說說我當(dāng)時初中的時候吧。
我其實成績不算好，只能說中游偏上，但是在我們這小地方還算不錯了。
初三的時候，我比較浮躁，回家作業(yè)都是抄的，上課也水，愛聽不聽，經(jīng)常走神，也不背書，成績一落千丈。
全市三千多考生，我考八百多名。連考二中都懸。我們這個市只有兩所高中，一中和二中。一中特別差，每年重本就是個位數(shù)?？疾簧隙校髮W(xué)就無望了。
然后初三下學(xué)期，我就開始認(rèn)真了。先是交了手機(jī)，然后認(rèn)真背書。三天兩頭跑辦公室問題，每晚至少學(xué)到十一點(diǎn)半。堅持不住了，就用咖啡吊著。
二調(diào)全市兩百多名，被校長點(diǎn)名表揚(yáng)。然后中考就全市前一百名，考進(jìn)了另一個市的重點(diǎn)高中，一所本科率80%，一本率50%的學(xué)校。
雖然初三奮斗的那段日子只是高中的日常生活 ，上高中以后隨便拎出來一天都是十二點(diǎn)睡，但是在初三那個時候，我覺得我整個人都在燃燒著。
對，燃燒著。
就是那種很累，但是卻很清醒，全身血液都在沸騰的感覺。
我不知道我能幫到你多少，但是如果你有這種感覺，你離勝利就不遠(yuǎn)了。
——————補(bǔ)充一點(diǎn)實際的——————
1.上課不能走神！一定不能走神！
如果在上課時候走了神，你這學(xué)期就會為你走神的幾分鐘埋單。幾分鐘，足夠老師講一個知識點(diǎn)，一個知識點(diǎn)，小則三五分，大則十幾分，自己掂量清楚。可能你覺得幾分鐘而已，自學(xué)也行，或者之后問老師就OK，但是我想告訴你的是，你自學(xué)會有漏洞，思路方面不會清晰，而你課后去問老師，老師肯定講解的會不如在課堂上的詳細(xì)，而且你還會被罵/狗頭
如果還是忍不住走神，怎么辦？看下一條。
2.預(yù)習(xí)。
不需要很久，十分鐘就夠了。也不需要全科預(yù)習(xí)，畢竟初中九科，一科十分鐘就要一個半小時，不切實際。挑自己的薄弱科目預(yù)習(xí)，看概念，如果概念不懂，就看例題。根據(jù)自己的情況做一下教材上的習(xí)題（一般來講書上的都會比較簡單）。而對于文科這種背誦為主的科目而言，就是通讀兩三遍完事，時間不夠的話，一遍也可以。再不行，看看標(biāo)題，大致掃兩眼，至少明白第二天講什么。預(yù)習(xí)的好處就在于，第二天聽課的時候你自己心里也是有底的，知道哪些內(nèi)容該聽，哪些沒聽到也無關(guān)緊要。如果你真的很累，在你已經(jīng)掌握透了的地方停下來休息一會兒，走個神也無所謂。
3.筆記。
我自己覺得初中課程簡單，邊聽邊記是完全沒有壓力的。但有些同學(xué)會有這種情況：認(rèn)真聽講就做不了筆記，做了筆記就聽不了課。
這種情況的話，我會干脆地告訴你：把筆甩了，不記筆記，自己認(rèn)真聽。就數(shù)學(xué)這一科而言，我問問你，你在課堂上記了那么多，真正復(fù)習(xí)你又能看多少？大多數(shù)人都是修正了題目放在那里好看，給自己一個“我學(xué)的很認(rèn)真”的心理安慰。下來會認(rèn)真看并且重做的寥寥無幾。當(dāng)然你是那種超級無敵認(rèn)真學(xué)霸，就當(dāng)我在放屁。碰到做筆記來不及的題，你就認(rèn)真聽吧，聽懂之后下來重做在錯題旁邊，這樣也算是補(bǔ)齊了筆記。而且在重做的過程中，你也能發(fā)現(xiàn)你自己在哪里還沒聽的太懂。
如果你有強(qiáng)迫癥，不記筆記會渾身不舒服，那你就下來找其他同學(xué)補(bǔ)上，是一樣的。
對于文科，在老師喊做的筆記的基礎(chǔ)上，挑幾個關(guān)鍵詞劃重點(diǎn)，有助于記憶。
4.給別人講題。
這個是個快速提升成績的好方法。如果你能夠流利地給同學(xué)講題，證明你就完全掌握了這種題型，可喜可賀。
別人聽了你講，可能過幾天就忘了，但于你而言卻是能發(fā)現(xiàn)問題，鞏固思路的好事，何樂而不為？不要太自私，給別人講題自己也是復(fù)習(xí)，歸根結(jié)底受益的是你自己。
5.背高中的考綱單詞。
別問我為什么，上了高中你會謝謝我的。
那么怎樣才能讓一個初中生開竅明白學(xué)習(xí)的重要性和中考的重要性好好學(xué)習(xí)呢？家長可以從以下幾點(diǎn)來解決這個問題
經(jīng)過上述談話，讓孩子明白中考一旦考不上高中，不但自己從此失去了考大學(xué)的夢想，同時當(dāng)看到別人的孩子
