陶理屋頂?shù)狞S花

2020.09.01 10:25

今天是很多人的開學第一天，我也收到了因為GEO認識的一個地理教育領域的同行發(fā)來的7個問題。考慮到這些問題應該是挺有共性的，我也不想一直重復、單獨回復這些問題，其實在我剛入學的時候就在GEO寫過挺多了?？梢栽囍诠娞杻?nèi)部輸入關鍵詞搜索。

然后，希望有一些可以直接通過常見的搜索引擎找到明確答案的問題可以盡量少地出現(xiàn)。同時，有一些學校行政人員可能比在讀學生更熟悉的內(nèi)容也可以直接發(fā)郵件垂詢專業(yè)的工作人員。

我很感念能夠得到同行的信任，但有一些是我無法回答、需要申請者自己先認識一下自己、深思熟慮過后再做的選擇。

最重要的是：我沒有任何標準答案。

如果是你提出的問題，你真的很想知道答案，你要自己付出各種努力去尋找答案，然后選擇最適合自己的答案，而不是等待答案。

雖然我是非常希望也很樂意伸出手幫助更多需要拉一把的同行來共同建設更開放包容的地理教育研究生態(tài)系統(tǒng)。但我確實也就是一個都總是自顧不暇、自身也很多問題、總在撞墻的普通在讀博士生。我也就只能說一些我思考過后的粗淺經(jīng)驗，提供一些可能不太能夠從網(wǎng)絡搜索中找到的思維方式。

1、Curriculum, Pedagogy and Assessment MPhil/PhD的full time都是3年，那Mphil和Phd在培養(yǎng)上有什么區(qū)別呢？

MPhil student 通過upgrade（升等考試）之后才會變成 PhD student

這是一個項目，叫做 Postgraduate research，入學一開始的狀態(tài)叫做MPhil，一般在一年到一年半后有一個upgrade，沒通過可以轉(zhuǎn)成 MPhil（master in Philosophy）學位走人，通過了就代表考官覺得你的研究有達到博士研究的潛能，你就升等成了PhD student。

這個upgrade在 UCL IOE基本上就是你導師會給你挑兩個學院的同事，一般是你研究內(nèi)容有相關的，看你寫的upgrade document （正文字數(shù)限制是10k，內(nèi)容一般就是1intro 2literature review 3 methodology)。這也會是基本上你研究計劃（research proposal）的擴寫。

2、Education MPhil/PhD和其它phd課程（比如Curriculum, Pedagogy and Assessment MPhil/PhD）的區(qū)別是什么呢？

你要看你想申請的那個主老師（primary supervisor）在哪個系再做選擇吧？如果Ta是在CPA這個系，應該是選CPA。

在Postgraduate Research(PGR) Student 的培養(yǎng)過程中，我感到最重要的還是supervision。所以找到適合自己的導師應該是最重要的第一步。第一年入學后基本課程應該是沒太大差別的吧，UCL和IOE都很多課可選，你可以和導師商量選擇自己需要的、適合的，也可以咨詢系里負責的DGT (department graduate tutor)。入學后也會有相關新生培訓的。

拿不準主意選哪個，就發(fā)郵件問招生辦公室或者國際學生辦公室之類的行政人員，讓他們給你一點指導，讓專業(yè)負責招生的人告訴你該問誰最合適。

3、目前網(wǎng)站的申請deadline還是去年的，應該是還沒有開放今年的，是不是可以參考往年大概的截至時間？

應該可以吧，你可以問UCL Admissions這類行政人員。官網(wǎng)可以找到相關聯(lián)系郵箱。

4、雅思要求7.5（小分6.5），目前還沒達到這個水平，考慮到現(xiàn)在這個時間應該先趕緊聯(lián)系導師，可不可以先做套磁和RP，如果有機會申請上再考？

那你英語水平是怎么樣？你有什么依據(jù)？

地理教育領域，IOE可以帶博士的導師都是英語為母語的。相對英語為第二語言的導師，同時相對于純理工科，這類老師對學術英語寫作和學生用英語口頭表達的要求一般只會更高一些。

就換位思考一下，你喜歡啥證明都沒有，直接表示我想讀你的博士嗎？每個導師每年可以帶的學生有限，精力也有限。

還是你更希望有一個潛在的國際學生和你聯(lián)系，ta(后文同，修改額度有限）已經(jīng)有還不錯的英語成績，比如雅思。你可以確信她和你可以順暢用英語交流。在她的郵件中也可以看出對你的研究也了解，希望和你討論一下是不是可能進一步合作。她自己對自己要做的研究已經(jīng)比較有信心，可以做到（發(fā)表和過往的研究經(jīng)歷在這時候就很有用），但還需要人順路引一下。你是這個引路人，因為你的研究方向和她想做的相近。

5、網(wǎng)站上面有去年的funding信息(IOE-ISH Centenary Doctoral Scholarships),針對海外學生全免學費和住宿費。這個funding容易申請嗎？

我沒申請過不知道。但一般來說，你是可以先考慮一下你一個中國學生和其他中國學生競爭CSC的實力。一般來說人的母語表達能力比第二語言好。

你打算用你目前還達不到unconditional offer 要求的英語，去和世界各地（尤其是非洲學生或者國際地位更弱勢的國家）可能英語是母語的學生競爭時，要先想一想：

你（個人、研究）在申請中獨特的優(yōu)勢是什么？

你獲得這個獎學金對于funder來說，你會有什么潛在的貢獻？

6、發(fā)表論文與否對申請博士的影響？

你可以放英文摘要或者你有英文全文也行。但這要建立在你對自己的英文學術寫作有信心的基礎上。

只要你覺得不是減分項，可以和你潛在想跟的導師說。但也要注意長度，郵件溝通不宜長篇大論。

在我的理解中，看一個人時看ta的過往經(jīng)歷是為了看到ta未來的潛力以及這個人為人處事的態(tài)度。有多少人在碩士階段能寫出一鳴驚人技驚四座的社會科學研究？那博士不是不用讀了么？還要那么多學者教授干嗎？

至少在人文社科領域里，應該還是很看重積淀和閱讀的。你讀三年書和讀七年書，讀30篇文章和讀300篇文章，應該寫出來的文獻綜述和思考會是挺不相同的。

7、套磁時是否要寫好proposal？RP在考慮基于碩士畢業(yè)論文，但是我怕我現(xiàn)在的學術功底不扎實，怕太早定下一個不確定能不能做下去的研究題目，對此你有什么建議呢？

我不了解你的學術功底，只能說你得自己決定先后順序。你想要給潛在的導師一個什么樣的印象？

如果你打算聯(lián)系一個系里很多個老師，那要小心ta們之間會不會互相通氣，可能對你的印象分會下降。不妨你換位思考一下你要是導師，希望什么樣的學生來和你聯(lián)系，怎么和你聯(lián)系，第一封郵件ta準備哪些材料你會覺得比較樂意回復ta，標題你會想看到什么。

畢竟很多有名的學者每天都可能收到超過上百封郵件，你的郵件要怎么寫才會讓ta覺得：

這個年輕的學者看起來已經(jīng)準備好了，ta語言和專業(yè)都達到了申請要求；我今年也有招收博士生的名額，對ta提出的研究方向也確實有指導能力和興趣，我看好ta，可以回復一下進一步了解。

土也少女 寫在贊賞之前：

因為個人的事情也還挺多，所以暫時就先回復到這個點上。

希望對想要繼續(xù)讀博的同行有一點點小啟發(fā)，路不難走，就是要一步步走。

其他有問題想要讀博的，歡迎留言，如果合適，我會提下我對你這個問題的思考，但不會太詳細。

有太過具體的問題，或者有許多問號，希望能夠有來回多次的一對一交流，我也是做收費咨詢的。

歡迎和我單獨咨詢，但需要至少提前一周發(fā)郵件到geowrite4u@gmail.com預約，如果我確實有能力也適合和你交流你提出的問題或內(nèi)容，我會接受咨詢。付費后你可以選擇文字交流，或者語音交流。