師者，傳道授業(yè)解惑。想要成為一名人民教師，不光要有著浩瀚的知識(shí)儲(chǔ)備量，還要有著師風(fēng)師德，對(duì)于學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，才能夠更好地指引學(xué)生不斷前進(jìn)。

若說(shuō)起哪個(gè)階段的老師最為輕松，那無(wú)疑就是大學(xué)老師了，不僅薪資待遇不菲，而且教學(xué)任務(wù)也相當(dāng)輕松，畢竟大學(xué)生都是成年人了，不用再像“保姆”似地看管著學(xué)生，每天教學(xué)只要照著PPT念就可以，而且社會(huì)認(rèn)可度也是相當(dāng)之高，畢竟能夠教授大學(xué)生的老師，那自身也代表著優(yōu)秀。

在很多人的想法之中，能夠成為大學(xué)老師的人，那自身就必須要有真才實(shí)學(xué)，不然的話就是誤人子弟，而有這么一位美女學(xué)霸的人設(shè)崩塌了，本以為她是北大網(wǎng)紅美女博士，沒(méi)曾想真實(shí)學(xué)歷曝光之后，卻引起了眾多人的反感和抵制。

北大網(wǎng)紅真實(shí)學(xué)歷曝光，梅楨被爆高考僅472分

又是一年畢業(yè)季，每年的夏季都是大學(xué)生求職的高峰期，各大企業(yè)都紛紛向?qū)W生拋出了橄欖枝，而華東政法大學(xué)也加入了行列之中，希望能夠應(yīng)聘到更多優(yōu)質(zhì)的教師。

據(jù)華東政法大學(xué)公布的一份擬聘用名單來(lái)看，其中北大網(wǎng)紅“梅楨”赫然在列，可能很多人并不了解其是何許人也，梅楨是一名年輕的高學(xué)歷網(wǎng)紅，曾參與過(guò)一檔《令人心動(dòng)的offer》而大火，也被眾人稱(chēng)之為“美女學(xué)霸”。

之所以被稱(chēng)為美女學(xué)霸，就是因?yàn)樗潜本┐髮W(xué)的博士，而且自身顏值也很高，給人一種“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的感覺(jué)，但是，為何她應(yīng)聘大學(xué)教授卻引起他人的抵制呢？難道是自身的學(xué)歷造假嗎？

其實(shí)，梅楨確實(shí)是北大博士，只不過(guò)她的真實(shí)學(xué)歷和成績(jī)并沒(méi)有我們想象中的那么“高高在上”，之所以能夠考入北大，是靠著移民國(guó)外走捷徑進(jìn)入的其中。

梅楨并不是中國(guó)國(guó)籍，而且本科大學(xué)是澳大利亞的邦德大學(xué)，據(jù)悉該校的門(mén)檻并不高，托福分?jǐn)?shù)只要79分，而且只要472分便可以進(jìn)入，但前提是需要支付高昂的學(xué)費(fèi)。

而最遭人質(zhì)疑的一點(diǎn)是，她身為北大的經(jīng)濟(jì)法學(xué)博士，僅發(fā)表了2篇論文，而且發(fā)表的論文還是經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)類(lèi)目的期刊，也讓很多人覺(jué)得是在“灌水”，也沒(méi)有達(dá)到高校教師的水準(zhǔn)。

高考472分是什么概念？可能放在河南或江蘇這類(lèi)的高考大省，很可能連一本線都達(dá)不到吧，但是她卻靠著移民走了捷徑，再加上海外留學(xué)的經(jīng)歷直接進(jìn)入了北大，因此才受眾人質(zhì)疑，若真的被華東政法大學(xué)應(yīng)聘的話，難道是要“學(xué)渣教學(xué)霸”嗎？真是叫人啼笑皆非了。

而面對(duì)眾人的反感和抵制，梅楨也表示：放棄任教機(jī)會(huì)，以證明自己的清白。不論梅楨是否是真正的學(xué)霸，但就事論事，想要成為大學(xué)教師，自身就必須要有真材實(shí)料，而不是憑借著“捷徑”去獲得優(yōu)勢(shì)，畢竟“打鐵還需自身硬”。

靠移民走捷徑進(jìn)入北大，怎敢應(yīng)聘大學(xué)教授？

首先，筆者認(rèn)為大學(xué)教授應(yīng)更注重師風(fēng)師德，才能夠傳授學(xué)生高等教育。大學(xué)階段是學(xué)生提升自我價(jià)值的關(guān)鍵階段，也決定著學(xué)生的未來(lái)發(fā)展前景，而大學(xué)教授也指引著學(xué)生不斷向前邁進(jìn)，若是自身的能力不足以教導(dǎo)學(xué)生，那就不是一句誤人子弟能夠形容的了。

其次，學(xué)歷和能力要相互匹配，光有學(xué)歷沒(méi)有能力自然會(huì)摔得很“慘”。其實(shí)還有很多人都是如此，表面看上去學(xué)歷都是光鮮亮麗的，各種榮譽(yù)頭銜一籮筐，但當(dāng)面臨著考驗(yàn)的時(shí)候卻往往會(huì)露怯，只有兩者相互匹配，才能夠屹立不倒。

最后，雖說(shuō)現(xiàn)在學(xué)歷越高越吃香，但是光有出色的學(xué)歷還不夠，自身的能力才是衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而且現(xiàn)在打破了“唯學(xué)歷”“唯論文”，那么個(gè)人能力也成為了學(xué)生的重要依據(jù)。

筆者寄語(yǔ)：學(xué)歷是學(xué)生求職時(shí)的敲門(mén)磚，但能否敲開(kāi)大門(mén)，還需要看個(gè)人的能力，若是徒有其表的話，自然也會(huì)被眾人所反感，甚至是抵制。我們無(wú)法評(píng)價(jià)梅楨是否是真正的學(xué)霸，但其本身的履歷也的確足夠耀眼，畢竟很多人都無(wú)法達(dá)到她的高度。

而身為普通人的我們，只能夠不斷地提升自己，讓自己變得更加優(yōu)秀，正所謂一分耕耘一分收獲，只有付出的越多才能夠收獲的越多，大學(xué)生也不要停止前進(jìn)的腳步哦！

你對(duì)梅楨放棄華東政法大學(xué)的任教機(jī)會(huì)怎么看？

記得點(diǎn)一點(diǎn)關(guān)注，我們下期再見(jiàn)啦~

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