2021年，江蘇等8個實行新高考省考生和家長估計會比較煩惱：怎么填志愿？怎么來利用往年的數(shù)據(jù)來填志愿？原先填志愿比較簡單，拿著以往各個高校的位次排名，跟自己的位次排名做個對比，再加個估計值，基本就填好了，誤差不太大。現(xiàn)在方案都是全新的，數(shù)據(jù)跟以往的差距很大，很多家長和考生就抓瞎了。在2020年的時候，我遇到過這個情況。北京2020年實行新高考，家長在算的時候也搞不明白。后來，我用位次大概估了一下，結(jié)果基本準確。但我自覺自己的方法太過于粗略，因為各個學(xué)校的情況不一樣，不好進行大范圍的推廣。下面這篇文章是高考專家趙京老師寫的，他的公司在2020年，在北京、天津和山東3個省，有幾萬名考生都是用他的方法進行填報，所以結(jié)果應(yīng)該可靠。
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如何用好往年的數(shù)據(jù)，這大概是每個新高考第一年省份家長問得最多的問題。首先，我個人有一個觀點：報考期間，由于老高考的省份的數(shù)據(jù)無法直接參考?？忌仨殞λ鶊髮W(xué)校和專業(yè)做一個預(yù)估分。這個預(yù)估分數(shù)可以是考生自己預(yù)估的，也可以是某個專家或?qū)＜医M預(yù)估的。對于考生和家長最直接的幫助，就是直接給出今年每個學(xué)校的提檔分數(shù)線，也就是估分。我們思考一下，如果學(xué)生或?qū)W生家長，同時知道自己的高考分數(shù)和目標院校的分數(shù)，報考是不是就很容易了？因此，我認為對考生最有幫助的，就是給出每個學(xué)校和每個專業(yè)的估分，而不是教家長如何用往年的分數(shù)來推算今年的投檔線。如果我們能給出估分，家長就可以看著投檔分數(shù)直接報志愿，那么，這種可能性有多大呢？至少在2020年，北京、天津、山東的幾萬名家長就是這樣報考的。這是個好問題，我也反過來問，假如你不采用我的估分，你會用誰的呢？自己計算的嗎？我相信，如果你私下認識我，你一定會用我的估分，畢竟北大數(shù)學(xué)高分考生加14年計算機的工作經(jīng)驗，再加16年高考填報志愿規(guī)劃師的身份，我是最適合做這個估分工作的。特別是2020年高考填報志愿結(jié)束后，在錄取開始之前我們就對外公布了我們在北京、天津和山東的估分。公布估分，也是為了幫助21年的家長判斷我們的估分是否可以用。相信今年會有很多考生采用我的估分。今年1月23日模擬填報后，建議家長嘗試做一次報考。當然，我也建議你多看一些專家的估分，選擇你認為最好的估分去使用。02
接下來的文字，我個人認為對大部分的家長沒有任何幫助，除非你本人對于數(shù)學(xué)、對于理論特別有興趣。這些內(nèi)容我更多的是寫給同行看的，當然我也希望家長讀完，因為如果你讀完了，你就會意識到我對于估分的研究方向是正確的，你也更有可能會采用我們的估分。“3+1+2”模式的估分比起“3+3”模式的估分更難，以前也有人發(fā)布了一些估分方法，這些方法對于“3+3”還可以適用，但是對于“3+1+2”卻完全不適用。至少到我寫這篇文章為止，我還沒有看見一個符合3+1+2平行志愿報考方式的估分方法。當然，專家在公布自己的估分方法的時候，可能也考慮到估分的難度，給出的是相對容易的估分方法。正如2020年高考，我也給出了兩種估分方法，一種相對簡單，一種更加合理，簡單的方法難度低，容易去計算，家長自己可以操作。更合理的方法較為復(fù)雜，一般家長無法用來推算估分。在2020年之前，六個新高考省份都是采用“3+3”的報考模式，有些是院校組，有些是專業(yè)+院校，但是不管怎么樣都是“3+3”。對于“3+3”模式，一個簡單的方法就是把文、理科上一年的錄取排名相加，比如一個學(xué)校文科上一年的錄取排名為一萬名，理科的錄取排名為兩萬名，我們就可以假設(shè)這個學(xué)校在新高考第一年的錄取排名大概在三萬名。三萬名就是文科的一萬名+理科的兩萬名。這種方法的好處是家長可以操作，但絕對不是最佳的估算方法。我們目前見到的書籍上的、網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)理論，基本上都是上述方法的變種，比如不用排名，采用百分比。但總體來說它們的概念是類似的，這些方法都是用一個學(xué)校往年的錄取數(shù)據(jù)推算新高考第一年的排名，但是這種方法對于“3+1+2”完全無效。我們來做一個假設(shè)。假設(shè)，四川大學(xué)文科專業(yè)以前有20個招生名額，其中國際政治專業(yè)今年的選科要求是假設(shè)歷史或物理，別的不要求；四川大學(xué)理科專業(yè)有50個招生名額，其中建筑學(xué)專業(yè)今年的選科假設(shè)為歷史物理或者說無要求。那么，今年的招生計劃會是怎么樣呢？可能的情況是，原來文科中的國際政治專業(yè)有一部分名額是分在了歷史的招生計劃中，有一部分會分到物理的招生計劃中。同樣，四川大學(xué)的建筑學(xué)專業(yè)過去只在理科招生，今年也會分一些名額到歷史組，那么歷史組中就有了建筑學(xué)專業(yè)，物理組中就有了以前沒有的國際政治專業(yè)。那么我們來想一下，歷史中的院校組或?qū)I(yè)分數(shù)和物理組的院校組或?qū)I(yè)分數(shù)應(yīng)該如何推算呢？在這之前的六個省份，我們用的是文科、理科推算整體的一個排名，也就是說用二推算一。所以大家聽到的都是基于文科、理科的排名推算一個綜合的排名，這個方法雖然不太科學(xué)，但還可以用。但是在2021年，我們面對的是用文+理的歷史分數(shù)推算歷史+物理的分數(shù)，所以這種方法基本上就都失效了。有沒有更好、更有效的方法呢？有啊，至少從科學(xué)原理上，要比這兩個方法都更有效。這種方法雖然也依賴于往年的數(shù)據(jù)進行推算，但是使用的方法更合理，它是考慮到了平行志愿的報考本質(zhì)——學(xué)校之間都會是關(guān)聯(lián)的。怎么關(guān)聯(lián)呢？我舉個簡單的例子，我們先談老高考，假如在一個省份，以前北大招生名額是50人，清華招生名額也是50人，復(fù)旦的招生名額也是50人，人大的招生名額也是50人，假設(shè)這四個學(xué)校是分數(shù)是所有學(xué)校分數(shù)最高的學(xué)校，那么你可以推算出來，如果你在100名以內(nèi)，北大、清華一定會有一所可以錄取你，假設(shè)北大、清華的分數(shù)不會跌到復(fù)旦和人大之后，那么你會就知道，如果你的排名在200名以內(nèi)，你大概會被復(fù)旦和人大其中一所錄取。但是，如果北大的招生計劃從50變成了30，清華的招生計劃也從50變成了30，那么這個時候，如果你的排名還是200名，你覺得你還會被復(fù)旦或人大之一給錄取嗎？你把這個問題想清楚了，你就會意識到我所說的就是在平行志愿中高校之間的排序，以及學(xué)校招生計劃名額的變化，這是對錄取排名影響最大的兩個因素！恰恰2021年，八個省份最難受的一點就是招生計劃會有很大的變化。所以，我們必須依據(jù)招生計劃的變化和高校錄取的順序以及招生計劃的總和來推算每一個學(xué)校大概的錄取排名。所以，正確的方法說起來也是非常的簡單，就是利用往年的數(shù)據(jù)來推算各個學(xué)校今年的相對排序。也就是說，你關(guān)注的并不是這個學(xué)校今年錄取的排名，首先要做的是需要弄清楚A學(xué)校和B學(xué)校哪個分數(shù)會更高一些，或者說兩者分數(shù)一樣，這個順序?qū)悄阃扑沅浫∨琶钭铌P(guān)鍵的一個因素。這個方法說起來簡單，但實際上家長在真正推算的時候需要很多的數(shù)據(jù)，需要把所有的招生計劃的數(shù)據(jù)進行累加、推算，這個工作對于家長來說是難以獨立完成的。而今年因為文科+理科推算歷史+物理，簡單的方法，至少到目前為止，我都沒有想出一個我能跟家長說“你如何做，就能給出錄取排名”的好方法。因此，我強烈建議家長采用專家們推算的各個學(xué)校的估分。至少，可以參考專家們的估分。如果家長沒有看明白了，也不用著急。直接用專家的排名就可以了。如果，家長看明白了，我提醒你， 還有很多細節(jié)需要考慮。比如，一個學(xué)校有一個護理專業(yè)，今年這個專業(yè)改到提前批了，那么這個學(xué)校的以往的數(shù)據(jù)也要調(diào)整。我的理論始終是：如果專家能夠給出一個普通家長能使用的推算估分的方法，我們?yōu)楹尾话迅鱾€學(xué)校的估分算出來直接告訴家長呢？如果這個方法特別復(fù)雜，一般家長都算不了，我們給他們講解怎么推算估分又有什么意義呢？因此我的結(jié)論就是，作為一個報考專家，對于家長在“3+2+1”第一年的情況下，給出每個學(xué)校、每個專業(yè)的估分，將是對家長最有幫助的解決問題的方法。
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