為深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，切實(shí)發(fā)揮文明禮儀教育的育人功能，根據(jù)江蘇省文明委《關(guān)于在全省開(kāi)展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見(jiàn)》，制定本意見(jiàn)。

一、指導(dǎo)思想

以深入推進(jìn)全區(qū)小學(xué)文明禮儀養(yǎng)成教育為抓手，進(jìn)一步健全立德樹(shù)人落實(shí)機(jī)制，切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀、新時(shí)代文明禮儀規(guī)范融入學(xué)校教育全過(guò)程，遵循小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，依托學(xué)校、家庭、社會(huì)三大成長(zhǎng)空間，突出“八禮四儀”基本文明禮儀養(yǎng)成教育，全面提高小學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。

二、目標(biāo)任務(wù)

以“八禮四儀”為重點(diǎn)，引導(dǎo)小學(xué)生掌握一些基本的家庭、學(xué)校、社會(huì)文明禮儀常識(shí)，養(yǎng)成日常文明行為習(xí)慣。

三、主要內(nèi)容

（一）八禮：

1.儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方；

2.餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅；

3.言談之禮：用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽(tīng)、誠(chéng)懇友善；

4.待人之禮：尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人；

5.行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座；

6.觀賞之禮：遵守秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境、專(zhuān)心欣賞、禮貌喝彩；

7.游覽之禮：善待景觀、愛(ài)護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德；

8.儀式之禮：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。

具體規(guī)范內(nèi)容見(jiàn)附件。

（二）四儀：

1.入學(xué)儀式，7歲；

2.成長(zhǎng)儀式，10歲；

3.青春儀式，14歲；

4.成人儀式，18歲。

小學(xué)階段，應(yīng)當(dāng)組織入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式，還可以組織入隊(duì)儀式、畢業(yè)典禮，并加強(qiáng)升旗儀式、各類(lèi)節(jié)慶活動(dòng)儀式教育。

四、實(shí)施途徑

各校要始終堅(jiān)持育人為本，德育為先，將基本文明禮儀規(guī)范教育貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，在學(xué)生熟知熟記、學(xué)深悟透的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化日常文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，督促學(xué)生自覺(jué)踐行規(guī)范要求，提高文明素養(yǎng)。

（一）學(xué)科滲透。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地作用，對(duì)小學(xué)《道德與法治》課程中涉及文明禮儀的內(nèi)容要重點(diǎn)講述，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù)、體育等其他課程要根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，適時(shí)進(jìn)行文明禮儀教育。

（二）集中教育。每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月作為“文明禮儀”主題教育月，集中開(kāi)展“八禮四儀”主題教育活動(dòng)，讀古今中外文明禮儀故事，學(xué)文明禮儀常識(shí)，賽文明禮儀知識(shí)，講身邊文明禮儀先進(jìn)事跡，評(píng)選“文明學(xué)生”“文明班級(jí)”。利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等時(shí)間，長(zhǎng)短結(jié)合，普遍開(kāi)設(shè)文明禮儀養(yǎng)成教育校本課程。各?？筛鶕?jù)附件規(guī)范內(nèi)容創(chuàng)編小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌謠，幫助學(xué)生熟記規(guī)范。

（三）日常養(yǎng)成。文明禮儀體現(xiàn)在日常生活的各個(gè)方面，要結(jié)合《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》要求，加強(qiáng)文明行為養(yǎng)成教育。在校內(nèi)，要把文明禮儀規(guī)范要求貫徹到教育教學(xué)全過(guò)程，在入校離校、進(jìn)班上課等關(guān)鍵時(shí)段，升旗、集會(huì)、就餐、午睡、乘車(chē)、談話(huà)等重要場(chǎng)合，嚴(yán)格踐行規(guī)范要求。在校外，要充分利用文化館、紀(jì)念館、博物館、福利院、旅游景點(diǎn)等場(chǎng)所開(kāi)展公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受文明禮儀，踐行文明禮儀。

（四）管理培育。要從氛圍營(yíng)造和活動(dòng)開(kāi)展兩個(gè)方面，加強(qiáng)校園、班級(jí)文化建設(shè)，不斷開(kāi)辟和拓展文明禮儀教育活動(dòng)的空間，營(yíng)造濃厚氛圍。發(fā)揮少先隊(duì)、學(xué)生社團(tuán)自治作用，把文明禮儀規(guī)范納入紅領(lǐng)巾監(jiān)督檢查范圍，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，講究文明禮儀。班主任要把學(xué)生文明禮儀情況納入晨檢范圍，勤督促、常提醒，促使學(xué)生養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。

（五）教師引領(lǐng)。各學(xué)科教師都要把文明禮儀教育作為教書(shū)育人的重要要求，自覺(jué)融入日常教學(xué)過(guò)程。同時(shí)，要進(jìn)一步提高自身師德修養(yǎng)，身體力行、率先垂范，自覺(jué)踐行文明禮儀規(guī)范要求。各校要加強(qiáng)課題研究，積極研發(fā)校本課程，創(chuàng)新文明禮儀養(yǎng)成教育模式，形成可推廣可借鑒的有效范式。教育局適時(shí)組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討活動(dòng)，推廣經(jīng)驗(yàn)，深入實(shí)施。

（六）家校社共育。發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校、家校委員會(huì)作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視文明禮儀，注重家教，養(yǎng)成良好家風(fēng)。積極組織開(kāi)放日、親子活動(dòng)，吸引家長(zhǎng)參與，提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)。定期組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展力所能及的義務(wù)勞動(dòng)、社區(qū)宣傳等志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

五、工作要求

1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立全區(qū)小學(xué)文明禮儀養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，初教科、團(tuán)委、教研室、關(guān)工委、家庭教育指導(dǎo)中心等相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員，定期研究文明禮儀養(yǎng)成教育工作，協(xié)調(diào)解決有關(guān)問(wèn)題。各學(xué)校也要成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，加強(qiáng)人力、物力和財(cái)力保障，構(gòu)建小學(xué)文明禮儀養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

2.全員參與，注重實(shí)效。全體教師要將文明禮儀教育作為教書(shū)育人的重要內(nèi)容融入到教育教學(xué)活動(dòng)之中，班主任、各學(xué)科教師和學(xué)校管理人員都應(yīng)成為文明禮儀教育的組織者、實(shí)施者、踐行者。加強(qiáng)文明禮儀教育培訓(xùn)研討，鼓勵(lì)教師積極探索，創(chuàng)新教育形式和方法，提高文明禮儀教育的吸引力和實(shí)效性。

3.加強(qiáng)督導(dǎo)，完善評(píng)價(jià)。教育局把文明禮儀養(yǎng)成教育作為重要內(nèi)容納入目標(biāo)考核、督導(dǎo)考評(píng)和常規(guī)管理檢查內(nèi)容，定期進(jìn)行督查指導(dǎo)，并對(duì)開(kāi)展文明禮儀教育作出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。

4.加強(qiáng)宣傳，培樹(shù)典型。各校要加大文明禮儀養(yǎng)成教育宣傳力度，及時(shí)報(bào)送活動(dòng)信息，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。要注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)身邊的先進(jìn)典型，定期評(píng)選班級(jí)、學(xué)校文明禮儀標(biāo)兵、美德少年，引導(dǎo)廣大師生學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)，發(fā)揮先進(jìn)模范的示范引領(lǐng)作用。

附件2

小學(xué)生基本文明禮儀規(guī)范（試行）