本學(xué)期，年級(jí)教育教學(xué)工作深入貫徹課改精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)學(xué)校的工作要點(diǎn)，團(tuán)結(jié)和依靠全體教師，依法治教，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，并結(jié)合級(jí)部實(shí)際，精心制定出切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的顯著提升。

一、主要完成工作

1、充分發(fā)揮年級(jí)組的作用，提高了年級(jí)教師的合作意識(shí)。

本學(xué)期，我們確定了“教育教學(xué)工作積極作為，教研活動(dòng)接地氣求實(shí)效，爭使年級(jí)組成為一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)了組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，樹立“一盤棋”思想，打好整體戰(zhàn)。營造全員育人、健康向上的工作環(huán)境，形成了服從學(xué)校、年級(jí)組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。

2、充分發(fā)揮班主任的作用，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

加強(qiáng)了班主任的工作責(zé)任心、工作方法及思路的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，樹立了班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務(wù)意識(shí)，使每個(gè)班級(jí)都保持了穩(wěn)定的、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3、充分協(xié)調(diào)好各科教學(xué)，保證了學(xué)科均衡發(fā)展。

協(xié)調(diào)好各備課組教學(xué)，保證了各學(xué)科均衡發(fā)展。年級(jí)組抓好教學(xué)工作的同時(shí)，強(qiáng)化了同學(xué)科教師的集體備課，上好每一節(jié)課，夯實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不吃夾生飯；從時(shí)間上保證了各科間均衡，由班主任協(xié)調(diào)控制好學(xué)生的各科作業(yè)量，防止學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。讓大多數(shù)學(xué)生有了較好的考核成績，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。

4、充分做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生以及后進(jìn)生的思想工作，穩(wěn)定了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。

讓學(xué)困生以及雙差生每節(jié)課都有所收獲，包括自習(xí)課，對(duì)這類學(xué)生給以了具體的輔導(dǎo)，保證了年級(jí)的整體教學(xué)穩(wěn)定，減少了特差學(xué)生，確保了合格率。

5、充分搞好分類指導(dǎo)和知識(shí)落實(shí)，增強(qiáng)診斷性。

因?yàn)閷W(xué)生的水平不同，能力不同，分類指導(dǎo)是必不可少的。分類指導(dǎo)也是提高質(zhì)量的保證，各學(xué)科根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平不僅認(rèn)真抓好教材，還認(rèn)真研究總復(fù)習(xí)的變化，精心選取習(xí)題，搞好了分類指導(dǎo)，同時(shí)作業(yè)訓(xùn)練保證了作業(yè)的層次性、合理性，減輕了學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生有時(shí)間去思考，去自主探索，讓學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展?？荚嚈z測要突出了基礎(chǔ)與能力，增強(qiáng)了診斷性?？己髮?duì)成績進(jìn)行了整理，面對(duì)客觀的數(shù)據(jù)，分析班級(jí)、學(xué)生情況，完成了對(duì)學(xué)生進(jìn)行分段跟蹤分析，為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性出謀劃策，年級(jí)組在確保合格率、強(qiáng)調(diào)平均分的同時(shí)，確保了令人滿意的優(yōu)秀率。

6、充分配合學(xué)校開展班級(jí)文化建設(shè)，培育文化育人環(huán)境。

深入開展了創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)。把建設(shè)班級(jí)文化與建設(shè)平安、健康、文明的和諧校園結(jié)合。根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)和班級(jí)的實(shí)際，創(chuàng)造性地開展了班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，積極探索，引導(dǎo)創(chuàng)造有班級(jí)特色、有歸屬感的班級(jí)文化。

7、充分抓好家校配合，確保緊密聯(lián)系。

本學(xué)期，通過各種會(huì)議、培訓(xùn)，讓老師、家長都認(rèn)清了形勢，明確目標(biāo)，制定計(jì)劃，協(xié)調(diào)管理。期中考試后，都有計(jì)劃地召開了各種類型的家長會(huì)。平時(shí)也通過各種渠道和家長及時(shí)聯(lián)系，反饋信息。

二、具體工作安排:

第三周:召開年級(jí)組教師會(huì)議，布置備課組長展示課。

第四周:落實(shí)好月考卷。

第五周:月考，批卷，登分。

第七周:分析月考，對(duì)輔優(yōu)補(bǔ)差對(duì)象進(jìn)行重點(diǎn)分析。

第八周:迎接督導(dǎo)檢查。

第九周:制定期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃。

第十周:期中考試。批卷，登分。

第十一周: 各班分析期中考試，列出優(yōu)秀生和后進(jìn)生名單。各科試卷展評(píng)，家長會(huì)。

第十二周:期中考質(zhì)量分析對(duì)輔優(yōu)補(bǔ)差對(duì)象進(jìn)行重點(diǎn)分析，并進(jìn)行微調(diào)。

第十三周:落實(shí)好月考卷。

第十四周:學(xué)生座談會(huì)。

第十五周:月考。

第十六周: 分析月考，各教師對(duì)輔優(yōu)補(bǔ)差對(duì)象進(jìn)行重點(diǎn)分析。。

第十七周:期末考前動(dòng)員。

第十八周:抓好期末復(fù)習(xí)。

第十九周: 抓好期末復(fù)習(xí)。

第二十周:閱卷登分，分析輔優(yōu)補(bǔ)差對(duì)象的進(jìn)退步情況。及合格率、平均分、優(yōu)秀率的情況。

在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力，將好的一面發(fā)揚(yáng)光大，同時(shí)也將盡力彌補(bǔ)不足，努力使年級(jí)組工作再上新臺(tái)階！