近日,一名北大教授因吐槽給女兒輔導(dǎo)作業(yè)登上熱搜。這位北京大學(xué)教育學(xué)院的副教授稱,自己和妻子都是北大畢業(yè)的高材生,但女兒卻在“學(xué)渣”的道路上越跑越偏。而在這個熱搜的影響下,一名重慶大學(xué)的教授也因“對女兒的教育束手無策”被網(wǎng)友推上熱門,并被打趣:不同的教授,相同的煩惱。 北大教授因吐槽給女兒輔導(dǎo)作業(yè)登上熱搜的微博截圖。 網(wǎng)友留言。 這名被帶熱的教授是重慶大學(xué)新聞學(xué)院教授(法學(xué)院兼職教授)、博士生導(dǎo)師張小強(qiáng)。在其學(xué)院官網(wǎng)的教師介紹里,他先介紹自己是教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、2008-2009年于美國加州大學(xué)Hastings學(xué)院訪學(xué),最后坦率地承認(rèn)“雖然指導(dǎo)的研究生已超過70名(含在讀和畢業(yè)),依然對初中生女兒的教育束手無策”。這則“嚴(yán)肅與活潑相結(jié)合”的官網(wǎng)介紹,讓網(wǎng)友眼前一亮,紛紛在微博表達(dá)對這位“坦誠”教授的喜愛。 張小強(qiáng)教授在重慶大學(xué)新聞學(xué)院官網(wǎng)的介紹。 網(wǎng)友“薅鳳翎的小貍仙”在微博留言中表示:這官網(wǎng)自介太可愛了。網(wǎng)友“我的月亮什么時候會透出來”也留言:這個老師一定蠻好的!網(wǎng)友“艾倫吐噎死嗝兒”直接同情起了張小強(qiáng)教授:哈哈哈哈,看重大老師的煩惱! 官網(wǎng)“個性”自我介紹火了 教授坦承確有其事 作為眾多網(wǎng)友熱議的對象,大學(xué)教授為什么會在自我介紹中加入“對初中生女兒的教育束手無策”的內(nèi)容?今日,華龍網(wǎng)-新重慶客戶端記者聯(lián)系上了張小強(qiáng)教授。張小強(qiáng)教授笑著表示,他也是昨天才吃到廣大網(wǎng)友的“瓜”。 “昨天,有學(xué)生通過微信問我,有沒有吃到自己的瓜?!睆埿?qiáng)教授說,本來不明真相,后來通過學(xué)生發(fā)來截圖,他得知是自己在工作單位重慶大學(xué)新聞學(xué)院官方網(wǎng)站上的教師介紹蹭上了#北大教授吐槽給女兒輔導(dǎo)作業(yè)#的熱搜。尤其是那句“雖然指導(dǎo)的研究生已超過70名(含在讀和畢業(yè)),依然對初中生女兒的教育束手無策”,戳中了不少網(wǎng)友的笑點,“這真的是好多大學(xué)老師的無奈”。 張小強(qiáng)教授坦誠,第一次感受到給女兒輔導(dǎo)作業(yè)“束手無策”,是在兩年多以前。當(dāng)時,女兒初一在讀,“當(dāng)天給她輔導(dǎo)一個綜合題,既包括理工科的題目,也有語文的題目,非常靈活。我覺得不難,但輔導(dǎo)我的女兒,她就是不會?!睆埿?qiáng)教授非常納悶,為什么當(dāng)年自己學(xué)習(xí)是一點不費力,如今女兒就不一樣了? 網(wǎng)友部分留言。 網(wǎng)友留言。 輔導(dǎo)作業(yè)接連受挫 感慨“專業(yè)的事情應(yīng)該由專業(yè)的人來做” 直到后來,張教授在輔導(dǎo)女兒作業(yè)的過程中接連受挫,他意識到,雖然自己是教大學(xué)生的,算是某些領(lǐng)域的專家,但中小學(xué)生有他們獨特的心理特點、教學(xué)特點,“專業(yè)的事情應(yīng)該由專業(yè)的人來做”,因此,他學(xué)會了放手,把女兒的學(xué)習(xí)交給了學(xué)校的老師。 “一輔導(dǎo)作業(yè),雞飛狗跳;不輔導(dǎo)作業(yè),父慈子孝?!睆埥淌诒硎荆F(xiàn)在女兒即將面對中考,目前正是沖刺階段,希望女兒能保持好的心理狀態(tài),考出理想的成績。 張小強(qiáng)教授坦言,兩年多以前學(xué)院要更新官網(wǎng),正是因為自己對輔導(dǎo)女兒作業(yè)深有感觸,所以把那句“雖然指導(dǎo)的研究生已超過70名(含在讀和畢業(yè)),依然對初中生女兒的教育束手無策”寫進(jìn)了個人介紹里。他認(rèn)為,官網(wǎng)對于教師的介紹,沒必要只展示學(xué)術(shù)成績,“我們做傳播的,應(yīng)該有不一樣的、個性化的東西”,讓學(xué)生更加全面地了解老師,也希望培養(yǎng)的研究生熱愛生活,關(guān)注到生活的細(xì)節(jié)。 張小強(qiáng)教授發(fā)布的微信朋友圈消息。 院方:真實、立體的老師 更能拉近與學(xué)生的距離 對于學(xué)院教師的個性化自我介紹,重慶大學(xué)新聞學(xué)院黨委書記凌曉明告訴記者,張小強(qiáng)教授是一名非常優(yōu)秀的教師,不僅科研實力扎實,成果豐碩,教學(xué)效果好,深得學(xué)生們喜歡,而且持續(xù)探索社交媒體時代的教學(xué)模式創(chuàng)新,他在課堂上開展微信打卡和彈幕教學(xué)的新媒體技術(shù)運用,曾得到多家央媒的報道與好評。 “小強(qiáng)教授為人坦蕩,風(fēng)趣幽默,他坦言的'自我介紹’,展示了真實、立體、溫情的一面,更拉近了與學(xué)生們的距離,可親,可贊。”凌曉明說。 來源:華龍網(wǎng)-新重慶客戶端(記者 張勇 首席記者 周盈/文) 來源: 華龍網(wǎng) |
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