大學(xué)等級(jí)的體系標(biāo)準(zhǔn)向來(lái)不是一成不變的,隨著時(shí)代的進(jìn)步以及大學(xué)自身的發(fā)展,對(duì)于大學(xué)優(yōu)劣的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)也在發(fā)生著改變。從1995年開始的“211工程”到1998年提出的“985工程”,再到如今的“雙一流”高校,所有高校都面臨著在每次競(jìng)爭(zhēng)中,優(yōu)勝劣汰的考驗(yàn)。 當(dāng)然這樣的評(píng)判并不是完全的客觀,這與當(dāng)時(shí)的國(guó)家政策以及地方支持力度有很大的關(guān)系。就像1952年的院系大調(diào)整,政策要求就算厲害如中央大學(xué)也只能服從。 所謂“天時(shí)地利人和”,一個(gè)學(xué)校若是缺少一點(diǎn)發(fā)展的運(yùn)勢(shì),即使再厲害也是萬(wàn)萬(wàn)行不通。如今就有這么一所學(xué)校,本身出身并不高貴,卻憑借他的“開掛運(yùn)氣”,一路從籍籍無(wú)名,走到了如今已經(jīng)向世界一流大學(xué)沖擊的地步,他就是鄭州大學(xué)。 鄭州大學(xué),簡(jiǎn)稱“鄭大”,位于河南省省會(huì)鄭州,是教育部與河南省政府共建的綜合性大學(xué),屬于“211工程”、首批“雙一流”、中西部“一省一校”重點(diǎn)建設(shè)高校。 為何說(shuō)鄭州大學(xué)有得天獨(dú)厚的運(yùn)氣,首先從這所學(xué)校的建立就能看出來(lái)。如果翻看一下中國(guó)985、211大學(xué)的歷史,可以發(fā)現(xiàn)大部分高校都能擁有近百年的歷史,但鄭大卻是起源于1952年的院系大調(diào)整,創(chuàng)辦于1954年9月15日。 與其他這個(gè)時(shí)期誕生的學(xué)校還不同,像北京航空航天大學(xué)或者南京理工大學(xué),雖然也誕生于這個(gè)時(shí)期,但是他們是由多所學(xué)院的院系合并而成,而鄭大卻是實(shí)打?qū)嵶约旱膶I(yè)自己的學(xué)校。 可想而知,鄭大若是只靠自己在那個(gè)名校林立的時(shí)代是絕對(duì)發(fā)展不起來(lái)的。于是鄭大獨(dú)辟蹊徑,走了一條獨(dú)一無(wú)二的路——尋找“幫扶”。1954年,教育部考慮到河南省的教育現(xiàn)狀,于是決定讓北京大學(xué)、山東大學(xué)、吉林大學(xué)、東北大學(xué)等院校負(fù)責(zé)幫扶并提供師資,包括后來(lái)于1959年在天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、武漢大學(xué)等兄弟院校的支援下,鄭大增設(shè)了土建、機(jī)械、水利和電機(jī)4個(gè)系。可以說(shuō)鄭大最開始就是由這些重點(diǎn)大學(xué)“扶持”起來(lái)的一所綜合性大學(xué)。 至于鄭大入選“211”也不是僅依靠他自己的學(xué)校優(yōu)勢(shì),與河南政府當(dāng)時(shí)的大力支持有很大的關(guān)系。當(dāng)時(shí)省政府清晰認(rèn)識(shí)到單靠扶持并不能使鄭大得到更精密、更專業(yè)的發(fā)展,并且規(guī)模也只能停滯不前,于是省政府大刀闊斧地就決定整合省內(nèi)優(yōu)勢(shì)資源并入鄭大,就這樣在接連合并了河南醫(yī)科大學(xué)、鄭州師范學(xué)院等六所高?;蜓芯克螅》辍?11工程”的鄭大一舉突破,成為河南高校的領(lǐng)頭羊。 而鄭大的好運(yùn)也并不停滯于“211”就止步,在如今的42所雙一流高校名單中有三所學(xué)校十分矚目,因?yàn)檫@三所學(xué)校是雙一流高校中僅存的211大學(xué),其中鄭大就赫然在列。盡管成功擠入211的鄭大是改頭換面地上了一個(gè)等級(jí),但是他建校時(shí)短、師資單薄的劣勢(shì)還是阻擋著他的發(fā)展。 不光是鄭大不愿止步211,河南省政府也希望能培養(yǎng)出一所能媲美其他地方的985高校來(lái),于是大筆的資金與資源在省政府的大力支持下源源不斷地涌入鄭大。并且由于地域的問(wèn)題,國(guó)家政策免不了傾向于鄭大,就這樣在“雙一流”到來(lái)之際,鄭大已進(jìn)入全國(guó)高校50強(qiáng),成功入選“雙一流”。 可以說(shuō)鄭大的成功既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),絕對(duì)是我國(guó)運(yùn)氣最好的211大學(xué),是我國(guó)大學(xué)發(fā)展史上獨(dú)一無(wú)二的一筆。雖然鄭大如今入選“雙一流”,但仍存在不少歷史遺留問(wèn)題等待他去解決,相信運(yùn)氣與魄力如此好的鄭大未來(lái)必是前途不可限量。 對(duì)于鄭州大學(xué),你們有什么想說(shuō)的?歡迎一起交流 |
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