臨近高考，有些學(xué)校都會在考前放假，3天、5天、10天不等，結(jié)束整個(gè)高中3年的辛苦學(xué)習(xí)生涯，也能為考前放松一下。不過也有的學(xué)校不放假，一直到高考的前一天，高三的學(xué)生們還是正常學(xué)習(xí)、上晚自習(xí)、保持高三的生活學(xué)習(xí)作息。比如衡水中學(xué)，還要出操和跑步。有些家長是不理解的，認(rèn)為，好不容易盼到了高考，人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折期，還不能休息一下嗎？小島老師覺得，高考前不放假是一件好事。學(xué)校從考生心態(tài)和家庭關(guān)系上出發(fā)，保證考生一個(gè)積極健康的應(yīng)考狀態(tài)。學(xué)校的良苦用心，家長卻沒有理解，那么我就來說說，為什么高考前不放假是一件好事。

1、突然的放松，打亂學(xué)習(xí)的節(jié)奏

考前放假，回到家中，突然的放松，打亂了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。家里的學(xué)習(xí)氣氛和環(huán)境肯定和學(xué)校不一樣，而且高三學(xué)生的父母在學(xué)習(xí)上也幫不了什么忙，只能做一點(diǎn)后勤工作，給孩子做幾頓可口的飯菜之類的。盡管有的學(xué)校，會通過線上直播自習(xí)的方式，老師會督促大家學(xué)習(xí)，有問題還是可以直接問老師，但到了一個(gè)舒適的環(huán)境中，學(xué)習(xí)自律性不強(qiáng)的孩子，就會放松警惕，一兩天的休息還好，5天、10天的放松，你丟掉的很可能就是最重要的考前信息。所以，不建議同學(xué)們回家復(fù)習(xí)，在高考前，保持學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏，還是按部就班的上課和背誦，就把考試當(dāng)成是一次平常的調(diào)考。說得容易，做起來難，也是必須有學(xué)習(xí)環(huán)境的支持，才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)心理上的跨越。

2、親子關(guān)系也是考前重點(diǎn)

有辯論節(jié)目討論過，父母該不該在高考前離婚？不管怎么樣，家庭關(guān)系也是影響考試的一個(gè)重要因素。有的孩子是長期住校的，在青春期的時(shí)候，很少與父母朝夕相處。高考前，突然一家人開始朝夕相處了，在相處方式和關(guān)系上，要如何磨合親子關(guān)系？這是需要一個(gè)時(shí)間的。大部分家庭，面對高考生，家長是不敢發(fā)出什么聲音的，一切以孩子考試為主。提前回到家里備考，每天還要想著怎樣不引起親子之間的矛盾，家長小心翼翼，孩子的心理負(fù)擔(dān)也很重。一個(gè)青春期，一個(gè)更年期，整個(gè)家庭的相處，都變成了以考試成績?yōu)橹行?，難免會有沖突和矛盾。情緒化的問題得不到抒發(fā)，就會影響孩子復(fù)習(xí)。

所以不光是家長要穩(wěn)定自己的情緒和夫妻關(guān)系的處理，在親子關(guān)系上，也要粉飾太平，這樣的掩飾會在生活中露出馬腳。有一點(diǎn)矛盾和沖突都會被無限放大，家長們并不是教育專家也不是心理輔導(dǎo)老師，在面對青春期的孩子，尤其是人生重大抉擇上的壓力時(shí)，家長和孩子都需要一個(gè)空間和一個(gè)出口。高考前不放假，讓學(xué)生在學(xué)校里繼續(xù)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，有相關(guān)的學(xué)科老師指導(dǎo)，甚至越來越多的高中，更重視考前心理輔導(dǎo)，也會有專門的老師來為同學(xué)們緩解壓力，正確處理考前的焦慮。這一切都比回到家中，和父母相處的風(fēng)險(xiǎn)要小。等到真正考完了，我們在一個(gè)相對輕松的家庭環(huán)境中，再恢復(fù)往日的家庭溫馨，也不是不可以的。

3、抵擋不了的電子游戲

一般的高中是不允許使用手機(jī)的，學(xué)習(xí)時(shí)間很緊張，在題海戰(zhàn)術(shù)中，高考生也不太能接觸到手機(jī)?？墒腔氐郊依锞筒灰粯恿?，父母理解孩子高三學(xué)習(xí)的辛苦，允許他們使用手機(jī)和電腦，名義上是查資料，其實(shí)是在打游戲。突然地放松下來，很難回到自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏中去。一拿到手機(jī)就很難放下，想回到緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏很難，但是一旦放松下來，就再也回不到學(xué)習(xí)的狀態(tài)了。這是不利于考前最后的備考，抵擋不了的電子游戲，就像是一種頑疾，家長無可奈何，學(xué)生也不知道該如何應(yīng)對。高三最后的學(xué)習(xí)，不在乎這幾天，所以有的學(xué)校不給學(xué)生放假是有道理的。無法應(yīng)對電子游戲的誘惑，那就先選擇遠(yuǎn)離它。學(xué)校的良苦用心，家長可能看到的就是孩子的辛苦，最后的時(shí)間也沒能放松，緩解高三的學(xué)習(xí)壓力，還是需要科學(xué)地疏導(dǎo)。

4、在學(xué)校復(fù)習(xí)的好處

在學(xué)校復(fù)習(xí)的好處很多，老師可以根據(jù)學(xué)習(xí)節(jié)奏幫助同學(xué)們做好最后幾天的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。有什么問題，包括考試前的最后囑咐，老師是可以及時(shí)通知的。而且在最后的幾天備考中，有的學(xué)校還會讓食堂加餐，以保證同學(xué)們的營養(yǎng)健康。減少上自習(xí)的時(shí)間，幫助同學(xué)們?nèi)ゾ徑饪记暗木o張和睡眠問題。在學(xué)校里自由地復(fù)習(xí)，不懂的地方就直接問老師，保持學(xué)習(xí)的節(jié)奏，最后自信滿滿地應(yīng)對高考。

其實(shí)，我們的孩子，到了中學(xué)階段，還沒有完全真正地獨(dú)立，有老師和學(xué)校的約束管理，能比家長對孩子最后幾天的幫助要大。如果你的學(xué)校高考前沒有放假，你應(yīng)該了解老師們的良苦用心。沒有放假不是不好，相反是幫助我們更好地應(yīng)對高考。你同意這些看法嗎？歡迎留言評論。