高中是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)特殊的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期對(duì)于學(xué)生的人生非常重要，畢竟高考是一個(gè)決定學(xué)生命運(yùn)沉浮的重要一環(huán)，其重要性也可想而知。

正是因?yàn)檫@樣，高中階段成了家校都非常重視的一個(gè)階段，但高中的學(xué)習(xí)科目非常多而且繁雜，學(xué)生要學(xué)習(xí)這樣的知識(shí)并非易事，確實(shí)需要一些毅力和方法，甚至需要不斷地調(diào)整心理狀態(tài)，才能順利度過(guò)這個(gè)時(shí)期。

高中學(xué)習(xí)的艱難，主要體現(xiàn)在偏科上，“木桶效應(yīng)”讓很多學(xué)生頭疼

高中生最愁的就是偏科，一個(gè)人每天要學(xué)習(xí)九科功課，除了要接受新學(xué)習(xí)的知識(shí)外，還要復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，一不留神就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面；再加上每個(gè)人的擅長(zhǎng)方面不同，偏科總是在所難免，但是這偏偏又是高考的大忌。

• 決定學(xué)生水平的不是成績(jī)最好的科目，而是成績(jī)最差的科目，這就是木桶原理：

所有的科目一起構(gòu)成了高考，最差的科目會(huì)無(wú)限拉低你的總成績(jī)，這對(duì)于分分必爭(zhēng)的高中生來(lái)說(shuō)，是非常接受不了的。

但是偏科的現(xiàn)象卻避無(wú)可避，學(xué)生在彌補(bǔ)偏科上，下了非常大的功夫，但是能夠?qū)⒉簧瞄L(zhǎng)的科目學(xué)好的人卻很少。

新高考沒(méi)有文理分科，學(xué)生們需要兼顧文科和理科，這對(duì)比舊的高考模式，更加困難了，學(xué)生需要在自己不擅長(zhǎng)的科目里努力提升，這讓很多對(duì)未來(lái)充滿希冀的學(xué)生，感覺(jué)到了暗無(wú)天日。

中學(xué)生“最反感”的學(xué)科，難度大知識(shí)雜還用不上，專家建議取消?

雖然學(xué)生們各有所長(zhǎng)，但是綜合起來(lái)，最令他們頭痛的還是集中在三大科目上，這三個(gè)科目分別是——數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)。

▼貫穿學(xué)習(xí)生涯的數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)是一門非常深?yuàn)W的學(xué)科，說(shuō)到這里可能有人不以為然，覺(jué)得數(shù)學(xué)沒(méi)有物理、化學(xué)之類的難，但只有數(shù)學(xué)是從小學(xué)一直學(xué)到大學(xué)的，而其他的大部分科目，都是從初中甚至是從高中開始學(xué)的。

• 這足以證明數(shù)學(xué)的內(nèi)涵非常廣，因此需要長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，積累豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)，鍛煉靈巧的數(shù)學(xué)思維。

而數(shù)學(xué)的知識(shí)不像物理化學(xué)與生活緊緊相連，它在很多情況下已經(jīng)超出生活范疇，趣味性相對(duì)減少，加上老師在課堂上的“滿堂灌”，數(shù)學(xué)課可謂是枯燥極了，遇到比較難的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生很容易聽著聽著就開始犯困，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也不會(huì)太濃厚。

▼抽象難懂的物理

物理是一門抽象的學(xué)科，它學(xué)習(xí)的是真實(shí)存在的知識(shí)，但是有時(shí)沒(méi)有辦法具象的知識(shí)，需要學(xué)生發(fā)揮自己的想象和空間的構(gòu)造能力，而一旦學(xué)生這些能力比較弱的時(shí)候，學(xué)習(xí)物理的時(shí)候就會(huì)特別困難。

物理也被稱為是靠興趣和天賦學(xué)習(xí)的一門學(xué)科，有些學(xué)生在面對(duì)物理的時(shí)候，顯然不知道從何下手，想要努力都很難。

▼怎么也學(xué)不懂的英語(yǔ)

英語(yǔ)是各科中特殊的存在，英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言學(xué)科，伴隨著學(xué)生從小學(xué)一直到大學(xué)，按照道理大家對(duì)英語(yǔ)的熟悉程度，應(yīng)該不亞于漢語(yǔ)。

但對(duì)于有些學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)一直是“最熟悉的陌生人”，學(xué)了這么多年仍然是英語(yǔ)世界的門外漢，難倒了一批又一批學(xué)生，在高中仍然是學(xué)生最畏懼的科目之一。

教育界也在不斷改進(jìn)英語(yǔ)的教學(xué)方法，但是我國(guó)的高中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，始終是難以脫口而出的“啞巴英語(yǔ)”，或者是“中國(guó)式英語(yǔ)”。

這也讓很多學(xué)者對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了懷疑，在想我國(guó)是不是過(guò)于重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)，畢竟英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用，而不能應(yīng)用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)就是浪費(fèi)時(shí)間，很多專家也發(fā)表過(guò)意見，認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)浪費(fèi)了我國(guó)青少年的時(shí)間。

高中生克服減少偏科現(xiàn)象？不同科目不同對(duì)待，才能學(xué)好各門功課

其實(shí)對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是哪一科的偏科，追根到底都是學(xué)生先天不感興趣，加上后天的畏難情緒，如果能反其道而行，相信很多問(wèn)題就迎刃而解了。

數(shù)學(xué)最難的是數(shù)學(xué)思維，也就是說(shuō)遇到不同題型的思維靈活程度，這與數(shù)學(xué)知識(shí)的積累有關(guān)，做題越少越抵觸數(shù)學(xué)題目，這種困難越會(huì)加劇，因此要多接觸數(shù)學(xué)題目，有意識(shí)地多練習(xí)，從縱向和橫向兩方面去加強(qiáng)和改善。

• 首先在縱向上，要多接觸各種題型，了解各種題型的思維方法和解題方法，了解數(shù)學(xué)的各種思維；

• 其次再在橫向上各個(gè)擊破，了解之后要將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)吃透，不斷練習(xí)這一類型的題目，了解它的變式，了解它的解題思路，在多次練習(xí)之后自然了然于心。

物理與生活實(shí)際息息相關(guān)，需要學(xué)生多思考，并且要在生活中多練習(xí)，只要將物理看作生活的延伸，熟記物理的概念和知識(shí)點(diǎn)，遇到典型的題目記下來(lái)，多運(yùn)用，物理自然也會(huì)越學(xué)越好。

英語(yǔ)是一門應(yīng)用型的學(xué)科其實(shí)不難，只要多聽多背誦多讀，就可以在日積月累中掌握英語(yǔ)的竅門，英語(yǔ)是一門十分注重語(yǔ)感的學(xué)科，就像我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)一樣，在一定的環(huán)境里，你也會(huì)無(wú)師自通。多動(dòng)筆，多動(dòng)嘴，你會(huì)有意想不到的收獲。

在高中這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，學(xué)生要重視每一科的學(xué)習(xí)，找到科目的特殊性，對(duì)癥下藥克服學(xué)習(xí)初期的畏難情緒，迎難而上，樹立不拿下誓不罷休的目標(biāo)，相信日后的你一定會(huì)感謝當(dāng)初的那份執(zhí)著的。

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