文采飛揚，妙筆生花

五里牌小學(xué)舉行三、四年級現(xiàn)場作文競賽活動

為了進(jìn)一步深入《五里牌小學(xué)語文中段作文入門教學(xué)》課題研究，了解課題研究前三次活動收到的成效，也為了進(jìn)一步提高學(xué)生作文水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作要求，課題組研究決定5月10日下午舉辦三、四年級學(xué)生作文能力競賽活動。

此次比賽本著公平、公正、公開的原則，由課題組精心組織，開會研究競賽內(nèi)容、競賽形式、評分標(biāo)準(zhǔn)和評選辦法，采用統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容、分年級評獎的方式進(jìn)行。依照競賽規(guī)則，三、四年級各班語文老師先在本班舉行初賽，然后選出4名優(yōu)秀學(xué)生代表班級參加學(xué)校決賽。

下午3時整，隨著開賽鈴聲的響起，同學(xué)們認(rèn)真審題，大膽構(gòu)思，或低頭沉思，托腮凝思；或精神飽滿，奮筆疾書?？紙隼镏宦犚姟吧成成场钡穆涔P聲。

短短的60分鐘里，“小作家們”用自己的手中之筆抒寫生活之美，用文字記錄自己的所思、所想、所悟，表達(dá)了自己對生活的觀察及認(rèn)識，字里行間流露著真情、充滿著哲理。一篇篇鮮活動人的作文，打動著課題組老師的心。經(jīng)過課題組老師認(rèn)真、公平、公正的評卷，評出了一二三等獎，并頒發(fā)了證書和獎品。

本次中段作文競賽，給學(xué)生提供了一個展示自我的平臺，讓學(xué)生享受到了寫作文的樂趣，也是對學(xué)校語文教師日常作文教學(xué)能力的一次檢驗，展示了學(xué)校中段作文入門教學(xué)的現(xiàn)狀及成果活動。課題組的老師們也會以這次活動為契機，不斷思考、不斷進(jìn)步，在語文中段作文教學(xué)工作中再上新臺階。（五里牌小學(xué)中段作文入門教學(xué)課題組）