久沒有說(shuō)話，只是羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我沒有告訴他大學(xué)后的我已經(jīng)和當(dāng)初完全不一樣，甚至還掛了科，我想這樣他一定會(huì)很失望。

我看著他慢慢走遠(yuǎn)，我想，我可能再也不會(huì)遇見像他一樣深知努力和堅(jiān)持的意義的老師了吧。

不管怎樣，我想我該重新啟程了。