“天堂應(yīng)是圖書館的模樣”,喜歡博爾赫斯的這句話,每當(dāng)想起這句話,我的腦海中就浮現(xiàn)出一個(gè)站在書架前,認(rèn)真讀書的閱讀者的形象。在書的海洋里徜徉,真是一件幸福的事情。 自小,我對(duì)書籍就有著一種親切的熱愛,可由于忙碌世事,現(xiàn)在的我,看書的頻率已經(jīng)沒有曾經(jīng)那么頻繁了。可在臥室的床上,我總是隨意地?cái)[放著幾本書,閑暇時(shí),習(xí)慣地翻上一翻,閱讀著文字時(shí)的我,內(nèi)心也會(huì)有些許的安妥,暫時(shí)平緩了對(duì)書籍的淡忘產(chǎn)生的內(nèi)疚之情。雖然看書少了,但每當(dāng)想起圖書館的汗牛充棟的圖書,我總是會(huì)產(chǎn)生前去拜訪的渴望。 很偶然的,在一次參加長(zhǎng)春吉大附中語文組組織的研討活動(dòng)中,我偶然間進(jìn)入了附中力旺校區(qū)的圖書室,那堪比圖書館的規(guī)模,讓我在語文研討的理性思考中,吻嗅到了沖溢身心的書的芬芳。 看它第一眼時(shí),它的廣大,讓我對(duì)它產(chǎn)生了崇敬之情,向余秋雨拜訪天一閣一樣,我端端然,靜悄悄地邁出了走進(jìn)它的第一步。展現(xiàn)在我的眼前的,是寬敞的閱覽區(qū),書桌大大方方地?cái)[放在那里,長(zhǎng)長(zhǎng)的,左邊和右邊各是兩列。舒適的沙發(fā)有秩序地安放在書桌的兩側(cè),足夠閱讀者靜靜地閱讀,愜意地思考。與我一同進(jìn)去的一位女同事禁不住閱讀環(huán)境的誘惑,坐在了最近的沙發(fā)上,拿起桌面上的一本書,專注地看起來。我想,如果窩在沙發(fā)上,拿著一本書,無所顧忌地閱讀,那將是一件極美的享受! 此時(shí),正值午餐時(shí)間,圖書館內(nèi)閱讀的人很少,為我的恣意瀏覽創(chuàng)造了最佳的時(shí)機(jī)。目所觸及的,是近處的報(bào)刊架,里面的雜志,可謂是琳瑯滿目,里面擺放著許多我所喜歡的文學(xué)期刊,《十月》《當(dāng)代》《小說月刊》……它們,都是我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的精品。我所在的學(xué)校,近年來雖然購進(jìn)了許多書刊,但這類雜志卻少得可憐。而我,由于近年來嘗試小說創(chuàng)作,急需一些中短篇小說的范本來模仿,以提高小說創(chuàng)作水平,總是幻想著能經(jīng)常閱讀到這類期刊,以助我的提升,但由于條件的限制,終未能嘗所愿。今日,看到眼前我所渴望一得的文學(xué)期刊,我怎能不為之傾倒呢?可今日的我,只能走馬觀花的閱讀,淺嘗輒止的結(jié)果,是勾起了我對(duì)這些文學(xué)期刊的更大饑渴。中午一個(gè)多小時(shí)的休息時(shí)間很是短暫,它不允許我做更多的逗留,因?yàn)椋瑘D書室的里側(cè)還有更多的書籍在等待著我去欣賞,我像一條讀書魚一樣,游向了書海的更深處。 書架如林,整齊地根植在圖書館的里側(cè),一排排地,很是壯觀。擺放的書籍,既有世界名著,也有中國現(xiàn)當(dāng)代的暢銷書籍。更令人興奮的,還有許多現(xiàn)在世界上著名作家寫的書。像日本的村上春樹寫的《挪威的森林》、東野圭吾的《白夜行》;德國作家君特·格拉斯的《鐵皮鼓》;奧地利作家埃爾弗里德·耶利內(nèi)克的《鋼琴教師》……都是我的所愛,這些書籍,大多都是我聞其名后,在網(wǎng)上查找,在線閱讀的,匆匆閱讀,有的沒有讀完,有的沒有細(xì)品。而今,竟然在這里都見到了。這個(gè)圖書館,真是不簡(jiǎn)單?。⊥耆軌驖M足閱讀者的需求了。 我穿行在書架間,伸出手,指尖在一部部書的書脊處滑動(dòng)著,書名就這樣進(jìn)入了我的眼簾,傳遞到我的心田處,耕耘出一片希望的田野,那,是對(duì)閱讀的渴望??吹阶约虹姁鄣?,停下腳步,用右手輕輕地把書從書架上拿下來,用左手端著,一頁頁地翻看著??墒?,時(shí)間允不得我細(xì)看,我注定是這里的過客。這些書籍,只能是聊解我對(duì)書的饑渴,對(duì)他們深層次地進(jìn)入,只能等待來日的某地了。 和我一同走入這個(gè)書的世界的同事,也是一位語文老師,她感嘆著,時(shí)光在帶走青春的同時(shí),也把青春時(shí)那些有關(guān)讀書的記憶沖淡了,一些世界名著的內(nèi)容,現(xiàn)在已經(jīng)記不清了?,F(xiàn)在,即使想閱讀,因世事的拖累,成為現(xiàn)實(shí)的可能也微乎其微了。我戲謔著說,現(xiàn)在,我們?cè)跁媲?,是不是覺得自己已經(jīng)變得很低很低?低到了塵埃里??蓞s無法開出美麗的花朵來。書籍,在我們的渴盼中,已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。 不知何時(shí),吃完午餐的附中學(xué)生集體站到了圖書館的空地前,進(jìn)行著每日的誦讀,很有創(chuàng)意的形式,在書籍面前,朗讀是最好的膜拜。圖書館內(nèi)看書的老師紛紛走出去觀看學(xué)生的誦讀,偌大的圖書館里,只有我和幾個(gè)圖書館的管理人員。我多想在這里,靜靜地,品著圖書館準(zhǔn)備的茶水,閑適地賞讀著這些隱匿著人類智慧的結(jié)晶的書籍,在淺淺的時(shí)光里沉醉下去,為我這被沾染了世俗的靈魂進(jìn)行一次徹底的洗滌??!可時(shí)間不允許啊!下午講座的時(shí)間要到了,我只能揮一揮衣袖,把這份美好留存。 我真是舍不得離開這里,教書十八年了,我曾走進(jìn)過許多所學(xué)校,但像吉大力旺學(xué)校這么大,這么舒適的圖書館還真是沒有見過。喜歡里面的期刊雜志,喜歡里面的應(yīng)時(shí)書籍,這里,完全能夠滿足我的閱讀渴望。 書海深處,瀏覽淺游,不能盡興的我,欽羨這優(yōu)越的讀書環(huán)境的同時(shí),也渴望著,這樣的讀書環(huán)境,能夠在全國普及開來,層林盡染。 |
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