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2021年秋季開(kāi)學(xué)常態(tài)化疫情防控工作培訓(xùn)教案

 撒哈拉秀才 2021-08-04

當(dāng)前,國(guó)內(nèi)外疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜,變異病毒株不斷出現(xiàn),特別是德?tīng)査儺惗局陚魅拘愿鼜?qiáng)、傳播速度更快、發(fā)病更急、潛伏期更長(zhǎng)。近期,江蘇南京疫情傳播鏈不斷延長(zhǎng),湖南、安徽、遼寧、廣東、四川、北京等多省市均報(bào)告新冠病毒南京關(guān)聯(lián)感染者,這些再次警醒我們疫情隨時(shí)可能反彈,風(fēng)險(xiǎn)可能就在你我身邊,我們還不能放松警惕,“戰(zhàn)疫”遠(yuǎn)未結(jié)束。我們要時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦,要充分認(rèn)識(shí)到疫情防控的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性,堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),保持良好的心態(tài),牢固的樹(shù)立防疫意識(shí),慎終如始做好防疫工作。

全體教職工要保持清醒認(rèn)識(shí),提高站位,疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜!疫情防控不能放松!疫情防控,從我做起!

一、新型冠狀病毒感染的肺炎知識(shí)

1.什么是德?tīng)査《??德?tīng)査―elta)

學(xué)名:Lineage B.1.617.2

俗稱:印度變種病毒。

已知的嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合征冠狀病毒兩變種之一,是一個(gè)雙突變變體。

病株特點(diǎn):

傳播力更強(qiáng),特別是潛伏期或者傳代間隔縮短,在短短的10天內(nèi)就傳了五六代,病毒的傳播速度在加快

病毒載量高,與感染英國(guó)最早發(fā)現(xiàn)的“阿爾法”(Alpha)變異毒株的人相比,感染“德?tīng)査弊儺愔甑娜巳鹤≡猴L(fēng)險(xiǎn)要高出1倍。

潛伏期或轉(zhuǎn)代間隔縮短,相比未接種疫苗的病例,接種疫苗的病例從確診到產(chǎn)生抗體陽(yáng)性的時(shí)間短、CT值高、住院時(shí)間短。

致病性強(qiáng),“德?tīng)査痹谟《群驮谟?guó)傳播中,似乎它的致病性有所增強(qiáng),也就是說(shuō)感染者里邊的有癥狀人群比例有所增加。

2.新型冠狀病毒感染的肺炎臨床表現(xiàn)有哪些?

患者主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力,呼吸道癥狀以干咳為主,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難,嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血能障礙。部分患者起病癥狀輕微,可無(wú)發(fā)熱。多數(shù)患者為中輕癥,預(yù)后良好,少數(shù)患者病情危重,甚至死亡。

3.哪些人容易感染新型冠狀病毒?

人群普遍易感。新型冠狀病毒感染的肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可發(fā)生,與接觸病毒的量有一定關(guān)系。對(duì)于免疫功能較差的人群,例如老年人、孕產(chǎn)婦或存在肝腎功能異常,有慢性病人群,感染后病情更重。

4.新型冠狀病毒的傳播途徑有哪些?

主要傳播方式是經(jīng)飛沫傳播、接觸傳播(包括手污染導(dǎo)致的自我接種)以及不同大小的呼吸道氣溶膠近距離傳播。目前近距離飛沫傳播應(yīng)該是主要途徑。

5.新型冠狀病毒會(huì)人傳人嗎?

會(huì)。從一些聚集性病例的發(fā)病關(guān)聯(lián)次序判斷,人傳人的特征十分明顯,且存在一定范圍的社區(qū)傳播。

6.什么是飛沫傳播?

飛沫:一般認(rèn)為直徑>5um的含水顆粒,飛沫可以通過(guò)一定的距離(一般為1米)進(jìn)入易感的粘膜表面。

飛沫的產(chǎn)生:

(1)咳嗽、打噴嚏或說(shuō)話

(2)實(shí)施呼吸道侵入性操作,如:吸痰或氣管插管、翻身、拍背等激咳嗽的過(guò)程中和心肺復(fù)蘇等。

7.什么是接觸傳播?

直接接觸:病原體通過(guò)粘膜或皮膚的直接接觸傳播

(1)血液或帶血體液經(jīng)粘膜或破損的皮膚進(jìn)入人體

(2)直接接觸含某種病原體的分泌物引起傳播

8.什么是密切接觸者?

指14天內(nèi)曾與病毒的確診或高度疑似病例有過(guò)共同生活或工作的人。

包括辦公室的同事,同一教室、宿舍的同事、同學(xué),同機(jī)的乘客等。以及其它形式的直接接觸者包括病毒感染病人的陪護(hù)、乘出租車(chē)、乘電梯等。

9.對(duì)密切接觸者注意事項(xiàng)

所有跟疑似感染病人可能有接觸的人(包括醫(yī)護(hù)人員)都應(yīng)該有14天的健康觀察期。觀察期從和病人接觸的最后一天算起。一旦出現(xiàn)任何癥狀,特別是發(fā)熱、呼吸道癥狀如咳嗽、呼吸短促或腹瀉,馬上就醫(yī)!

10.密切接觸者監(jiān)控建議

(1)如果接觸者出現(xiàn)癥狀,要提前通知醫(yī)院,將前往醫(yī)院。

(2)前往醫(yī)院的路上,病人應(yīng)該佩戴醫(yī)用口罩。

(3)避免搭乘公共交通,應(yīng)該呼叫救護(hù)車(chē)或者使用私人車(chē)輛運(yùn)送病人,如果可以,路上打開(kāi)車(chē)窗。

(4)生病的密切接觸者應(yīng)時(shí)刻保持呼吸道衛(wèi)生和進(jìn)行雙手清潔。在路上和醫(yī)院站著或坐著時(shí),盡可能遠(yuǎn)離其他人(至少1米)。

(5)任何被呼吸道分泌物或體液污染的物體表面都應(yīng)該用含有稀釋漂白劑的消毒劑清潔、消毒。

11.在臨床上怎樣識(shí)別觀察新型冠狀病毒感染的肺炎病例?

同時(shí)符合以下2個(gè)條件:

(1)流行病學(xué)史:在發(fā)病前兩周內(nèi)有武漢市旅行或居住史,或發(fā)病前14天接觸過(guò)來(lái)自武漢的發(fā)熱伴有呼吸道癥狀的患者,居住區(qū)傳染病流行情況,是否為聚集性病例中的患者,是否造成他人感染等。武漢市相關(guān)市場(chǎng),特別是農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)直接或間接接觸史。

(2)臨床表現(xiàn):發(fā)熱;具有病毒性肺炎影像學(xué)特征;發(fā)病早期白細(xì)胞總數(shù)正?;蚪档停蛄馨图?xì)胞計(jì)數(shù)減少。

在觀察病例的基礎(chǔ)上,采集痰液、咽拭子等呼吸道標(biāo)本進(jìn)行病毒核酸檢測(cè)即可作出病原學(xué)診斷。

12.堅(jiān)持常態(tài)化疫情防控措施

科學(xué)佩戴口罩,盡量不去人群密集、空氣不流通的場(chǎng)所。自覺(jué)遵守防疫措施,在商場(chǎng)、餐廳、酒店、影劇院、體育場(chǎng)、公交、地鐵、民航等公共場(chǎng)所,配合做好戴口罩、驗(yàn)碼測(cè)溫、保持一米線距離。

乘坐公共交通工具、電梯的人員,前往醫(yī)院就診人員,有發(fā)熱或患呼吸道感染疾病的患者,以及從事醫(yī)療衛(wèi)生、交通運(yùn)輸?shù)雀唢L(fēng)險(xiǎn)暴露人員,應(yīng)正確佩戴口罩。

減少外出聚集

減少不必要外出,盡量不參加聚集性活動(dòng),盡量不串門(mén)。少去人員密集場(chǎng)所,減少在外進(jìn)餐次數(shù)和時(shí)間,減少接觸公共物品。

正確佩戴口罩

天氣炎熱,但目前正處于特殊時(shí)期,請(qǐng)外出和去人員密集場(chǎng)所等要提高自身防護(hù)意識(shí),正確佩戴口罩。

勤開(kāi)窗通風(fēng)

開(kāi)窗通風(fēng),有效降低空間內(nèi)的致病因子濃度,太陽(yáng)光直接照入室內(nèi),利用陽(yáng)光中的紫外線進(jìn)行消毒、殺菌,通風(fēng)時(shí)長(zhǎng)要達(dá)到60分鐘。一般來(lái)說(shuō),每天開(kāi)窗2—3次,每次不少于1小時(shí)。

全面清潔消毒

外出歸來(lái),清潔到位,當(dāng)我們外出回家時(shí),進(jìn)門(mén)后進(jìn)行徹底的清潔,防止將病毒攜帶至家中。我們需要記住,盡量不出門(mén),回家四件事,口罩正確棄,手機(jī)要消毒,善用清潔臺(tái),咳嗽不恐懼。

在回家后,一定不能忘記洗手!并且用抗菌洗手液、肥皂在流動(dòng)清水下進(jìn)行,每?jī)蓚€(gè)步驟最少實(shí)施五次,每次洗手時(shí)需要十至十五秒。為了方便記憶揉搓步驟簡(jiǎn)單歸納為七字口訣:內(nèi)-外-夾-弓-大-立-腕。  

健康鍛煉、均衡飲食

加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)免疫力,保證飲食營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)充水分,多吃新鮮蔬菜、水果。避免受涼,保證睡眠充足。

生活不規(guī)律易使免疫系統(tǒng)功能減弱,充足睡眠能消除疲勞,調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能,增強(qiáng)免疫力。

積極接種新冠疫苗

接種疫苗是預(yù)防新冠肺炎最好的辦法,有助于建立群體免疫屏障,減緩并最終阻斷疾病流行,保護(hù)個(gè)人和家人的健康。請(qǐng)大家按照社區(qū)或單位安排,嚴(yán)格按照免疫程序,按時(shí)依次接種疫苗。

在疫情常態(tài)化防控形勢(shì)下,接種新冠病毒疫苗是建立全民免疫屏障、阻斷疫情轉(zhuǎn)播的重要手段。新冠病毒傳播中,主要的重癥的病人多為老年人,同時(shí)也有孩子,加強(qiáng)對(duì)這兩組人群疫苗接種刻不容緩。

堅(jiān)持健康監(jiān)測(cè)

健康監(jiān)測(cè)是一件可以和孩子共同了解、共同完成、共同努力的事,是滲透健康教育的良好契機(jī)。同時(shí),請(qǐng)各位家長(zhǎng)堅(jiān)持為孩子監(jiān)測(cè)體溫。如離開(kāi)居住地的,嚴(yán)格履行請(qǐng)假報(bào)告制度,請(qǐng)假時(shí)需報(bào)告外出的時(shí)間和行程,做好自我防護(hù)措施。

盡可能避免家庭成員與有呼吸道感染癥狀(如發(fā)熱、咳嗽或打噴嚏、流鼻涕等)人員的密切接觸。如家庭成員出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、味覺(jué)嗅覺(jué)減退、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、結(jié)膜炎或腹瀉等癥狀,請(qǐng)盡快就醫(yī),就醫(yī)過(guò)程中盡量避免搭乘公共交通工具,前往醫(yī)院途中和在醫(yī)院內(nèi)應(yīng)全程佩戴口罩。

不要前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)

密切關(guān)注國(guó)內(nèi)疫情動(dòng)態(tài)和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)變化情況,所有教職工從現(xiàn)在開(kāi)始,非必要不離省不離市。若需外出,務(wù)必執(zhí)行報(bào)備審批手續(xù)。尤其是不要前往疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、旅游熱點(diǎn)地區(qū)。如確需前往,要提前向所在學(xué)校報(bào)備,并了解目的地疫情進(jìn)展及防控措施要求,做好行程規(guī)劃,準(zhǔn)備充足的口罩、免洗手消毒品等防護(hù)用品,做好出行期間個(gè)人及孩子的健康監(jiān)測(cè)。返回后,主動(dòng)向所在社區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)告,并積極配合做好核酸檢測(cè)等措施。


二、新學(xué)期學(xué)校疫情防控規(guī)定

(一)落實(shí)疫情防護(hù)措施

1.減少外出聚集。減少不必要外出,盡量不參加聚集性活動(dòng),盡量不串門(mén)。少去人員密集場(chǎng)所,減少在外進(jìn)餐次數(shù)和時(shí)間,減少接觸公共物品。

2.落實(shí)“非必要不外出”規(guī)定。密切關(guān)注國(guó)內(nèi)疫情動(dòng)態(tài)和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)變化情況,所有教職工從現(xiàn)在開(kāi)始,非必要不離省不離市。若需外出,務(wù)必執(zhí)行報(bào)備審批手續(xù)。尤其是不要前往疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、旅游熱點(diǎn)地區(qū)。如確需前往,要提前向所在學(xué)校報(bào)備,并了解目的地疫情進(jìn)展及防控措施要求,做好行程規(guī)劃,準(zhǔn)備充足的口罩、免洗手消毒品等防護(hù)用品,做好出行期間個(gè)人及孩子的健康監(jiān)測(cè)。返回后,主動(dòng)向所在社區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)告,并積極配合做好核酸檢測(cè)等措施。

3.配合落實(shí)防控工作。家長(zhǎng)應(yīng)教育學(xué)生服從學(xué)校和社區(qū)的安排,配合落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施。一旦出現(xiàn)不適癥狀,要及時(shí)報(bào)告并盡快就醫(yī)。共同生活的家庭成員中如有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、封閉封控管理區(qū)旅居史或重點(diǎn)人員接觸史的,請(qǐng)按照防疫要求配合社區(qū)(辦事處)做好核酸檢測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)排查、衛(wèi)生消殺等工作,并主動(dòng)向社區(qū)、工作單位及孩子所在學(xué)校報(bào)告。同時(shí),敬請(qǐng)留意并落實(shí)學(xué)校公眾號(hào)、網(wǎng)站發(fā)布的信息提示內(nèi)容,配合學(xué)校做好假期動(dòng)向及健康狀況的排查。

4.強(qiáng)化個(gè)人防護(hù)措施。引導(dǎo)家庭成員堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩,保持適當(dāng)社交距離,養(yǎng)成勤洗手、不亂摸、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時(shí)注意遮擋等良好衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。加強(qiáng)室內(nèi)開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通,做好日常預(yù)防性消毒。

5.做好健康監(jiān)測(cè)。盡可能避免家庭成員與有呼吸道感染癥狀(如發(fā)熱、咳嗽或打噴嚏、流鼻涕等)人員的密切接觸。如家庭成員出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、味覺(jué)嗅覺(jué)減退、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、結(jié)膜炎或腹瀉等癥狀,請(qǐng)盡快就醫(yī),就醫(yī)過(guò)程中盡量避免搭乘公共交通工具,前往醫(yī)院途中和在醫(yī)院內(nèi)應(yīng)全程佩戴口罩。

6.養(yǎng)成規(guī)律作息??茖W(xué)安排假期作息時(shí)間,保證充足的睡眠時(shí)間。督促孩子認(rèn)真完成暑期作業(yè)及教練布置的訓(xùn)練任務(wù),加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì),提高抵抗力??刂坪⒆邮褂秒娮赢a(chǎn)品的時(shí)間,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

7.提高安全防范。當(dāng)前正值汛期,監(jiān)督學(xué)生不得擅自到水渠、河塘、水庫(kù)等禁止游泳的地方游泳戲水,易造成溺水事故;發(fā)現(xiàn)同伴溺水,立即尋求成人幫助,同時(shí)可向溺水者拋救生圈、泡沫板、救生繩等,切記不可盲目施救。

(二)落實(shí)疫苗接種規(guī)定

在疫情常態(tài)化防控形勢(shì)下,接種新冠病毒疫苗是建立全民免疫屏障、阻斷疫情轉(zhuǎn)播的重要手段。新冠病毒傳播中,主要的重癥的病人多為老年人,同時(shí)也有孩子,加強(qiáng)對(duì)這兩組人群疫苗接種刻不容緩。

根據(jù)國(guó)家、省市統(tǒng)一部署,按照梯次推進(jìn)原則,我區(qū)安排于8月1至31日完成15至17歲學(xué)生第一劑次疫苗接種,期間學(xué)生需要在家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下到臨近的疫苗接種點(diǎn)接種。9月1—30日完成15—17歲學(xué)生第二劑次接種、12—14歲學(xué)生第一劑次接種。10月8—31日完成12—14歲學(xué)生第二劑次接種。9月、10月孩子已入學(xué),醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)將在學(xué)校設(shè)立的臨時(shí)接種點(diǎn)為學(xué)生接種。同時(shí),繼續(xù)開(kāi)展18周歲及以上人群接種,尚未接種者需盡快預(yù)約接種。

12—17歲學(xué)生接種的新冠疫苗是國(guó)藥中生北京所或科興中維生產(chǎn)的滅活疫苗,共接種2劑,2劑間隔≥21天。現(xiàn)有研究表明,青少年接種新冠疫苗具有良好的安全性和耐受性,青少年打完疫苗后會(huì)產(chǎn)生更多的中和抗體,保護(hù)效果甚至比成年人還要好。目前,國(guó)內(nèi)已有部分省市為17歲以下青少年接種了新冠疫苗。

疫苗接種,對(duì)于自己而言是免疫、是健康;對(duì)于孩子而言是呵護(hù)、是關(guān)愛(ài);對(duì)于社會(huì)而言更是責(zé)任、是義務(wù)。孩子的生活主要在學(xué)校和家庭,每個(gè)孩子都接種,學(xué)校才安全;每個(gè)家庭成員都接種,家庭才安全,孩子和學(xué)校才真正安全。保護(hù)好孩子就是在保護(hù)我們的未來(lái)!這有賴于家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)各界的共同努力!

希望廣大學(xué)生及家長(zhǎng)朋友爭(zhēng)當(dāng)“應(yīng)接盡接”的倡導(dǎo)者,爭(zhēng)做“主動(dòng)接種”的踐行者,爭(zhēng)成“科學(xué)接種”的宣傳者,主動(dòng)按照疫情防控安排部署,積極配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)和學(xué)校,帶領(lǐng)和督促孩子按時(shí)接種新冠病毒疫苗,履行好個(gè)人和社會(huì)防控責(zé)任,切實(shí)保護(hù)孩子及家人身心健康,有效筑牢校園安全免疫屏障。

★開(kāi)學(xué)前,將統(tǒng)計(jì)全校師生疫苗接種情況(見(jiàn)附表)。

(三)開(kāi)學(xué)報(bào)到管理要求

1.9月1日開(kāi)學(xué),學(xué)生原則上不得提前到校,確因特殊情況需提前到校,必須經(jīng)學(xué)校審核同意。擅自無(wú)故提前到校按照違反校紀(jì)校規(guī)處理。

2.學(xué)生到校時(shí),應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定安全有序報(bào)到。入校時(shí)接受體溫檢測(cè),主動(dòng)出示健康碼,合格后方可入校。無(wú)特殊情況,盡量避免接送人員進(jìn)入校區(qū)。

3.新生報(bào)到原則上家長(zhǎng)不陪同,確有需要的,應(yīng)在“新生進(jìn)校申報(bào)電子通道”進(jìn)行申報(bào),1名學(xué)生的陪同人員最多2人,需在當(dāng)天18:00前離校,且新生辦理報(bào)到手續(xù)區(qū)域及宿舍僅限新生進(jìn)入,陪同人員不得進(jìn)入。另陪同人員需完成進(jìn)校前14天的自我健康管理,核酸檢測(cè)陰性(核酸檢測(cè)報(bào)告隨身攜帶以備查),并做好進(jìn)校后個(gè)人防護(hù)措施。

4.學(xué)生所在區(qū)域?yàn)橹懈唢L(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的,暫緩返校,嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)疫情防控規(guī)定,待降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)并隔離觀察期滿后,憑核酸檢測(cè)證明辦理入學(xué)手續(xù)。

(四)提供核酸檢測(cè)證明

以下幾種情況返校的學(xué)生需提供7日內(nèi)核酸檢測(cè)證明:

(1)來(lái)自低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生,須持健康碼綠碼或有效健康證明報(bào)到,并進(jìn)行14天的自我健康管理;無(wú)法提供有效健康證明的學(xué)生,需要在校外進(jìn)行核酸檢測(cè),結(jié)果為陰性的方可返校。

(2)來(lái)自或途徑過(guò)去21天內(nèi)從疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)調(diào)至低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生,須持健康碼綠碼和到校報(bào)到前7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告方可進(jìn)校,并進(jìn)行14天的自我健康管理。

(3)對(duì)于境外返寧的中國(guó)籍學(xué)生,入境后要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和本市相關(guān)管控措施,持健康碼綠碼且核酸檢測(cè)為陰性的方可申請(qǐng)返校。

(4)對(duì)于本人或共同居住的家庭成員為確診病例、核酸檢測(cè)陽(yáng)性者、疑似病例以及密切接觸的學(xué)生,應(yīng)如實(shí)申報(bào)且暫不安排返校報(bào)到,直至康復(fù)后1個(gè)月且核酸檢測(cè)為陰性的,可以申請(qǐng)返校。

三、個(gè)人防護(hù)知識(shí)學(xué)習(xí)

(一)洗手篇

1.如何保護(hù)自己遠(yuǎn)離新型冠狀病毒的肺炎傳染?

(1)勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手,用一次性紙巾或干凈毛巾 擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。

(2)保持良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣??人曰虼驀娞鐣r(shí),用紙巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打噴嚏后洗手,避免用手觸摸眼睛、鼻或口。

(3)增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、作息規(guī)律,避免產(chǎn)生過(guò)度疲勞。

(4)保持環(huán)境清潔和通風(fēng)。每天開(kāi)窗通風(fēng)數(shù)次不少于3次,每次20-30分鐘。戶外空氣質(zhì)量較差時(shí),通風(fēng)換氣頻次和時(shí)間應(yīng)適當(dāng)減少。

(5)盡量減少到人群密集場(chǎng)所活動(dòng),避免接觸呼吸道感染患者。

(6)如出現(xiàn)呼吸道感染癥狀如咳嗽、流涕、發(fā)熱等,應(yīng)居家隔離休息,持續(xù)發(fā)熱不退或癥狀加重時(shí)及早就醫(yī)。

2.洗手在預(yù)防呼吸道傳播疾病中的作用?

正確洗手是預(yù)防腹瀉和呼吸道感染的最有效措施之一。國(guó)家疾病預(yù)防與控制中心、WHO及美國(guó)CDC 等權(quán)威機(jī)構(gòu)均推薦用肥皂和清水(流水)充分洗手。

3.正確洗手需掌握六步洗手法:

第一步,雙手手心相互搓洗(雙手合十搓五下)

第二步,雙手交叉搓洗手指縫(手心對(duì)手背,雙手交叉相疊,左右手交換各搓洗五下)

第三步,手心對(duì)手心搓洗手指縫(手心相對(duì)十指交錯(cuò),搓洗五下)

第四步,指尖搓洗手心,左右手相同(指尖放于手心相互搓洗搓五下)

第五步:一只手握住另一只手的拇指搓洗,左右手相同搓五下

第六步:彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓,交換進(jìn)行各搓五下。

4.哪些時(shí)刻需要洗手?

(1)傳遞文件前后;

(2)在咳嗽或打噴嚏后;

(3)在制備食品之前、期間和之后;

(4)吃飯前;

(5)上廁所后;

(6)手臟時(shí);

(7)在接觸他人后;

(8)接觸過(guò)動(dòng)物之后;

(9)外出回來(lái)后。

5.旅途在外沒(méi)有清水,不方便洗手,怎么辦?

可以使用含酒精消毒產(chǎn)品清潔雙手。人冠狀病毒不耐酸不耐堿,并且對(duì)有機(jī)溶劑和消毒劑敏感。75% 酒精可滅活病毒,所以達(dá)到一定濃度的含酒精消毒產(chǎn)品可以作為肥皂和流水洗手的替代方案。

(二)口罩篇

1.口罩該怎么選?

選擇一:一次性醫(yī)用口罩,連續(xù)佩戴4小時(shí)更換,污染或潮濕后立即更換;

選擇二:N95醫(yī)用防護(hù)口罩,連續(xù)佩戴4小時(shí)更換,污染或潮濕后立即更換。

棉布口罩、海綿口罩均不推薦。

2.正確使用口罩

醫(yī)用口罩的使用方法:

(1)口罩顏色深的是正面,正面應(yīng)該朝外,而且醫(yī)用口罩上還有鼻夾金屬條。

(2)正對(duì)臉部的應(yīng)該是醫(yī)用口罩的反面,也就是顏色比較淺的一面,除此之外,要注意帶有金屬條的部分應(yīng)該在口罩的上方,不要戴反了。

(3)分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后,先將手洗干凈,確定口罩是否正確之后,將兩端的繩子掛在耳朵上。

(4)最后一步,也是前面提到過(guò)的金屬條問(wèn)題,將口罩佩戴完畢后,需要用雙手壓緊鼻梁兩側(cè)的金屬條,使口罩上端緊貼鼻梁,然后向下拉伸口罩,使口罩不留有褶皺,最好覆蓋住鼻子和嘴巴。

3.特殊人群如何佩戴口罩?

(1)孕婦佩戴防護(hù)口罩,應(yīng)注意結(jié)合自身?xiàng)l件,選擇舒適性比較好的產(chǎn)品。

(2)老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴后會(huì)造成不適感,甚至?xí)又卦胁∏椋瑧?yīng)尋求醫(yī)生的專業(yè)指導(dǎo)。

(3)兒童處在生長(zhǎng)發(fā)育階段,其臉型小,選擇兒童防護(hù)口罩。

(三)居家防護(hù)知識(shí)

1.在家中怎樣預(yù)防新型冠狀病毒的肺炎傳染?

(1)增強(qiáng)衛(wèi)生健康意識(shí),適量運(yùn)動(dòng)、保障睡眠、不熬夜可提高自身免疫力;

(2)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾掩住口鼻,經(jīng)常徹底洗手,不用臟手觸摸眼睛、鼻或口;

(3)居室多通風(fēng)換氣并保持整潔衛(wèi)生;

(4)盡可能避免與有呼吸道疾病癥狀(如發(fā)熱、咳嗽或打噴嚏等)的人密切接觸;

(5)盡量避免到人多擁擠和空間密閉的場(chǎng)所,如必須去佩戴口罩;

(6)避免接觸野生動(dòng)物和家禽家畜;

(7)堅(jiān)持安全的飲食習(xí)慣,食用肉類和蛋類要煮熟、煮透;

(8)密切關(guān)注發(fā)熱、咳嗽等癥狀,出現(xiàn)此類癥狀一定要及時(shí)就近就醫(yī)。

2.新型冠狀病毒感染的肺炎流行時(shí),我們?cè)趺闯圆藕?

(1)不要食用已經(jīng)患病的動(dòng)物及其制品;要從正規(guī)渠道購(gòu)買(mǎi)冰鮮禽肉,食用禽肉、蛋奶時(shí)要充分煮熟。

(2)處理生食和熟食的切菜板及刀具要分開(kāi)。處理生食和熟食之間要洗手。

(3)即使在發(fā)生疫情的地區(qū),如果肉食在食品制備過(guò)程中予以徹底烹飪和妥善處理,也可安全食用。

3.前往公共場(chǎng)所怎樣預(yù)防新型冠狀病毒的肺炎感染?

(1)避免在未加防護(hù)的情況下與農(nóng)場(chǎng)牲畜或野生動(dòng)物接觸。

(2)保持工作場(chǎng)所室內(nèi)不斷的通風(fēng)換氣;在人多的地方,商場(chǎng)、公交車(chē)、地鐵和飛機(jī)等地方都是人流密集,可佩戴口罩減少接觸病原風(fēng)險(xiǎn)。

(3)咳嗽打噴嚏時(shí),用紙巾或袖或屈肘將鼻完全遮住;將用過(guò)的紙巾立刻扔進(jìn)封閉式垃圾箱內(nèi);咳嗽打噴嚏后,用肥皂和清水或含酒精洗手液清洗雙手。

(4)外出回家后及時(shí)洗手,如有發(fā)熱和其他呼吸道感染癥狀,特別是持續(xù)發(fā)熱不退,及時(shí)到醫(yī)院就診。

(5)傳染病流行季節(jié)應(yīng)盡量避免各類聚會(huì)。

4.到生鮮市場(chǎng)采購(gòu),怎樣預(yù)防新型冠狀病毒的肺炎傳染?

(1)接觸動(dòng)物和動(dòng)物產(chǎn)品后,用肥皂和清水洗手;

(2)避免觸摸眼、鼻、口;

(3)避免與生病的動(dòng)物和病變的肉接觸;

(4)避免與市場(chǎng)里的流浪動(dòng)物、垃圾廢水接觸。

5.輕癥發(fā)熱病例的居家隔離建議:

(1)將病人安置在通風(fēng)良好的單人房間。

(2)限制看護(hù)人數(shù),盡量安排一位健康狀況良好且沒(méi)有慢性疾病的人進(jìn)行護(hù)理。拒絕一切探訪。

(3)家庭成員應(yīng)住在不同房間,如條件不允許,和病人至少保持1米距離。

(4)限制病人活動(dòng),病人和家庭成員活動(dòng)共享區(qū)域最小化。確保共享區(qū)域(廚房、浴室等)通風(fēng)良好(開(kāi)窗)。

(5)看護(hù)人員與病人共處一室應(yīng)帶好口罩,口罩緊貼面部,佩戴過(guò)程禁止觸碰和調(diào)整??谡忠蚍置谖镒儩?、變臟,必須立即更換。摘下及丟棄口罩之后,進(jìn)行雙手清洗。

(6)與病人有任何直接接觸或進(jìn)入病人隔離空間后,進(jìn)行雙手清潔。

(四)工作區(qū)域防護(hù)知識(shí)

1.上班途中如何做

正確佩戴一次性醫(yī)用口罩。盡量不乘坐公共交通工具,建議步行、騎行或乘坐私家車(chē)、班車(chē)上班。如必須乘坐公共交通工具時(shí),務(wù)必全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品。

2.入樓工作如何做

進(jìn)入辦公樓前自覺(jué)接受體溫檢測(cè),體溫正??扇霕枪ぷ鳎⒌叫l(wèi)生間洗手。若體溫超過(guò)37.2℃,請(qǐng)勿入樓工作,并回家觀察休息,必要時(shí)到醫(yī)院就診。

3.入室辦公如何做

保持辦公區(qū)環(huán)境清潔,建議每日通風(fēng)3次,每次20-30分鐘,通風(fēng)時(shí)注意保暖。人與人之間保持1米以上距離,多人辦公時(shí)佩戴口罩。保持勤洗手、多飲水,堅(jiān)持在進(jìn)食前、如廁后按照六步法嚴(yán)格洗手。接待外來(lái)人員雙方佩戴口罩。

4.參加會(huì)議如何做

建議佩戴口罩,進(jìn)入會(huì)議室前洗手消毒。開(kāi)會(huì)人員間隔1米以上。減少集中開(kāi)會(huì),控制會(huì)議時(shí)間,會(huì)議時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí),開(kāi)窗通風(fēng)1次。會(huì)議結(jié)束后場(chǎng)地、家具須進(jìn)行消毒。茶具用品建議開(kāi)水浸泡消毒。

5.食堂進(jìn)餐如何做

采用分餐進(jìn)食,避免人員密集。餐廳每日消毒1次,餐桌椅使用后進(jìn)行消毒。餐具用品須高溫消毒。操作間保持清潔干燥,嚴(yán)禁生食和熟食用品混用,避免肉類生食。建議營(yíng)養(yǎng)配餐,清淡適口。

6.下班路上如何做

洗手后佩戴一次性醫(yī)用口罩外出,回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手機(jī)和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。居室保持通風(fēng)和衛(wèi)生清潔,避免多人聚會(huì)。

7.公務(wù)采購(gòu)如何做

須佩戴口罩出行,避開(kāi)密集人群。與人接觸保持1米以上距離,避免在公共場(chǎng)所長(zhǎng)時(shí)間停留。

8.工間運(yùn)動(dòng)如何做

建議適當(dāng)、適度活動(dòng),保證身體狀況良好。避免過(guò)度、過(guò)量運(yùn)動(dòng),造成身體免疫能力下降。

9.公共區(qū)域如何做

每日須對(duì)門(mén)廳、樓道、會(huì)議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進(jìn)行消毒,盡量使用噴霧消毒。每個(gè)區(qū)域使用的保潔用具要分開(kāi),避免混用。

10.公務(wù)出行如何做

專車(chē)內(nèi)部及門(mén)把手建議每日用75%酒精擦拭1次。乘坐班車(chē)須佩戴口罩,建議班車(chē)在使用后用75%酒精對(duì)車(chē)內(nèi)及門(mén)把手擦拭消毒。

11.后勤人員如何做

服務(wù)人員、安保人員、清潔人員工作時(shí)須佩戴口罩,并與人保持安全距離。食堂采購(gòu)人員或供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套,避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘手套后及時(shí)洗手消毒。保潔人員工作時(shí)須佩戴一次性橡膠手套,工作結(jié)束后洗手消毒。安保人員須佩戴口罩工作,并認(rèn)真詢問(wèn)和登記外來(lái)人員狀況,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

12.公務(wù)來(lái)訪如何做

須佩戴口罩。進(jìn)入辦公樓前首先進(jìn)行體溫檢測(cè),并介紹有無(wú)湖北接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢等癥狀。無(wú)上述情況,且體溫在37.2°正常條件下,方可入樓公干。

13.傳閱文件如何做

傳遞紙質(zhì)文件前后均需洗手,傳閱文件時(shí)佩戴口罩。

14.電話消毒如何做

建議座機(jī)電話每日75%酒精擦拭兩次,如果使用頻繁可增加至四次。

15.空調(diào)消毒如何做

(1)中央空調(diào)系統(tǒng)風(fēng)機(jī)盤(pán)管正常使用時(shí),定期對(duì)送風(fēng)口、回風(fēng)口進(jìn)行消毒。

(2)中央空調(diào)新風(fēng)系統(tǒng)正常使用時(shí),若出現(xiàn)疫情,不要停止風(fēng)機(jī)運(yùn)行,應(yīng)在人員撤離后,對(duì)排風(fēng)支管封閉,運(yùn)行一段時(shí)間后關(guān)斷新風(fēng)排風(fēng)系統(tǒng),同時(shí)進(jìn)行消毒。

(3)帶回風(fēng)的全空氣系統(tǒng),應(yīng)把回風(fēng)完全封閉,保證系統(tǒng)全新風(fēng)運(yùn)行。

16.廢棄口罩處理如何做

防疫期間,摘口罩前后做好手衛(wèi)生,廢棄口罩放入垃圾桶內(nèi),每天兩次使用75%酒精或含氯消毒劑對(duì)垃圾桶進(jìn)行消毒處理。

(五)應(yīng)急情況就醫(yī)流程

1.何時(shí)就醫(yī)

新型冠狀病毒感染的肺炎患者主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力,呼吸道癥狀以干咳為主,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難,嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙。部分患者起病癥狀輕微,可無(wú)發(fā)熱。多數(shù)患者為中輕癥,預(yù)后良好,少數(shù)患者病情危重,甚至死亡。如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳表現(xiàn),并不意味著已經(jīng)被感染了。

但如果出現(xiàn)(1)發(fā)熱 (腋下體溫≥37.3℃)、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染癥狀;(2)且有武漢旅行或居住史,或發(fā)病前14天內(nèi)曾接觸過(guò)來(lái)自武漢的發(fā)熱伴呼吸道癥狀的患者,或出現(xiàn)小范圍聚集性發(fā)病;應(yīng)到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行排查、診治。

2.就醫(yī)時(shí)注意事項(xiàng)

(1)如果接觸者出現(xiàn)癥狀,要提前選擇有發(fā)熱門(mén)診的定點(diǎn)醫(yī)院。

(2)前往醫(yī)院的路上,及就醫(yī)全程應(yīng)該佩戴口罩。

(3)避免搭乘公共交通,應(yīng)該呼叫救護(hù)車(chē)或者使用私人車(chē)輛運(yùn)送病人,如果可以,路上打開(kāi)車(chē)窗。

(4)生病的密切接觸者應(yīng)時(shí)刻保持呼吸道衛(wèi)生和進(jìn)行雙手清潔。在路上和醫(yī)院站著或坐著時(shí),盡可能遠(yuǎn)離其他人(至少1米)。

(5)任何被呼吸道分泌物或體液污染的物體表面都應(yīng)該用含有稀釋漂白劑的消毒劑清潔、消毒。

(6)就醫(yī)時(shí),應(yīng)如實(shí)詳細(xì)講述患病情況和就醫(yī)過(guò)程,尤其是應(yīng)告知醫(yī)生近期的武漢旅行和居住史、肺炎患者或疑似患者的接觸史、動(dòng)物接觸史等。

四、傳達(dá)教育部關(guān)于疫情防控最新規(guī)定

7月30日,教育部印發(fā)緊急通知,部署認(rèn)真做好當(dāng)前教育系統(tǒng)疫情防控工作。8月2日,教育部再次印發(fā)緊急通知,部署進(jìn)一步加強(qiáng)暑期教育系統(tǒng)疫情防控工作;教育部官方微信公眾號(hào)“微言教育”發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下學(xué)校衛(wèi)生管理工作的通知》,進(jìn)一步增強(qiáng)師生新冠肺炎疫情防控意識(shí),嚴(yán)格落實(shí)疫情防控常態(tài)化下學(xué)校衛(wèi)生管理工作各項(xiàng)要求與措施,保障廣大師生身心健康。

(一)教育部印發(fā)緊急通知,部署做好當(dāng)前教育系統(tǒng)疫情防控工作

為深入貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院決策,7月30日教育部印發(fā)緊急通知部署認(rèn)真做好當(dāng)前教育系統(tǒng)疫情防控工作。

通知強(qiáng)調(diào),各地教育部門(mén)要立即啟動(dòng)疫情應(yīng)急機(jī)制。要激活教育系統(tǒng)疫情應(yīng)急指揮體系,切實(shí)履行防控責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于做好2021年暑假期間教育系統(tǒng)疫情防控工作的通知》,加強(qiáng)部署調(diào)度、聯(lián)防聯(lián)控和督導(dǎo)檢查,確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機(jī)制、指揮體系高效運(yùn)行。

通知要求,各地教育部門(mén)要穩(wěn)妥推進(jìn)新冠病毒疫苗接種。要高度重視,堅(jiān)持屬地原則,配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康、疾控部門(mén)指導(dǎo)學(xué)校多渠道多形式做好溝通告知、宣傳教育,提高家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種的認(rèn)知和理解。在監(jiān)護(hù)人和學(xué)生知情、同意、自愿的前提下,按照當(dāng)?shù)匾呙缃臃N工作要求,分步驟、穩(wěn)妥有序配合做好18歲以下符合條件學(xué)生疫苗接種工作。

通知強(qiáng)調(diào),涉疫情省份教育部門(mén)要嚴(yán)格落實(shí)信息日?qǐng)?bào)制度,指定專人負(fù)責(zé),每日按時(shí)報(bào)送本地疫情信息。

(二)教育部再次印發(fā)緊急通知,部署進(jìn)一步加強(qiáng)暑期教育系統(tǒng)疫情防控工作

為深入貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,8月2日,教育部再次印發(fā)緊急通知,部署進(jìn)一步加強(qiáng)暑期教育系統(tǒng)疫情防控工作。

通知要求,各地教育部門(mén)和高校要確保師生安全防護(hù)指導(dǎo)到位。多渠道、多形式教育引導(dǎo)全體師生提高自我防護(hù)意識(shí),不松懈不大意,持續(xù)做好個(gè)人防護(hù)。嚴(yán)格遵守疫情防控有關(guān)規(guī)定,自覺(jué)履行社會(huì)責(zé)任,注意安全,少旅行、少聚集,不參加大型聚集性活動(dòng),不前往國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩,養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、“一米線”等良好衛(wèi)生習(xí)慣。提升師生接種意愿,在知情、同意、自愿的前提下,配合衛(wèi)生健康、疾控部門(mén),穩(wěn)妥有序做好符合條件師生新冠病毒疫苗接種工作。引導(dǎo)家長(zhǎng)增強(qiáng)暑期防疫意識(shí),加強(qiáng)家校協(xié)同防疫,強(qiáng)化共同責(zé)任。

通知要求,各地教育部門(mén)和高校要嚴(yán)格控制組織開(kāi)展大型活動(dòng)。嚴(yán)格控制暑期大型聚集性活動(dòng)審批與管理。前期已發(fā)布通知確定暑期組織舉辦的大型活動(dòng),原則上應(yīng)延期舉辦。確需在暑期舉辦的大型活動(dòng)應(yīng)采用線上方式舉辦。確需采用線下方式舉辦的,應(yīng)堅(jiān)持屬地原則,須經(jīng)當(dāng)?shù)貞?yīng)對(duì)疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制(領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部)審批后方可舉辦。

通知要求,各地教育部門(mén)和高校要進(jìn)一步完善應(yīng)急工作預(yù)案。一旦所在區(qū)域出現(xiàn)疫情,及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案、做好應(yīng)對(duì)處置。加強(qiáng)暑期實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐學(xué)生管理,細(xì)化開(kāi)學(xué)前疫情防控各項(xiàng)措施,做好涉疫情地區(qū)師生的關(guān)心關(guān)注和心理疏導(dǎo)。

通知要求,各地教育部門(mén)和高校要確保暑期疫情防控體系正常運(yùn)行。提高政治站位,確保暑期疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機(jī)制、指揮體系正常運(yùn)行,嚴(yán)格落實(shí)暑期值班值守和“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。在當(dāng)?shù)攸h委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家和地方疫情防控政策措施,切實(shí)履行教育系統(tǒng)防控責(zé)任,確保守土盡責(zé)。加強(qiáng)疫情形勢(shì)分析研判,及時(shí)優(yōu)化調(diào)整疫情防控方案,及早謀劃秋季學(xué)期開(kāi)學(xué),強(qiáng)化部署調(diào)度、聯(lián)防聯(lián)控、督導(dǎo)檢查,科學(xué)謀劃和組織實(shí)施學(xué)校疫情防控各項(xiàng)措施,織密織牢暑期教育系統(tǒng)疫情防控網(wǎng)。

(三)教育部、國(guó)家衛(wèi)健委聯(lián)合部署加強(qiáng)疫情防控常態(tài)化下學(xué)校衛(wèi)生管理工作

近日,教育部、國(guó)家衛(wèi)健委聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下學(xué)校衛(wèi)生管理工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》),進(jìn)一步增強(qiáng)師生新冠肺炎疫情防控意識(shí),嚴(yán)格落實(shí)疫情防控常態(tài)化下學(xué)校衛(wèi)生管理工作各項(xiàng)要求與措施,保障廣大師生身心健康。

為進(jìn)一步增強(qiáng)師生新冠肺炎疫情防控意識(shí),嚴(yán)格落實(shí)疫情防控常態(tài)化下學(xué)校衛(wèi)生管理工作各項(xiàng)要求與措施,保障廣大師生身心健康,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第八版)》要求,現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下。

全文如下:

一、毫不放松抓好新冠肺炎疫情防控。各地和學(xué)校要深刻認(rèn)識(shí)疫情防控工作的艱巨性和長(zhǎng)期性,統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育改革發(fā)展,切實(shí)增強(qiáng)防控意識(shí),堅(jiān)決杜絕松懈心態(tài)。要把適齡人群新冠疫苗接種工作作為當(dāng)前學(xué)校衛(wèi)生管理工作的重要內(nèi)容,配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu),合理規(guī)劃接種節(jié)奏和接種進(jìn)度,加強(qiáng)疫苗接種服務(wù)保障工作,分批穩(wěn)妥有序推進(jìn)。要在依法依規(guī)、自愿知情同意、免費(fèi)接種的前提下,加大疫苗接種宣傳引導(dǎo)力度,提高疫苗接種知曉率和接種意愿。

二、切實(shí)落實(shí)人物同防、多病共防。各地和學(xué)校要增強(qiáng)疫情防控常態(tài)化下人物同防、多病共防意識(shí),強(qiáng)化教室、衛(wèi)生間、食堂、宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所環(huán)境監(jiān)測(cè)、通風(fēng)換氣和消殺工作,加強(qiáng)傳染病知識(shí)和消毒知識(shí)技能培訓(xùn),完善管理流程和監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校要通過(guò)多種形式每學(xué)期至少開(kāi)展一次傳染病宣傳教育,加強(qiáng)對(duì)諾如病毒感染性腹瀉、肺結(jié)核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細(xì)菌性痢疾等傳染病防治知識(shí)的宣傳,引導(dǎo)師生養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、科學(xué)佩戴口罩等良好個(gè)人衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

三、規(guī)范日常衛(wèi)生管理。各地和學(xué)校要加強(qiáng)師生員工健康管理,做好中小學(xué)晨午檢、全學(xué)段因病缺勤、缺課登記和病因追蹤,師生健康狀況達(dá)到學(xué)校防疫要求時(shí)方能返校。要堅(jiān)持科學(xué)、精準(zhǔn)、有效防控,積極運(yùn)用信息化手段,通過(guò)數(shù)據(jù)的收集整理、智能分析,提供預(yù)警提示,適時(shí)優(yōu)化調(diào)整衛(wèi)生管理措施。要深入開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),主動(dòng)聯(lián)系社區(qū)及交通、公安、城管、市場(chǎng)監(jiān)管等相關(guān)部門(mén),保障校園周邊衛(wèi)生安全,加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整治。

四、拓寬健康教育渠道。各地和學(xué)校要將健康教育貫穿教育全過(guò)程,落實(shí)各學(xué)段健康教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間,教育學(xué)生樹(shù)立自我健康第一責(zé)任人意識(shí),形成自我健康管理習(xí)慣,提高健康素養(yǎng)。要?jiǎng)?chuàng)新形式、持續(xù)開(kāi)展“師生健康中國(guó)健康”主題健康教育,構(gòu)建學(xué)科教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合、課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合、經(jīng)常性宣傳教育與集中式宣傳教育相結(jié)合的健康教育模式。

五、增加體育活動(dòng)時(shí)間。各地和學(xué)校要強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1個(gè)小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。沒(méi)有體育課的當(dāng)天,學(xué)校要在課后組織學(xué)生進(jìn)行集體體育鍛煉并將其列入教學(xué)計(jì)劃。全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度,中小學(xué)校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng),每節(jié)課間應(yīng)安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。寄宿制學(xué)校要堅(jiān)持早操制度。

六、完善家校協(xié)同機(jī)制。各地和學(xué)校要告知家長(zhǎng)傳染病防控規(guī)定和要求,普及傳染病防控知識(shí)和技能,指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)、監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,加強(qiáng)對(duì)孩子的健康監(jiān)測(cè),如有發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉、皮疹等傳染病相關(guān)癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī),及時(shí)上報(bào)學(xué)校,按要求返校復(fù)課,完善家校協(xié)同的傳染病防疫管理模式。

七、健全長(zhǎng)效管理機(jī)制。各地要按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配齊配足學(xué)校衛(wèi)生保健人員,保障學(xué)校開(kāi)展衛(wèi)生保健相關(guān)工作的條件和經(jīng)費(fèi)保障??h級(jí)教育行政部門(mén)要在衛(wèi)生健康部門(mén)的技術(shù)支持下指導(dǎo)學(xué)校完善衛(wèi)生管理規(guī)定,健全學(xué)校與屬地醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,制定應(yīng)急預(yù)案。中小學(xué)校要建立校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管校領(lǐng)導(dǎo)牽頭、相關(guān)部門(mén)具體落實(shí)的學(xué)校衛(wèi)生管理工作體制機(jī)制。鼓勵(lì)有條件的地方推廣選聘“健康副校長(zhǎng)”做法。

八、加大督導(dǎo)檢查力度。省級(jí)教育行政部門(mén)要統(tǒng)籌本區(qū)域?qū)W校衛(wèi)生管理工作,定期向省級(jí)黨委和人民政府匯報(bào),督促地方做好相關(guān)工作。縣級(jí)教育行政部門(mén)要將學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作納入日常監(jiān)督范圍,定期組織開(kāi)展對(duì)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)人群防控以及應(yīng)急處置演練、能力儲(chǔ)備等工作的督導(dǎo)檢查,將結(jié)果作為考核學(xué)校的重要依據(jù),確保全面細(xì)致落實(shí)疫情防控常態(tài)化下學(xué)校衛(wèi)生管理工作各項(xiàng)要求與措施。

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