根據(jù)2019年度部編三年級上冊語文教材制作，正文有57頁，可A4直接打印。完整版本編號V20191101A，或簡化為V01，需要PDF文檔的寫私信留言留郵箱地址，用電子郵件發(fā)出。

說明
本字詞教學(xué)參考的主要服務(wù)對象是教師和家長，不建議直接發(fā)給學(xué)生使用。

每一課可能包含以下部分:

一、識字表
二、寫字表
三、詞語表

在“識字表”和“寫字表”的生字列(欄)里：
“★”表示該字是多音字。

注意：多音字不僅僅包括識字表的多音字(課本識字表藍(lán)色字體的字)，也包括寫字表里已經(jīng)學(xué)過的多音字。根據(jù)教育部門的要求，為避免超教，凡是教材沒有學(xué)過的讀音都不考慮和收錄，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

在“識字表”和“寫字表”的拼音列(欄)里：
讀音為課本讀音。

在“識字表”和“寫字表”的部首和筆畫列(欄)里：
內(nèi)容為該字在相應(yīng)國家標(biāo)準(zhǔn)上的部首和筆畫數(shù)。

在“識字表”和“寫字表”的例詞列(欄)里：

對于詞語表，其拼音/近義詞/反義詞列(欄)里的內(nèi)容直接來自百度漢語，有可能與教材不一致，僅供參考，請務(wù)必先核對再選用！

比如，有的詞語表生詞的讀音在拼音列(欄)里可能有多個，具體應(yīng)該采用哪一個讀音，需老師或家長根據(jù)課本上下文確定。

比如，在近義詞/反義詞列(欄)里的例詞， 一是可能包含有還沒有學(xué)過的字；再是對于有的有多個讀音的詞語，可能存在不同讀音的意義也不同的情況，而在近義詞/反義詞列(欄)里的例詞并沒有按照不同詞義分組；故需老師或家長根據(jù)課本上下文確定選用合適的例詞。

正是鑒于此，字詞教學(xué)參考的主要服務(wù)對象是教師和家長，不建議直接發(fā)給學(xué)生使用。

附其它已經(jīng)發(fā)布的三年上期語文資料名稱列表，均有PDF文檔，有需要的朋友可以在本號查閱或私信留言：

【2019年部編三年級上冊語文寫字表筆畫順序卡片】
【2019年部編三年級上冊語文生字卡片】
【2019年部編三年級上冊語文字詞表】
【2019年部編三年級上冊語文多音字匯總】

目錄

正文

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全文完