人生的發(fā)展取決于我們自己的節(jié)奏，與他人比較沒有意義，急于求成，只會(huì)打亂你自己的人生節(jié)奏。

作者：佳明（富書專欄作者），來源：富蘭克林讀書俱樂部原創(chuàng)

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有這樣一個(gè)孩子。

2歲能背百首詩歌，5歲下圍棋贏過成人，9歲熟讀醫(yī)書，并可給人看病開藥。

他被喻為中國(guó)第一神童。當(dāng)時(shí)的副總理方毅評(píng)價(jià)他說“我從未見過如此令人難以置信的孩子”。

他，就是首批中科大少年班成員——寧鉑。

那批少年班，不乏他這樣的神童，在13歲的年紀(jì)就被大學(xué)破格錄取。

但他們長(zhǎng)大后，很多人表示，如果可以重來，不會(huì)再讀少年班。

曾經(jīng)年少就成名的天才，為何長(zhǎng)大后就后悔？

已經(jīng)成人，乃至為人父母的我們，再回看這件事時(shí)，又能從中得到怎樣的反思？

被“催生”的神童

時(shí)間撥回到1978年。

當(dāng)時(shí)文革剛結(jié)束，全國(guó)上下求賢若渴，廣播中經(jīng)常循環(huán)播放“早出人才，快出人才”的口號(hào)。

寧鉑父親朋友倪霖，受此啟發(fā)，寫了封長(zhǎng)達(dá)10頁的推薦信，舉薦天才少年寧鉑。說他不到13歲，就通過了全國(guó)高考。

這時(shí)12歲的寧鉑還不知道，這將是一封改變自己命運(yùn)的信。

信被輾轉(zhuǎn)送到高層，領(lǐng)導(dǎo)看后批示“如屬實(shí)，應(yīng)破格錄取”。就這樣，中科院便派出兩位老師前來考察。

考察內(nèi)容從口試文學(xué)、到天文地理，無所不包，寧鉑都對(duì)答如流。最后，老師提出即興賦詩。他20分鐘便寫了一首七律：正嘆惆悵身無處，不待今朝聞明昭。 

副總理方毅聽聞后，親自接見寧鉑，與其下圍棋，結(jié)果寧鉑連贏兩局。

（寧鉑和副總理下圍棋）

自此，中國(guó)第一界大學(xué)少年班正式成立，他的學(xué)號(hào)是001。

（少年班成立文件）

此事經(jīng)媒體報(bào)道后，寧鉑迅速成為全國(guó)焦點(diǎn)。各地也開始了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的神童推舉運(yùn)動(dòng)，信件如雪片般飛向中科大。

一天早上，12歲的干政在《光明日?qǐng)?bào)》上讀到一篇報(bào)告?？赐旰笏?dòng)了整整一天，然后又整晚沒睡。這是他第一次知道“神童”這個(gè)詞。

幾天之后，他報(bào)名科大少年班考試。他的考題，是一只西瓜橫豎各切多少刀，能留下多少塊。數(shù)字不斷上升，干政始終對(duì)答如流，最后直接寫了個(gè)公式：2（n+1）2-4?。

老師看后直呼其為“天才”。

他的名字，從此也被記錄歷史，如傳奇般流傳。

在湖南也有一個(gè)神童，他叫謝彥波。與前兩位不同的是，他的父親早早就發(fā)現(xiàn)了他的天賦。

每天放學(xué)，完成學(xué)校的作業(yè)后，父親便讓他開始自學(xué)高年級(jí)課程。五年級(jí)時(shí)，他就學(xué)完了初中和高中課程，開始學(xué)大學(xué)的微積分。

（謝彥波在課堂上講題）

上初一時(shí)，他參加長(zhǎng)沙高中生數(shù)理化競(jìng)賽，提前1小時(shí)交卷，奪得第一名。此事傳開后，也同樣被科大少年班收入。

自此，三位曾經(jīng)享譽(yù)一個(gè)年代的神童，在中國(guó)首個(gè)大學(xué)少年班聚齊。

這屆少年班，最終有21名智力超常的孩子入選。

那時(shí)，他們或許還不知道，在未來等著自己的是什么，這一切，又該如何面對(duì)。

神童的隕落

首屆少年班被全國(guó)上下寄以厚望，學(xué)校抽調(diào)最好的老師授課。

可他們終究還是14歲的孩子。班主任汪惠迪教學(xué)之余，還得照顧他們的生活，每天早上幫他們沖奶粉，晚上查房。

這些神童，很快就表現(xiàn)出了不適。

寧鉑的一位同學(xué)回憶說，“他當(dāng)時(shí)就不太行了，人很怪，成績(jī)也一般。 ”

寧鉑入學(xué)前，推薦他入校的倪霖曾叮囑說，他被捧得太高了，希望清醒認(rèn)識(shí)自己。但遺憾的是，寧鉑沒有把這句話放在心上。

一次，著名數(shù)學(xué)家張廣厚到“少年班”來講課，很多同學(xué)都積極互動(dòng)。唯有寧鉑坐在那，不聽課也不發(fā)言。問及原因，竟是因?yàn)閺垙V厚不認(rèn)識(shí)他，他覺得很氣憤。

盛名之下，小小年紀(jì)的寧鉑難免心態(tài)失衡。

“當(dāng)時(shí)外界都認(rèn)為我了不起，沒人說你還只是個(gè)孩子?！睂庛K說。

入學(xué)一年，到了選專業(yè)的時(shí)候。寧鉑想學(xué)天文，但少年班沒有。最后，他不得不選擇了紅極一時(shí)的高能物理——因?yàn)檫@是最能誕生科學(xué)家的專業(yè)。

但終究，他還是對(duì)物理不感興趣，提出轉(zhuǎn)學(xué)也被拒絕。受此打擊，他開始掛科，去研究星象學(xué)，沉迷宗教和氣功。

南方周末的《神童到中年》，記錄了他后來的樣子。

畢業(yè)后，他留校擔(dān)任講師，但途中不斷”逃跑“，兩次出家。第一次，被校方找回，第二次，他成功逃走。

那一年，他37歲。從此遁入空門，一心信佛。

當(dāng)時(shí)的人們都說，他這是“瘋了”。

但很多年后，寧鉑再次接受媒體采訪時(shí)，說自己只是時(shí)代需求的產(chǎn)物，神童的稱號(hào)，剝奪了他本應(yīng)享有的生活。

持有類似觀點(diǎn)的，還有謝彥波。

他年少時(shí)同樣風(fēng)光，18歲就跟著中科院副院長(zhǎng)讀博。但因沒處理好和導(dǎo)師關(guān)系，無法畢業(yè)，便轉(zhuǎn)而去美國(guó)， 跟物理學(xué)方面很有名的教授學(xué)習(xí)。

可他又和導(dǎo)師產(chǎn)生了矛盾，最后甚至到了水火不容的地步。學(xué)校擔(dān)心他做出過激的行為，連哄帶騙把他拉上了回國(guó)的飛機(jī) 。

天才干政也是如此。因和導(dǎo)師關(guān)系緊張，無法畢業(yè)而歸國(guó)。受此打擊，他之后一直在家啃老。

能算清數(shù)學(xué)難題的他，卻算不清人間世事。

2005年，分開27年的首屆少年班成員首聚。

同班的微軟研究院專家張亞勤，名字被標(biāo)在照片最顯眼的位置。而謝彥波、干政、寧鉑僅被統(tǒng)稱為“少年班同學(xué)”。

屬于他們的時(shí)代，已經(jīng)過去。后來，他們就像照片標(biāo)注的那樣，泯然眾人矣。

再回看他們年少時(shí)的經(jīng)歷，恍如一場(chǎng)夢(mèng)。

是什么導(dǎo)致了他們的悲劇

神童隕落的悲劇，根源是什么？

教了他們四年的的班主任汪惠迪認(rèn)為，是拔苗助長(zhǎng)式的超前教育。

“人際關(guān)系和心理健康這一課，整個(gè)班都落下了，這種缺陷是終生的?！?/p>

步入中年的寧鉑，后來也明白了這一點(diǎn)。

為此，他還特意上過一檔電視節(jié)目，痛斥“神童教育”，說教孩子不是做生意，不能拿他們做實(shí)驗(yàn)。

（寧鉑參加談話節(jié)目《實(shí)話實(shí)說）

他不想再讓世人，重走自己的彎路?？上У氖牵皇撬屑议L(zhǎng)都能明白這一點(diǎn)。

比如張炘煬。

他從小就顯現(xiàn)出驚人的天賦。2歲時(shí)，他用三個(gè)月學(xué)會(huì)了1000多個(gè)漢字。他的父親發(fā)現(xiàn)自己的孩子是神童后，便開始刻意培養(yǎng)。

六歲，他就聯(lián)系熟人把孩子送進(jìn)了小學(xué)。隨后連續(xù)跳級(jí)。別人需要讀六年的小學(xué)，他兩年就讀完了。

三年后，還沒正式身份證的他，就走入高考考場(chǎng)，以505的成績(jī)被天津一所學(xué)校錄取。

到此為止，他的經(jīng)歷簡(jiǎn)直比前面三位神童還優(yōu)秀。10歲，已考入一所一流大學(xué)。而和他同齡的孩子，還在過四年級(jí)暑假。

上了大學(xué)后，張炘煬還是一如既往的優(yōu)秀。畢業(yè)后一路考入碩士、北航的博士。

但過度成長(zhǎng)帶來的弊端，在他讀博士時(shí)就完全凸顯了出來。

因?yàn)槎啻慰缭绞降纳龑W(xué)，導(dǎo)致他基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢固。讀博后，他在最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)領(lǐng)域?qū)Ｑ袛?shù)年，連換數(shù)個(gè)課題，但都沒任何產(chǎn)出。甚至因無法按時(shí)畢業(yè)，患上了抑郁癥。

他的導(dǎo)師評(píng)價(jià)說：“其實(shí)張炘煬的優(yōu)勢(shì)僅在年齡，與其他博士生相比，毫無特殊之處?！?/p>

去年，已經(jīng)延畢八年的張炘煬，只好從北航結(jié)業(yè)。

為人父母，希望孩子贏在前面是人之常情?？墒?，人生是沒辦法加速的，有時(shí)甚至跑得越快，摔得越狠。

因?yàn)椋绊懸粋€(gè)孩子是否成功的因素實(shí)在太多。

英國(guó)里曼教授，從1974年起跟蹤210名極具天賦的兒童。之后，政府為這群孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育。但五十年過后，她發(fā)現(xiàn)只有6人（3%）獲得了所謂的成功，這些人多數(shù)都有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

最后，她得出結(jié)論：智力和成功之間無明顯的因果關(guān)聯(lián)。

而且，太過急功近利的教育，會(huì)把孩子強(qiáng)行拔到一個(gè)不屬于他的高度。如果孩子的適應(yīng)力不夠強(qiáng)，就會(huì)出現(xiàn)副作用。

畢竟，人生遠(yuǎn)不是只有學(xué)習(xí)這一件事。

世間萬物，從成長(zhǎng)到花開都有其規(guī)律。能尊重孩子的成長(zhǎng)速度，也是一種難得的智慧。

太用力的人生，終究走不遠(yuǎn)

神童不常有。但硬逼著自己的孩子成為“神童”，似乎在我們身邊更常見。

比如下面這張圖。

照片右面的男孩叫黃藝博。他13歲時(shí)，被評(píng)為中國(guó)少先隊(duì)武漢總隊(duì)長(zhǎng)，獲得上百榮譽(yù)。

而照片左面的男孩，叫孫童。當(dāng)時(shí)他正用不屑的表情看著黃藝博。

照片大火后，很多人都說，黃藝博將來一定前途無量，而孫童只是個(gè)襯托人家的普通人。

但故事的迷人之處就在于，它不會(huì)按你的預(yù)期發(fā)展。

多年后，黃藝博參加高考，成績(jī)只能去一所民辦三本。他以前取得的成就，也被曝出有父親在從中參與。

而那個(gè)不被看好的孫童，卻靠自己的努力，進(jìn)入哈佛大學(xué)。

（孫童成年后）

兩個(gè)走向截然不同人生的孩子，或許能給我們一點(diǎn)啟示。那就是：人生不是百米沖刺，而是漫長(zhǎng)的馬拉松，最后看的還是結(jié)果。

作為父母的我們，也不必因其他孩子一時(shí)領(lǐng)先，就轉(zhuǎn)而對(duì)自己孩子失望。因?yàn)樵谌松@場(chǎng)馬拉松中，衡量一個(gè)孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn)，絕不應(yīng)只是開局的成績(jī)。

每個(gè)人都應(yīng)該有自己的人生節(jié)奏，急不得，催不來，

作為父母，孩子能健健康康長(zhǎng)大成人，便是最欣慰的結(jié)果，而且，有些事結(jié)局未定，誰也說不好最后究竟怎樣。

科學(xué)家屠呦呦，從37歲開始研究瘧疾藥物。

中間，她經(jīng)歷過數(shù)百次失敗，和長(zhǎng)達(dá)4年的毫無進(jìn)展，直到48年后，她才在研究上取得重大進(jìn)展，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

這一年，她85歲。

我曾看過一場(chǎng)演講，叫“每個(gè)人都有自己的人生節(jié)奏”。

有的人，16歲就知道自己要什么，卻在26歲改變了想法；

有的人在23歲就結(jié)了婚再離婚；

有的人卻在40歲才遇到真愛......

所以，人生的發(fā)展取決于我們自己的節(jié)奏，與他人比較沒有意義，急于求成，只會(huì)打亂你自己的人生節(jié)奏。

正如演講中最后說的：“并不是每一件算得出來的事，都有意義；也不是每一件有意義的事，都能夠被算出來?！?/p>

要知道，罐頭1810年發(fā)明，可開罐器要到1858年才出現(xiàn)。有時(shí)候，重要的東西也會(huì)來遲一步。

而我們要做的，就是保持一顆平常心，不必慌張。

因?yàn)?，人生最壞的結(jié)果，也無非是大器晚成，該來的，終究會(huì)來。

點(diǎn)個(gè)在看，愿我們的人生穩(wěn)步前行。

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作者簡(jiǎn)介：佳明 ，富書專欄作者，和500萬人一起升級(jí)生活認(rèn)知，新書《好好生活》正在熱銷，知乎@富叔，微博@富書，本文首發(fā)公眾號(hào)：富蘭克林讀書俱樂部（ID：FranklinReadingClub）