喬西小學(xué)三年1班 林栢潤 黃昏時(shí),舅舅送給我四只小螃蟹,我開心極了! 四只螃蟹大小不一,我也看不出哪只是男哪只是女,只能按照個(gè)頭大小排成四兄弟。四兄弟被放到盆子里之后,大哥和小弟總試圖逃跑,二哥和三弟卻很老實(shí),沒什么反應(yīng)。我感覺很奇怪,仔細(xì)觀察它們。原來,三弟在舅舅拿來的時(shí)候已經(jīng)折斷了三條腿,動(dòng)彈不得,而二哥的腳完好無損,一刻不離地在三弟旁邊轉(zhuǎn)圈,仿佛在守護(hù)著三弟。 除三弟外,小螃蟹們?nèi)即┲罨疑膭P甲,有兩只巨大的“鉗子”,還有八條靈活有力的腿。大哥就像力大無窮的巨人,這里撐一下那里拱一下。我拿了一雙筷子去戲弄大哥,才把它夾起來,它憑著兩個(gè)大鉗就順利掙脫了,還依靠它八條靈活又有力的腿,逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 我夾不起大哥,就找小弟欺負(fù)??蛇@蟹大哥見了,竟然出來抱不平,想爬出來救小弟,可是,爬到盆壁卻因?yàn)樘?,只能停了下來。這時(shí),二哥見了,也來幫忙。二哥爬到大哥身上,像疊羅漢一樣,張開兩只大鉗來拉小弟。三弟遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,似乎也想來幫忙,但它的腳走不動(dòng),只能無奈地看著。我不忍,急忙將小弟放了回去。不過,我依然用筷子去逗小弟,故意在小弟周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,小弟嚇得趕緊逃到大哥身旁,不敢離開半步。 過了一會(huì),我又惡作劇般去碰了睡得正香的二哥,它睜開眼,狠狠地瞪了一眼,對我舉起了巨大的鉗子,好像在說:“討厭,人家正睡得香甜,正做著美夢,干嘛弄醒我!” 這群小螃蟹真逗,既勇敢又團(tuán)結(jié),還會(huì)互相保護(hù)。你說可愛不可愛呢? 謝老師點(diǎn)評 柏潤同學(xué)觀察細(xì)致,發(fā)現(xiàn)螃蟹三弟的三條腿折了,在下文還作了重點(diǎn)描寫,點(diǎn)贊。文中從螃蟹的外形和逗它們時(shí)的行動(dòng),體現(xiàn)出螃蟹的勇敢和團(tuán)結(jié)。當(dāng)小作者看到螃蟹們那么團(tuán)結(jié)想方設(shè)法要救螃蟹小弟時(shí),他于心不忍,放開小弟,可見其心中也充滿愛。 文章的語言及語句之間銜接有待提高,何田田充當(dāng)了一回臨時(shí)小編輯,幫助修改了好幾處。 圖文編輯:何桂珠 |
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