寫在開頭:書法能培養(yǎng)一個人良好的性格和氣質(zhì)以及文化素養(yǎng),提筆即可學書法,帶著家人一起學書法,特別是小孩,形成家庭學習傳統(tǒng)書法的氛圍,營造書香門第之家。 當代中書協(xié)以及各地書協(xié)不勝枚舉,在這些書協(xié)主席中,我們來看看這4個重量級,知名度最高的4位書協(xié)主席,大家覺得哪個名副其實,哪個浪得虛名呢? 沈鵬,被譽為中國書法“泰斗”,從1992年8月開始當上中書協(xié)主席,他在位近10年,對當代書法有著重要影響的,被人譽為“領(lǐng)軍人物”。我們先來看看他的毛筆書法,分別是:楷書、行書、草書:
我們再來看看他的鋼筆書法,目前為止,我沒有找到他寫的鋼筆字帖,從這兩幅鋼筆書法作品也可以看出端倪:
“當代書法始亂于沈”,亂,指的是丑書,自從沈鵬當上主席之后,丑書開始作為國展最重要的書體而獲獎,沈鵬說,寫不好傳統(tǒng)可以寫個性。個性,就是隨著自己的性子來想怎么寫就怎么寫。從此,丑書一發(fā)不可收拾。時至今日,丑書大師遍地開花,丑書也充斥著各大媒體乃至大街小巷。據(jù)說沈鵬的一些作品拍出高價,其實很多都是互相吹捧,乃至附庸風雅等等。沈鵬草書如同死蛇掛樹一般,沒有任何書法美感。通過以上作品來看,沈鵬作品沒有任何繼承傳統(tǒng)書法的東西,全憑個性,無論楷書、草書、行書都是奇丑無比,赤裸裸的對傳統(tǒng)書法美學的褻瀆。你覺得沈鵬是名副其實的書法家嗎?他當中書協(xié)主席是浪得虛名嗎? 孫曉云,是目前新任的中書協(xié)主席,他著有《書法有法》一書,但是他這本書遭到了田蘊章的批評:講得過于極端,理解也有偏激。1955年出生于江蘇南京。出版過《孫曉云書法繪畫》《孫曉云書法精品選》等等。雖然出版了這些書籍,但是沒有在市場上引起轟動,更沒有成為暢銷書籍,應該也是數(shù)量很少,同行收藏交流而已,忽略不計。孫曉云的書法有很多錯字,白字等。在用筆上不穩(wěn),出現(xiàn)生硬的筆法,也有人說孫曉云的書法是丑書。既然是中書協(xié)主席,當然有技壓群雄的本領(lǐng),如同領(lǐng)兵的大帥。但是孫曉云沒有做到,我們看看文征明、趙孟頫的書法,孫曉云差得十萬八千里。我們來看看孫曉云的毛筆作品楷書、行書、草書:
未找到孫曉云的鋼筆書法作品。 從上面的書法作品可以看出和沈鵬的沒有什么區(qū)別?套路相同風格略異而已。
梁鼎光,當代中國最著名的書法家,無論鋼筆書法還是毛筆書法,都是在當代書法家中堪稱第一,不是沈鵬之流可以比較的。1938年出生于廣東省恩平市,華南農(nóng)業(yè)大學副教授,1961年嶺南書法名家麥華三教授為師。根據(jù)廣東衛(wèi)視的專訪報道,梁鼎光先生的書法作品獲得最佳字帖和最佳作者兩項大獎的頭名,并獲得廣東省最高文藝獎—魯迅文藝獎等等。廣東省書法家協(xié)會第二三屆副主席。我們來看看梁鼎光先生的毛筆書法作品,楷書、行書、草書:
梁鼎光先生的鋼筆書法字帖出版超千萬冊,是學習硬筆書法的不二法帖。梁鼎光先生不光在毛筆書法方面出色,在鋼筆書法上依然是高光時刻,作為一個合格的書法家,不光會毛筆,更應該在鋼筆書法上有更大的成就,畢竟現(xiàn)在書寫工具是硬筆,不是毛筆。再去深度的研究毛筆沒有實用價值,只有硬筆書法才符合當代書寫要求。沈鵬、孫曉云都沒有做到。我們來欣賞一下梁鼎光先生的鋼筆書法,楷書、行書、草書:
梁鼎光先生是我欽佩的書法家,他的書法完美地詮釋了中國書法之美。 龐中華,當代最杰出的硬筆書法家,其字帖銷量突破2億冊,為中國硬筆書法的開創(chuàng)與發(fā)展做出了卓越的貢獻。在當代以硬筆為主要書寫工具,龐中華先生率先普及了硬筆書法,并創(chuàng)建了硬筆書法協(xié)會。他創(chuàng)辦了龐中華硬筆書法學校并在CCTV上授課,他的快樂立體教學法深受讀者歡迎,也培養(yǎng)了一大批著名的硬筆書法家,如黃繼成等。國內(nèi)外都留下了龐中華先生的身影,硬筆書法的發(fā)展龐中華先生功不可沒。我們來看看龐中華先生的毛筆書法:
總結(jié):沈鵬、孫曉云不會鋼筆書法,毛筆書法也沒有深厚的傳統(tǒng)功底,沈鵬更是丑書的領(lǐng)軍人物。梁鼎光書法無論是毛筆還是鋼筆都有深厚的傳統(tǒng)功底,二者兼?zhèn)?。龐中華,以硬筆書法為主,在硬筆書法上成績卓著,但是在毛筆書法上欠缺火候,但是比起丑書大師還是很好的。 親愛的書友,這四位書協(xié)主席你覺得誰名副其實,誰浪得虛名?誰在為中國書法做出貢獻,誰在褻瀆中國書法呢? 敲黑板:本人持續(xù)分享古今著名書法家的書法作品以及書法教材類,方便書友臨摹學習,更多資源看我以往發(fā)布的文章和視頻。學習書法可以參考《宗少林鋼筆書法教學》視頻課程以及宗少林編著的《美工鋼筆書法教程—行書黃金法則55講》一書,以專業(yè)學習角,系統(tǒng)的講解演示。您的關(guān)注、點贊、評論、轉(zhuǎn)發(fā),贊賞,是我持續(xù)分享的動力。 |
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