每日一課讀經(jīng)典,這里是爾雅書苑。今天我們讀《家塾教學(xué)法》第52節(jié),歡迎你留言交流。 朱子曰:讀書有疑者,須看到無疑;無疑者,須看得有疑。有疑者看到無疑,其益猶淺;無疑者看有疑,其學(xué)方進。橫渠云:“濯去舊見,以來新意”,此之謂也。這是朱熹的讀書法中的一種。關(guān)于讀書要善于發(fā)現(xiàn)和提出問題,朱熹還說過一段話:看文字,須仔細,雖是舊曾看過,重溫亦須仔細。每日可看三兩段。不是于那疑處看,正須于那無疑處看,蓋工夫都在那上也。若徒以為曉得便竟住了,大無益;須是曉得后,更思量尚有未盡義理,方好。此條吃緊。讀書能白直曉會,才能不旁生枝節(jié)。能不向前趲,才能于無疑處仔細用工夫。當(dāng)知此等境界,此等情況,都當(dāng)先向自己心地上求。此即是“修心養(yǎng)性”,讀書做人,打成一片。如此讀書,才始不是讀死書,才始不是死讀書。當(dāng)知朱子教人讀書,即已同時教了人如何修心做人,亦所謂“吾一道以貫之”也。朱熹,字元晦,號晦庵,理學(xué)的集大成者,是唯一非孔子親傳弟子而享祀孔廟的大儒,位列大成殿十二哲,后世尊稱為“朱子”。不少人一提到朱熹,就會想到存天理滅人欲,其實這是沒有讀過他的書的人對他及理學(xué)的極大誤解。朱熹的著作,除了我們熟悉的《四書集注》《詩集傳》《周易本義》,他談讀書的方法也被后人編成《朱子讀書法》,其中的“讀書六法”影響尤其深遠,成為中國古代影響最廣泛、最系統(tǒng)的讀書方法。蔣介石侍從室機要秘書、新儒學(xué)代表之一徐復(fù)觀在談?wù)撊绾巫x書的時候,說:朱元晦真是投出他的全生命來讀書的人,所以他讀書的經(jīng)驗,對人們有永恒的啟發(fā)作用。中國傳統(tǒng)的讀書法,講得最親切有味的無過于朱熹?!吨熳诱Z類》中有《總論為學(xué)之方》一卷和《讀書法》兩卷,我希望讀者肯花點時間去讀一讀,對于怎樣進入中國舊學(xué)間的世界一定有很大的幫助。朱子不但現(xiàn)身說法,而且也總結(jié)了荀子以來的讀書經(jīng)驗,最能為我們指點門徑。我們不要以為這是中國的舊方法,和今天西方的新方法相比早已落伍了。我曾經(jīng)比較過朱子讀書法和今天西方所謂詮釋學(xué)的異同,發(fā)現(xiàn)彼此相通之處甚多,詮釋學(xué)所分析的各種層次,大致都可以在朱子的《語類》和《文集》中找到。我們已經(jīng)逐字逐句學(xué)習(xí)完《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》《道德經(jīng)》,家訓(xùn)《聰訓(xùn)齋語》《澄懷園語》《曾國藩教子書》?!盾髯尤照n》《家塾教學(xué)法》正式開講。 關(guān)注爾雅書苑,讀懂中國經(jīng)典,涵泳儒雅人生。溫故知新 荀子日課106丨由貧變富有,由卑賤變高貴,實現(xiàn)財富精神自由的唯一途徑就是學(xué)習(xí) 荀子日課105丨掌握一門手藝,做到極致 荀子日課104丨沒有人無所不能,真正聰明的人,都在做自己擅長的事
荀子日課103丨道不遠人,道就是我們身邊的人情世故 荀子日課102丨荀子堅持的還是內(nèi)圣外王 日課溫故 老子道德經(jīng)日課(全)附閱讀書目 論語溫故(全)20篇500講 孟子溫故(全) 14篇305講 古本《大學(xué)》(全)36講 《中庸》日課(全)60講 涵泳誦讀
日誦丨聲律啟蒙 上平十五卷全 (誦讀版) 家風(fēng)傳承
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