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有一種教育觀點(diǎn)宣揚(yáng)用獎(jiǎng)勵(lì)代替懲罰（如果我們能更好地用胡蘿卜教孩子，為什么還要用大棒呢？），所以很多用糖果巧克力等物質(zhì)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)孩子，但問(wèn)題是，孩子開始變得更愛(ài)討價(jià)還價(jià)，甚至要挾大人，該怎么辦呢：
當(dāng)孩子喜歡主動(dòng)做某件事情：給外部獎(jiǎng)勵(lì)反而削弱興趣，應(yīng)該給孩子更豐富的回報(bào)，如更多關(guān)于ta喜歡的事物的信息 當(dāng)任務(wù)是習(xí)慣養(yǎng)成類：用獎(jiǎng)勵(lì)表格（每日提醒清單）規(guī)范ta的行為，等壞習(xí)慣變成好習(xí)慣后就減少獎(jiǎng)勵(lì) 當(dāng)任務(wù)過(guò)難時(shí)：用獎(jiǎng)勵(lì)做助推，給孩子提供一個(gè)嘗試的理由，一旦上道，則開始培養(yǎng)興趣，總之獎(jiǎng)勵(lì)孩子雖然可能會(huì)短暫增加ta的行為，但也可能殺死ta長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)熱情，獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該是保持孩子興趣的助推器，而不是保證孩子學(xué)習(xí)的主力軍。
參考閱讀：
得到app《Dr.魏的家庭教育寶典》
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