播音主持基本上是靠語(yǔ)言表達(dá)來(lái)掌握的，因此語(yǔ)言表達(dá)能力是反映工作能力的重要。在語(yǔ)言表達(dá)能力上眼神應(yīng)用盡管與演講口才沒(méi)有立即的關(guān)系，但對(duì)播音主持演講口才和播音主持品牌形象也擁有 一定的推動(dòng)作用。

在播音主持鋼琴考級(jí)或者在播音主持技術(shù)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)高考時(shí)，評(píng)委會(huì)融合學(xué)生各層面主要表現(xiàn)去綜合性判學(xué)生工作能力，而除語(yǔ)言表達(dá)之外人的臉部情緒是主要表現(xiàn)的立即反映。

人的臉部是感情轉(zhuǎn)變的“寒暑表”，豐富多彩的臉部情緒能使有音語(yǔ)言表達(dá)得到更好的表達(dá)作用。而在全部臉部情緒中，最獨(dú)特、最突顯、最能體現(xiàn)深層次心理狀態(tài)的是眼神。人的所有喜怒哀樂(lè)、愛(ài)憎喜惡都能從眼神中主要表現(xiàn)出去，乃至能表述出用語(yǔ)言無(wú)法表述的極為細(xì)微的情感。

因此西班牙當(dāng)代藝術(shù)家達(dá)芬奇14才要說(shuō)：“雙眼是心靈的窗戶?！痹诓ヒ糁鞒钟?xùn)煉中一定要留意眼神應(yīng)用的方法訓(xùn)煉。

針對(duì)播音主持藝術(shù)高考眼神應(yīng)用的方法，學(xué)好應(yīng)用眼神的第一步就需要學(xué)好凝視，而凝視還實(shí)際分成：

即視線豎直往前流動(dòng)性的方式。它規(guī)定主持人的視線豎直往前流動(dòng)性，統(tǒng)攝整場(chǎng)。那樣，既有益于主持人維持?jǐn)[正優(yōu)良的姿勢(shì)，隨時(shí)隨地留意及調(diào)整當(dāng)場(chǎng)氛圍和觀眾心態(tài)，又可使每一個(gè)觀眾都覺(jué)得主持人在關(guān)心自身，進(jìn)而提高注意力及興趣愛(ài)好。

即用雙眼環(huán)顧觀眾的方式。規(guī)定主持人的視線，從當(dāng)場(chǎng)的上下前后左右快速往返掃動(dòng)，不斷觀查整場(chǎng)，與全體人員觀眾維持目光觸碰，提高彼此的溝通交流。將前視法與環(huán)顧法融合起來(lái)，既可觀查到觀眾的心理狀態(tài)轉(zhuǎn)變，還可檢測(cè)演出實(shí)際效果，操縱整場(chǎng)的心態(tài)。

即把視線集中化到某一點(diǎn)或某一方面的方式。規(guī)定主持人的視線，有關(guān)鍵地觀查某些觀眾或當(dāng)場(chǎng)的某一角落里，并與之開(kāi)展眼光觸碰，同觀眾某些溝通交流情感。這類(lèi)方式既可啟迪、正確引導(dǎo)觀眾，也可指責(zé)、勸阻不守規(guī)矩的觀眾。

即眼球往左邊或往右邊挪動(dòng)的方式。既可主要表現(xiàn)對(duì)上下觀眾的關(guān)心，另外相互配合臉部情緒，又可主要表現(xiàn)喜悅或嗤之以鼻的感情。

即似看非看的方式。這類(lèi)置若罔聞的方式，可緩解主持人的精神壓力，還可表明思索，把觀眾帶到想象的人生境界。

必須留意的是，雙眼除開(kāi)用于凝視以外，還運(yùn)用來(lái)溝通交流。假如說(shuō)凝視是為了更好地反映主持人應(yīng)該有的真實(shí)身份，那麼，溝通交流則是感染力的主要表現(xiàn)。眼神溝通的技巧一般有下列3種。

①一上臺(tái)就仰頭凝望，環(huán)顧四周，環(huán)顧整場(chǎng)，或點(diǎn)視、凝望某事別人。根據(jù)眼神，告知觀眾你是一個(gè)以誠(chéng)相待、靈便、自信的人，一個(gè)涵養(yǎng)優(yōu)良的人。

②在主持人全過(guò)程中，留意用眼神的轉(zhuǎn)變來(lái)表述自身本質(zhì)的豐富多彩情感。主持人的情感一直伴隨著內(nèi)容而波動(dòng)轉(zhuǎn)變的。例如到開(kāi)心處，應(yīng)睜開(kāi)眼睛，讓它釋放出激動(dòng)的光輝；說(shuō)到悲傷處，可讓眼皮下垂，或讓雙眼滯銷(xiāo)品一會(huì)兒，使情感顯現(xiàn)出來(lái)這些主要表現(xiàn)方法。

③在主持人全過(guò)程中，眼光一般是側(cè)視。但依據(jù)內(nèi)容必須，視線可近可遠(yuǎn)，或忽明忽暗，或輪換環(huán)顧，或用了解的目光與某一觀眾溝通交流，或用親切友好的眼光尋找觀眾的適用。

總而言之，主持人可根據(jù)當(dāng)場(chǎng)狀況，挑選具備特殊含意的眼神。也可幾類(lèi)方式相互配合應(yīng)用，另外，留意與觀眾中間的眼神溝通交流，而求在語(yǔ)言表達(dá)能力以外得到大量的信息內(nèi)容和大量的適用。這就規(guī)定學(xué)員在平常的訓(xùn)煉時(shí)要時(shí)刻留意道眼神應(yīng)用方法的訓(xùn)煉。