要讓這些自愿或被迫被家庭牽絆住的他們邁出離家的第一步,日本政府或許得首先打破不同部門之間的隔閡,正視深度少子化和老齡化趨勢中暴露的種種問題。 在被少子化與老齡化問題困擾數(shù)十年后,日本兒童人口再創(chuàng)新低。 就在5月5日日本兒童節(jié)到來前一天,日本總務(wù)省公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)印證了日本少子化與老齡化加劇的現(xiàn)狀:截至4月1日,包括外國人在內(nèi)的14歲以下兒童1493萬人,較上一年減少19萬人;兒童占總?cè)丝诒壤B續(xù)第47年下降,為11.9%;2歲以下兒童僅265萬,少于其他年齡段兒童。 老年人越來越多,年輕人越來越少,一些孩子的境遇也因此發(fā)生著改變。 長輩過度保護(hù) 孩子變成“媽寶” 隨著年輕人變得不愿意生孩子,以及平均結(jié)婚年齡不斷推后,日本人老來得子的情況開始增加。這些家庭普遍經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好,有能力在物質(zhì)上盡可能地滿足孩子的需要。在情感上,年齡稍長的父母也會更加投入,一面擔(dān)心寵壞孩子,一面對撒嬌的孩子又舍不得板起臉來。 與此同時,日本許多老師有著一個共同的感覺,那就是“家長的性子變了”。在過去,當(dāng)孩子在學(xué)校惹了麻煩,習(xí)慣了不麻煩別人的日本家長會向老師道歉??涩F(xiàn)在不僅道歉沒有了,家長甚至還會要求學(xué)校解雇相關(guān)的老師。 日本蟄居族整天躲在房間靠啃老度日。 來源:GJ 可是,長輩們將所有心血投入在孩子身上,甚至不惜成為不講理的“怪獸家長”,孩子們卻并沒有完全按照長輩們期待的方向成長。 “雖然今天的孩子在家里被當(dāng)作國王一般對待,但他們在家門以外的人際關(guān)系面前顯得笨拙。”在精神科醫(yī)生町澤鎮(zhèn)男看來,成年人的過分保護(hù)讓日本的孩子承載著過多來自長輩的期待,變得特別自我,缺乏共情能力?!八麄儽仨氁纯瓷先ズ芸幔闯煽兒芎?。一旦他們不再是長輩們期待的理想類別,感覺失去了他人的關(guān)注,這些孩子就會變得沮喪,生活就像失去了意義,進(jìn)而會向虛擬世界尋求慰藉。” 在家人的萬般矚目與呵護(hù)之下,孩子們要么成為蟄居族,明明已經(jīng)成年,卻將自己關(guān)在房間里,大門不出二門不邁,沉迷游戲,啃老度日;要么與全職家庭主婦的母親關(guān)系過密,依賴和享受著父母的照料,由父母陪著參加工作面試,心安理得地當(dāng)起“媽寶”。 孤獨(dú)“少年護(hù)工” 忙碌照顧家庭 然而,在這些孩子成為父母高高捧起的掌上明珠時,卻有另一群孩子過早地扛起了家庭的重?fù)?dān)。 當(dāng)母親在上班途中遭遇交通事故而癱瘓時,岡村幸子只有11歲。由于是單親家庭,且沒有親屬可以求助,還是小學(xué)生的岡村幸子猛然發(fā)現(xiàn)自己要承擔(dān)起照顧母親的責(zé)任,并且不得不開始幫助母親處理交通事故的各項(xiàng)法律程序。 而麻衣的父母工作繁忙,無暇顧及患癌癥的爺爺和老年癡呆的奶奶,擔(dān)子都落到了麻衣身上。白天為爺爺看病跑前跑后,晚上在家陪著奶奶,麻衣上學(xué)常常遲到早退,成績一路下滑,最終不得不放棄第一志愿的外地國立大學(xué),選擇離家近的當(dāng)?shù)馗咝?,以便于照顧家人?/span> 日本政府調(diào)查發(fā)現(xiàn),有不少像幸子和麻衣這樣年紀(jì)輕輕就一邊上學(xué)一邊看護(hù)家人的孩子,有一個專門的名詞稱他們?yōu)椤吧倌曜o(hù)工”。 38歲的河野終于從“少年護(hù)工”的忙碌中解脫出來。來源:GJ 父親早逝、母親時常暈倒、祖母需要長期護(hù)理的河野,小學(xué)時就習(xí)慣為一家人的日常消費(fèi)外出采購。他曾以為,只要自己足夠努力,就能像同齡人那樣和媽媽、奶奶一起出門。但那樣的日子他沒能盼到,到了上高中的年紀(jì),他不得不選擇夜校,白天可以有更多時間照料家人。 河野也想找同齡人一起玩耍,分享成長的煩惱,“但我沒辦法告訴任何人我的真實(shí)感受”。河野覺得別無選擇,現(xiàn)實(shí)迫使他不得不優(yōu)先思考如何解決眼前的困難。他也從來沒有想過向成年人尋求幫助,因?yàn)樗X得孩子照料母親是正常的。 隨著祖母與母親相繼離世,河野看起來從“少年護(hù)工”的忙碌日常中解脫出來。但他傷心地發(fā)現(xiàn),長達(dá)30年照料家人,讓他沒有朋友,也沒有穩(wěn)定的工作。 而31歲的岡村幸子回想起因?yàn)檎樟夏赣H而和朋友漸行漸遠(yuǎn)的日子,她說自己雖然不會在朋友面前掩飾,但“即便他們表達(dá)對我的擔(dān)心,我還是認(rèn)為他們并不理解我”。 幫助融入社會 政府急需行動 無論是被“怪獸家長”過分保護(hù)、活在自己世界里的蟄居族和“媽寶”,還是肩負(fù)著家庭重?fù)?dān)孤獨(dú)長大、與社會漸行漸遠(yuǎn)的“少年護(hù)工”,如何幫助他們積極融入社會,與快節(jié)奏的工作生活接軌,成為日本當(dāng)下急需解決的問題。 這不僅僅事關(guān)這些年輕人的前途,事實(shí)上也事關(guān)日本社會少子化和老齡化處境的改善。 因?yàn)?,日本在關(guān)注兒童心理健康、社會化護(hù)理救助等方面的不完備,正伴隨著愈發(fā)嚴(yán)重的老齡化趨勢而逐漸暴露。盡管這些年輕人只是日本年輕一代中的小眾群體,但重視這一群體所折射出來的社會問題,是日本政府的應(yīng)盡之舉。 也因?yàn)?,幫助他們逐漸走出父母營造的舒適圈,或者卸下照顧家人的重?fù)?dān),找到未來人生的方向,走出家門社交,為自己而活,才有可能讓年輕人口本就日漸稀少的日本社會找回青春的生氣。 日本兒童需要“為自己而活”。來源:BBC 但要讓這些自愿或被迫被家庭牽絆住的他們邁出離家的第一步,日本政府或許得首先打破不同部門之間的隔閡,正視深度少子化和老齡化趨勢中暴露的種種問題。 以“少年護(hù)工”為例,他們最急需的,是有福利機(jī)構(gòu)能夠?yàn)樗麄兺械?,扛走壓在他們身上的重?fù)?dān)。在大阪齒科大學(xué)教授濱島淑惠看來,盡管率先進(jìn)入老齡化社會的日本早在二十多年前就打造了護(hù)理保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)這一應(yīng)對老齡化的“三大法寶”,建立了相對完善優(yōu)厚的福利體系。但隨著人口結(jié)構(gòu)不斷惡化,有不少環(huán)節(jié)需要相應(yīng)調(diào)整,比如積極構(gòu)筑不依賴家人的護(hù)理援助體系,打通學(xué)校與福利機(jī)構(gòu)的通道,及時發(fā)現(xiàn)“少年護(hù)工”并幫助他們走出困境。 為此,日本政府已經(jīng)在醞釀創(chuàng)設(shè)“兒童廳”,設(shè)置專門的內(nèi)閣大臣,考慮打通各部門壁壘,統(tǒng)籌制定和推進(jìn)育兒相關(guān)政策。此舉勢必會動了其他政府部門的蛋糕,卻是日本社會走出少子化和老齡化困境的應(yīng)時之舉。 【相關(guān)鏈接】 “怪獸家長” 2000年日本誕生了一個新詞“怪獸家長”,專門用來指代那些頻繁且蠻橫對學(xué)校提出無理要求、妨礙學(xué)校正常工作的家長。 明治大學(xué)教授吉田彥彥在他的書里記錄了不少“怪獸家長”案例:有的家長在孩子的教室里偷偷安裝錄音設(shè)備,有的家長要求更改體育比賽結(jié)果,還有的家長在孩子被同學(xué)不小心絆倒后,強(qiáng)硬要求學(xué)校停了對方的課直到自家孩子痊愈。 20多年來,這樣動不動就威脅老師和學(xué)校的情景,并沒有因?yàn)檩浾摰闹匾暥棉D(zhuǎn),反而因?yàn)槔蟻淼米映蔀樯鐣厔葑兊迷絹碓匠R?,甚至出現(xiàn)了“怪獸銀發(fā)族”。 “我的孫子的目標(biāo)是考重點(diǎn)初中,我們也讓他在外面上了輔導(dǎo)班,但成績一直不理想,是不是你們學(xué)校授課有問題?!痹谝凰鶎W(xué)校校長辦公室里,一名70歲的老人正向?qū)O子的班主任和教導(dǎo)主任興師問罪。無論校方如何解釋,老人始終覺得孫子學(xué)習(xí)不好的原因在學(xué)校。 老人多孩子少,讓日本的年輕一代變得金貴。一切圍繞著孩子展開,也成了一些家庭的相處模式。 “少年護(hù)工” 日本厚生勞動省4月發(fā)布對國內(nèi)“少年護(hù)工”現(xiàn)象的首個調(diào)查報(bào)告,指出約有5.7%初中生和4.1%高中生在念書的同時需要照顧年幼的兄弟姐妹、家中的老年人或是身患?xì)埣驳募胰恕?/span> 調(diào)查還發(fā)現(xiàn),有將近一半“少年護(hù)工”幾乎全年365天每天都必須花時間照料家人。其中,還在讀初中的“少年護(hù)工”平均每天要花上4個小時,高中在讀的“少年護(hù)工”則為3.8個小時。而每天需要花上超過7個小時護(hù)理家人的“少年護(hù)工”占到10%,他們要接送弟弟妹妹、洗衣做飯、護(hù)理臥病在床的家人。 盡管比例不大,但“少年護(hù)工”的處境令人擔(dān)憂。他們往往試圖在外人面前掩蓋家中的困難,與同齡人和社會漸行漸遠(yuǎn)。沒有足夠的睡眠時間,沒有空與同齡人一道玩耍,他們往往是孤獨(dú)地長大。 出品 深海區(qū)工作室 撰稿 玖田 編輯 深海默 |
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