為了進(jìn)一步做好中小學(xué)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)管理,減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境,讓學(xué)生的責(zé)任回歸學(xué)校,讓家庭的責(zé)任回歸家庭,家校共育,標(biāo)本兼治,綜合施策,全面促進(jìn)中小學(xué)生健康成長,勝利小學(xué)制定出臺(tái)了加強(qiáng)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”的措施。 一、加強(qiáng)作業(yè)管理 1、嚴(yán)格作業(yè)設(shè)計(jì)。學(xué)校分學(xué)段、分學(xué)科指導(dǎo)教師從學(xué)與教的視角思考作業(yè)內(nèi)涵,嚴(yán)格作業(yè)設(shè)計(jì),研制作業(yè)內(nèi)容,規(guī)范作業(yè)布置的質(zhì)與量,合理作業(yè)評(píng)價(jià),嚴(yán)禁布置機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性、隨意性等低效作業(yè)。 2、嚴(yán)把作業(yè)難度。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程方案,科學(xué)制定并認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,不隨意增減課程難度,不隨意加快教學(xué)進(jìn)度,不布置難度水平超過課標(biāo)要求的作業(yè)。 3、嚴(yán)控作業(yè)總量。一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),三至六年級(jí)書面家庭作業(yè)不超過60分鐘。學(xué)校各科作業(yè)實(shí)施三級(jí)審核制度:班主任、備課組長、教導(dǎo)處,每天、每周對(duì)作業(yè)的質(zhì)與量、多少進(jìn)行審核,簽字確認(rèn)。學(xué)校定期和家長了解情況。 4、嚴(yán)肅作業(yè)批改。教師必須親自批改作業(yè),提倡作業(yè)全批全改、要留就批改、個(gè)別輔導(dǎo)可以面批面改等方式進(jìn)行,以便充分掌握學(xué)情,不得只布置不批改,不得應(yīng)付性批改。不得給家長布置或變相布置作業(yè)檢查任務(wù),不得要求家長檢查、批改作業(yè)。 5、規(guī)范班級(jí)交流。學(xué)校制定班級(jí)微信群、QQ群、釘釘群規(guī)范使用規(guī)定,班級(jí)群只能用作學(xué)校教師和家長在教育教學(xué)方面的溝通和相關(guān)緊急事項(xiàng)的通知,除因疫情防控等原因有特殊要求外,嚴(yán)禁老師在班級(jí)群布置家庭作業(yè)。每一個(gè)群的群主是主要責(zé)任人。 二、加強(qiáng)睡眠管理 1、減輕課外負(fù)擔(dān)。家長根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)募彝ソ逃绞剑话蚊缰L,不給學(xué)生安排太多的家庭作業(yè)和輔導(dǎo)班,給孩子們更多的時(shí)間發(fā)展自己的興趣愛好。定期組織針對(duì)家長的培訓(xùn),達(dá)到家校思想一致。 2、保證睡眠質(zhì)量。學(xué)生到校時(shí)間不得早于8:20,家長保證學(xué)生每天10小時(shí)的睡眠時(shí)間。 三、加強(qiáng)手機(jī)管理 1、有限帶入校園。原則上學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園,禁止將手機(jī)帶入課堂。 2、規(guī)范作業(yè)布置。加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理,教師應(yīng)通過課堂板書方式給學(xué)生當(dāng)面布置作業(yè),不得用手機(jī)布置作業(yè),不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。 3、加強(qiáng)教育引導(dǎo)。通過國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī),提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力,避免簡單粗暴管理行為。 4、做好家校溝通。家長應(yīng)履行教育職責(zé),加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理,嚴(yán)格控制學(xué)生居家使用電子產(chǎn)品,防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。家長老師及時(shí)保持溝通,掌握學(xué)生身心健康狀況,形成家校協(xié)同育人合力。 四、加強(qiáng)讀物管理 1、激發(fā)閱讀興趣。學(xué)校強(qiáng)化對(duì)學(xué)生閱讀的深入研究與指導(dǎo),讓閱讀真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校組織開展讀書節(jié)等全民閱讀系列活動(dòng),使學(xué)生喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、讀經(jīng)典,夯實(shí)學(xué)生文化知識(shí)基礎(chǔ),激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。 2、推薦優(yōu)秀讀物。參照《教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書目》,結(jié)合實(shí)際制定適合本校學(xué)生閱讀能力的推薦書目,向?qū)W生推薦經(jīng)典類和前沿類的優(yōu)秀讀物。 3、加強(qiáng)圖書建設(shè)。每班教室設(shè)置圖書角、圖書柜、小書箱等,方便學(xué)生閱讀,豐富閱讀體驗(yàn)。 五、加強(qiáng)體質(zhì)管理 1、開展體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)校開展陽光體育大課間活動(dòng),每天陽光運(yùn)動(dòng)不少于1小時(shí)。每個(gè)學(xué)生掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。教師不得“拖堂”或提前上課,保證學(xué)生每節(jié)課間休息并進(jìn)行適當(dāng)身體活動(dòng),減少靜態(tài)行為。 2、綜合防控近視。非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過15分鐘,每天累計(jì)不宜超過1小時(shí),使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)30―40分鐘后,應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘。避免不良用眼行為,監(jiān)督并隨時(shí)糾正孩子不良讀寫姿勢,應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”要求,讀寫連續(xù)用眼時(shí)間不宜超過40分鐘。 3、加強(qiáng)健康教育。通過有計(jì)劃地開展學(xué)校健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí),掌握必要的健康知識(shí)和技能,促進(jìn)學(xué)生自覺地采納和保持有益于健康的行為和生活方式,減少或消除影響健康的危險(xiǎn)因素,為一生的健康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 2021、03、01 |
|