昨天，在書(shū)上看到一句話：“這世上最無(wú)能的父母是反復(fù)給孩子講道理的父母。”誠(chéng)哉斯言。合上書(shū)，我坐在自己的世界，反觀我們對(duì)孩子的教育，我，或者我們，都可定義為“無(wú)能的父母”。

教育孩子時(shí)，我們都太自信了，甚至太自戀了?？傄詾榭嗫谄判牡恼f(shuō)教就能起到很好的教育作用，事實(shí)上，孩子的老師比家長(zhǎng)說(shuō)教得更多，效果呢？這因是家長(zhǎng)經(jīng)常思考的話題。

每個(gè)孩子入學(xué)時(shí)，都是一張白紙，都是可塑的人才，然而，為什么當(dāng)孩子到了一定的年齡段，孩子與孩子之間的差別就體現(xiàn)出來(lái)了呢？比如，學(xué)習(xí)，性格，習(xí)慣等，這與家庭教育是密不可分的，甚至可以說(shuō)，這一切都是家庭教育的結(jié)果。

我是一名教師，也是一位家長(zhǎng)，對(duì)于孩子學(xué)習(xí)和教育，我想，關(guān)鍵還是在家庭影響。自古以來(lái)，沒(méi)有哪所學(xué)校不重視孩子的教育，沒(méi)有哪位教師不用心教育學(xué)生，也就是說(shuō)，孩子在享受了同等教育的情況下，幾年過(guò)后，為什么差別那么大？這與家庭教育和孩子自我學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系。我曾經(jīng)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你的孩子學(xué)習(xí)很自覺(jué)，那么，家長(zhǎng)就輕松一點(diǎn)；當(dāng)你的孩子學(xué)習(xí)不自覺(jué)，那么，家長(zhǎng)就要自覺(jué)一點(diǎn)。”這句話是我說(shuō)的，這是事實(shí)，這句話所折射的家庭教育問(wèn)題，也是事實(shí)。

孩子的成長(zhǎng)，家庭教育至關(guān)重要，常言道，父母是孩子的第一任老師。所以，家長(zhǎng)別把學(xué)校教育視為“童話”，教師成天面對(duì)著幾十個(gè)孩子，甚至上百個(gè)孩子，如果你的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，就算老師每天能用五分鐘來(lái)單獨(dú)教育你的孩子，你都應(yīng)該謝天謝地了，不要?jiǎng)硬粍?dòng)把一切教育責(zé)任推給學(xué)校，推給老師，作為家長(zhǎng)，更應(yīng)該反思自己的行為。每天，家長(zhǎng)給了孩子多少時(shí)間？動(dòng)不動(dòng)就是反復(fù)講道理，有用嗎？也許，你的孩子在學(xué)習(xí)上，屬于油鹽不進(jìn)型，那么，試問(wèn)，家長(zhǎng)的說(shuō)教有用嗎？教師的說(shuō)教有用嗎？其實(shí)，很多時(shí)候，家長(zhǎng)和教師都在單戀同一個(gè)孩子，而孩子呢，只是在自我的世界里混日子，從來(lái)沒(méi)有感受到別人的期待和愛(ài)戀。

反復(fù)說(shuō)教，似乎是中國(guó)傳統(tǒng)的教育方式，然而，當(dāng)今的教育環(huán)境下，不能體罰學(xué)生，教者尊重孩子的自由發(fā)展。教師只好說(shuō)教，時(shí)時(shí)說(shuō)，天天說(shuō)，年年說(shuō)，久而久之，孩子大了，教師老了。同樣的道理，在家庭教育中，絕大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育只是說(shuō)教，不會(huì)打罵，究其原因，一是心疼孩子，二是相信孩子會(huì)改變，三是怕孩子出走……基于這些因素，家長(zhǎng)也怕孩子了。家長(zhǎng)都怕自己親生的孩子，教師不怕嗎？當(dāng)然怕，而且更怕。怕什么呢？一怕學(xué)生回家說(shuō)老師打罵，家長(zhǎng)會(huì)找麻煩；二怕學(xué)生成績(jī)差，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)教得不好；三怕學(xué)生因教師的批評(píng)而出走。第三點(diǎn)，應(yīng)該是教師最怕的事情。所以說(shuō)，與其多一事，不如少一事，家長(zhǎng)和教師都采用說(shuō)服教育，至于孩子到底朝著說(shuō)教的方式發(fā)展沒(méi)有，似乎沒(méi)有人管。漸漸的，家長(zhǎng)變得無(wú)能，教師變得無(wú)能，而教育是不是變得更悲催了呢？

回想兒時(shí)讀書(shū)的情形，父母打我的那根木棒又粗又長(zhǎng)，如果沒(méi)有父母對(duì)我當(dāng)年狠心地敲打，依我兒時(shí)的天性和學(xué)習(xí)狀況，我可能只有兩種命運(yùn)：一是背起書(shū)包回家放牛，二是輟學(xué)浪跡江湖，惹事生非，鋃鐺入獄的可能。幸運(yùn)的是，我的父母是農(nóng)民，他們不識(shí)字，不懂高深的家庭教育策略，他們只懂得“黃金棍下出好人?！钡牡览怼Ｋ哉f(shuō)，我的父母是有能力的，而且是超有能力的文盲。

時(shí)代不同，環(huán)境不同，教育方式不同，這是不可更改的事實(shí)。在當(dāng)今法治社會(huì)中，面對(duì)孩子的教育，我，我們應(yīng)懂得依法呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)，但不要把孩子當(dāng)花兒一樣供奉在你的世界，否則，花期過(guò)了，留給孩子的只有無(wú)盡的后悔，留給我們的只有捫心的叩問(wèn)。

醒醒吧！別做無(wú)能的父母，孩子是教師暫時(shí)的學(xué)生，卻是你一生的未來(lái)。

2021.1.27日閑話教育