數(shù)學(xué)很重要，數(shù)學(xué)很神奇，數(shù)學(xué)很美妙，小學(xué)數(shù)學(xué)要培養(yǎng)孩子具有數(shù)學(xué)的眼光、形成數(shù)學(xué)的思維、學(xué)會數(shù)學(xué)的表達，數(shù)學(xué)在哪里？如何自主學(xué)數(shù)學(xué)？怎樣讓孩子愛上數(shù)學(xué)？家長如何為孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)助力？

2020年5月29日，北京市特級教師韓玉娟老師在全國自主教育聯(lián)盟的邀請下在線做了主題為“自主學(xué)習(xí)之與孩子們一起走進美妙的數(shù)學(xué)世界”的講座，受到廣大師生和家長的一致好評，下面是幾位參加講座的學(xué)生在線自主學(xué)習(xí)心得樣例：

蔣宇航：成都高新新城學(xué)校六年級

馮枳焱：成都市高新區(qū)新源學(xué)校四（1）班

自主學(xué)習(xí)之與孩子一起走進美妙數(shù)學(xué)世界的感悟   

    聽了韓玉娟老師的經(jīng)典講座，使我深受感悟:原來數(shù)學(xué)也有形式多樣的學(xué)習(xí)方法。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗：“養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力，并且逐步擁有基本的思路、活動經(jīng)驗，解題技能，鞏固基礎(chǔ)”。如做到這八點數(shù)學(xué)也許就簡單得多。同時，學(xué)數(shù)學(xué)也不能枯燥無味和死板硬記，要靈活運用，換一種思維去解題，這樣我們在心理上有一種成就感。還可以在玩耍中進行學(xué)習(xí)，例如：用撲克牌玩釣魚，就是我們幼兒園和一年級的加減法，只不過換了一種方式來理解。另一種是當我們出去旅行時爸爸開車要計算總路程，就可以運用：時間×速度＝總路程  這個公式來計算，采取這種方法讓我們更容易理解。從中我也明白了“山外有山，人外有人”的道理。

   韓玉娟老師的講座生動有趣，通俗易懂。讓我深刻地體會到“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”！

邱朝帥:北京市房山區(qū)琉璃河南召中心小學(xué)五（1）班