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Essay是美國教育中最為常見的一種作業(yè)形式，尤其是大學(xué)申請(qǐng)和學(xué)習(xí)過程中更是必不可少。所以今天講的不管你是正在留美還是即將留美，都應(yīng)該來看看！ 要想完成一篇清爽又讓人印象深刻的優(yōu)秀essay，這可不是一件易事。不光要有良好的英文寫作基礎(chǔ)，還有一些廣泛出現(xiàn)，但常被忽略的錯(cuò)誤需要特別注意。今天就來給大家細(xì)數(shù)一下essay中同學(xué)們經(jīng)常犯的錯(cuò)誤！ 常見錯(cuò)誤1 內(nèi)容有誤 內(nèi)容上粗略分，要包括主題和文本部分。文本部分就是對(duì)主題的論點(diǎn)、論述過程、以及最終的結(jié)論。很多同學(xué)在寫作時(shí)沒有把控好寫作原則，最后導(dǎo)致整個(gè)文章效果欠佳。 01 造成原因 1. 寫作的話題不具吸引力，可供探討的空間與意義不大。 2. 論據(jù)不充分：沒有對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行充分地論證，缺乏事實(shí)或具體的例子作為可靠的論據(jù)。 3. 沒有發(fā)揮好結(jié)尾段的作用，反而提出了一個(gè)新的觀點(diǎn)，分散了讀者對(duì)主要話題的注意力，使得他們心有疑惑。 02 避免方法 找到一個(gè)有意義、有深度、有趣的主題 一個(gè)具有研究?jī)r(jià)值的話題，可以讓我們?cè)趀ssay寫作中盡情地發(fā)揮與探討，而不必?fù)?dān)心沒有內(nèi)容可寫。 論點(diǎn)與論據(jù)的結(jié)合 寫作需要將論點(diǎn)與論據(jù)結(jié)合使用。為了達(dá)到這一目標(biāo)，最大程度上發(fā)揮好各自的作用，一個(gè)能夠引起讀者興趣的介紹段落，組織良好的語言與一個(gè)強(qiáng)有力的結(jié)論至關(guān)重要。 介紹段落具體是指論文的引言部分，我們需要在引言中向讀者介紹我們探討的主題是什么，并且提出我們的觀點(diǎn)和論點(diǎn)。論點(diǎn)提出后，接下來是論據(jù)的使用了。在使用論據(jù)時(shí)，小W建議多使用事實(shí)、具體的實(shí)例與細(xì)節(jié)描述作為論據(jù)。 常見錯(cuò)誤2 格式與文體方面錯(cuò)誤 當(dāng)我們找到了一個(gè)合適的話題，組織了良好的語言，但卻沒有注意到論文的格式與文體方面的事項(xiàng)，這樣的essay也是一篇不合格的論文。 格式方面的問題主要是指essay的結(jié)構(gòu)安排，這可以說是一個(gè)最基礎(chǔ)和老生常談的問題，但仍有不少學(xué)生在這方面出現(xiàn)了錯(cuò)誤，主要表現(xiàn)在缺少必要的段落或結(jié)構(gòu)。 一般來講，一篇essay至少包括四個(gè)段落，它們分別是一個(gè)introduction介紹段落，兩個(gè)論證段落組成的一個(gè)body主體部分以及一個(gè)最終的conclusion結(jié)論段落。這四個(gè)段落是構(gòu)成一篇論文最基本和必不可少的方面，這一點(diǎn)留學(xué)生必須謹(jǐn)記。不過，如果嚴(yán)格來講地話，essay的組成遠(yuǎn)不止這四個(gè)段落，開篇、附錄等都是一篇essay需要的。 文體方面的錯(cuò)誤主要表現(xiàn)為文字內(nèi)容上的錯(cuò)誤。常見的文體錯(cuò)誤包括單詞或短語的經(jīng)常性重復(fù)、被動(dòng)形式的過多使用、長(zhǎng)句與短句的不恰當(dāng)使用等。 01 單詞或短語的經(jīng)常性重復(fù) 在北美論文代寫中重復(fù)使用某一單詞或短語，會(huì)造成論文內(nèi)容的枯燥，容易引起讀者的反感，也是教授最不樂于見到的。因此，當(dāng)我們想要表達(dá)同樣的意思時(shí)，可以使用同義詞或者意義相同的短詞來進(jìn)行替換。切不可對(duì)某一單詞過多使用。 02 被動(dòng)句子的過多使用 英語中的被動(dòng)句比正常語序的句子在使用效果上會(huì)更加客觀，因此很多同學(xué)在寫作essay時(shí)大量使用被動(dòng)形式的句子。這一點(diǎn)是錯(cuò)誤的，因?yàn)楸粍?dòng)句的內(nèi)容更長(zhǎng)、理解起來難度更大；而相比之下的正常句子更為簡(jiǎn)短和直白，更有利于讀者的閱讀與理解。既然兩者各有優(yōu)缺點(diǎn)，那么我們?cè)诿绹鴈ssay代寫中把握一個(gè)原則—被動(dòng)形式的句子占整篇內(nèi)容的20%左右。 03 長(zhǎng)句與短句的不恰當(dāng)使用 使用長(zhǎng)句可以表達(dá)出更為完整與豐富的內(nèi)容與意義，但相對(duì)地長(zhǎng)度也比較長(zhǎng)。而短句的話，閱讀起來簡(jiǎn)單易懂，但卻不能表達(dá)完整的含義，在邏輯上也欠缺一定的合理性。所以我們可以將長(zhǎng)句與短句結(jié)合使用，以達(dá)到理想的效果。 常見出錯(cuò)誤3 詞匯|語法與拼寫方面錯(cuò)誤 詞匯、語法與拼寫方面的錯(cuò)誤是所有的essay寫作錯(cuò)誤中最容易犯的一種錯(cuò)誤，但也是最容易解決的問題。之所以這樣講，是因?yàn)槌霈F(xiàn)這種類型的錯(cuò)誤，往往是由于寫作者的不認(rèn)真與馬虎造成的。所以小編建議，在你開始寫作論文前預(yù)留出充分的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備與創(chuàng)作。在論文的第一稿寫完之后對(duì)全文內(nèi)容進(jìn)行檢查與糾正。 |
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